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Evaluador de Asperger en Adultos

Este documento presenta dos evaluaciones: la primera evalúa los síntomas del trastorno del espectro del autismo en adultos mediante una lista de 23 ítems que cubren las categorías diagnósticas clave. La segunda evalúa la empatía a través de un cuestionario de 28 ítems que miden la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. El documento proporciona herramientas para evaluar dos constructos psicológicos importantes relacionados con la interacción social.

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Evaluador de Asperger en Adultos

Este documento presenta dos evaluaciones: la primera evalúa los síntomas del trastorno del espectro del autismo en adultos mediante una lista de 23 ítems que cubren las categorías diagnósticas clave. La segunda evalúa la empatía a través de un cuestionario de 28 ítems que miden la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. El documento proporciona herramientas para evaluar dos constructos psicológicos importantes relacionados con la interacción social.

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VIGO Pontevedra
986 986 261 539 / 986 117 947
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EVALUADOR DE ASPERGER EN ADULTOS (AAA)

ÍTEMS SÍ NO
1. Marcado déficit en el empleo de múltiples conductas no verbales como contacto ocular,
expresión facial, posturas corporales y gestos que regulen la interacción social.
A. Déficit cuantitativo de la

2. Falla para establecer relaciones con pares apropiadas para su nivel de desarrollo.
interacción social

3. Falta de interés en agradar a los demás. Falta de interés en comunicar sus experiencias a otros.
No busca espontáneamente a las otras personas para compartir diversión, intereses. No muestra,
comparte o señala objetos de su interés.
4. Falta de reciprocidad social o emocional (por ejemplo, no saber cómo consolar a alguien y/o
falta de empatía).
5. Dificultad en comprender situaciones sociales. Dificultad en comprender los pensamientos y
sentimientos de las otras personas.
6. Presenta preocupaciones con uno o más intereses estereotipados y restringidos anormales en
restringidos, repetitivos
intereses y actividades

intensidad o enfoque.
comportamiento,

y estereotipados
B. Patrones de

7. Adherencia aparentemente inflexible a rituales y rutinas específicas, no-funcionales.


8. Manierismos motores estereotipados y repetitivos (por ejemplo, aleteo de manos o dedos).
9. Preocupación persistente sobre objetos/sistemas.
10. Tendencia a pensar en todo o nada (por ejemplo, política o moral) en lugar de aceptar con
flexibilidad otros puntos de vista.
11. Tendencia a llevar cualquier conversación hacia sí mismo o tema de interés.
12. Marcada dificultad para iniciar o sostener una conversación. No comprende el contacto social
comunicación verbal y no verbal

de tipo superficial con otros, pasar un rato con otras personas sin que haya una discusión,
C. Déficit cualitativo en la

debate o actividad. No comprende las sutilezas.

13. Habla pedante incluyendo demasiados o muy pocos detalles.


14. Falta de habilidad para reconocer aburrimiento o falta de interés del locutor. Incluso sabe que
no debe hablar demasiado de su tema de interés, pero esta dificultad se presenta si su tema
aparece.
15. Tendencia frecuente a decir cosas sin considerar el posible impacto emocional en el otro
("faux pas").
16. Juego simbólico sin la variación o espontaneidad según edad de desarrollo.
D. Déficit en
imaginación

17. Falta de habilidad para contar, escribir o crear espontáneamente una ficción sin copiar la
historia.
18. El interés en la ficción (libro o drama) se restringe a posibles hechos de la realidad (por
ejemplo, ciencia ficción, historia, aspectos técnicos de la película).
19. Retraso o funcionamiento anormal en cada una de las secciones anteriores (A-D) durante todo
su desarrollo.
20. El trastorno causa déficits clínicamente significativos en el área social, laboral y otras áreas de
funcionamiento importantes.
E. Prerrequisitos

21. No ha presentado retraso general del lenguaje clínicamente significativo (por ejemplo,
palabras sueltas a los 2 años, frases comunicativas a los 3 años).
22. No ha presentado retraso clínicamente significativo del desarrollo cognitivo, en la adquisición
de las habilidades que le permiten valerse por sí mismo adecuadas a la edad, de la conducta
adaptativa (que no sea en interacción social o habilidades relacionadas con interacción social
(por ejemplo, higiene personal).
23. Los criterios no cumplen con otros trastornos generalizados del desarrollo o esquizofrenia.

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COCIENTE DE EMPATÍA (EQ)

DESACUERDO

DESACUERDO
DE ACUERDO

ACUERDO
PARCIAL

PARCIAL
ITEMS

1. Puedo captar con facilidad si otra persona quiere tomar parte en una conversación.
2. Prefiero la compañía de los animales a la de las personas.
3. Intento seguir las tendencias y las modas actuales.
4. Encuentro difícil explicar a otras personas las cosas que yo entiendo con facilidad,
cuando ellas no las entienden a la primera.
5. Sueño la mayoría de las noches.
6. Me gusta verdaderamente cuidar de otras personas.
7. Intento resolver mis problemas yo solo antes que discutirlos con los demás.
8. Encuentro difícil saber qué es lo que hay que hacer en una situación social.
9. A primera hora de la mañana es cuando estoy en mi mejor momento.
10. A menudo, al verme envuelto en una discusión, la gente me dice que voy demasiado
lejos defendiendo mi punto de vista.
11. No me preocupa mucho llegar tarde a una cita con un amigo o amiga.
12. Las amistades y las relaciones son demasiado difíciles de mantener, así que procuro no
pensar en ello.
13. Nunca quebrantaría una ley, por irrelevante que fuera.
14. Generalmente me cuesta juzgar si alguien ha sido amable o descortés.
15. En una conversación intento concentrarme en mis propios pensamientos antes que en lo
que mi interlocutor pueda estar pensando.
16. Prefiero gastar bromas a contar chistes.
17. Prefiero vivir al día a pensar en el futuro.
18. De pequeño me gustaba cortar gusanos en pedazos para ver qué pasaba.
19. Puedo captar fácilmente si una persona dice una cosa, pero en realidad quiere decir otra.
20. Tiendo a tener fuertes convicciones morales.
21. Me resulta difícil ver porqué algunas cosas molestan tanto a las otras personas.
22. Me resulta fácil ponerme en el lugar de otra persona.
23. Pienso que la buena educación es lo más importante que los padres pueden enseñar sus
hijos.
24. Me gusta hacer las cosas sin reflexionar demasiado.
25. Tengo facilidad para predecir cómo se sentirá otra persona.
26. Enseguida me doy cuenta de si alguien se siente molesto en un grupo.
27. Si cuando yo hablo alguien se siente ofendido pienso que el problema es suyo, no mío.
28. Si alguien me pregunta si me gusta su corte de pelo le respondo la verdad, incluso en el
caso de que no me guste.
29. A veces no entiendo por qué alguien se ha sentido ofendido por una determinada
observación mía.
30. A menudo la gente me dice que soy totalmente imprevisible.
31. Me gusta ser el centro de atención en cualquier tipo de reunión social.
32. Ver llorar a la gente no me pone especialmente triste.
33. Me gusta discutir de política.
34. Soy muy sincero, lo que hace que algunos me consideren maleducado, aunque esa no
sea mi intención.
35. No suelo encontrar confusas las situaciones sociales.
36. Las otras personas me dicen que tengo facilidad para entender cómo se sienten y que es

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lo que están pensando.


37. Cuando hablo con otras personas tiendo más a hablar de sus experiencias que de las
mías.
38. Me da pena ver sufrir a un animal.
39. Soy capaz de tomar decisiones sin que me influencien los sentimientos de los demás.
40. No me puedo relajar hasta que no he hecho todo lo que había planeado hacer durante el
día.
41. Puedo captar fácilmente si a alguien le aburre o le interesa lo que estoy diciendo.
42. Me afecta ver a personas sufriendo en los programas informativos.
43. Mis amistades suelen hablarme de sus problemas porque dicen que realmente les
comprendo.
44. Me doy cuenta de que molesto incluso si la otra persona no me lo dice.
45. Con frecuencia empiezo a interesarme por nuevas aficiones, pero en seguida me canso
de ellas y busco otras aficiones.
46. A veces la gente me dice que he ido demasiado lejos con mis bromas.
47. Subirme a atracciones como las "montañas rusas" me pondría demasiado nervioso.
48. A menudo la gente dice que soy insensible, aunque yo no veo por qué.
49. Si hay alguien nuevo en un grupo pienso que es cosa suya hacer el esfuerzo para
integrarse en el mismo.
50. Por lo general me mantengo emocionalmente indiferente cuando veo una película.
51. Me gusta tener muy organizadas las actividades de la vida cotidiana y a menudo hago
listas de las tareas que tengo que hacer.
52. Puedo conectar y saber cómo se siente alguien de forma rápida e intuitiva.
53. No me gusta correr riesgos.
54. Me doy cuenta fácilmente de lo que otra persona puede estar deseando hablar.
55. Puedo darme cuenta de si otra persona está ocultando sus verdaderas emociones.
56. Antes de tomar una decisión siempre considero los pros y los contras.
57. No elaboro conscientemente las reglas de una situación social.
58. Tengo facilidad para predecir lo que otra persona hará.
59. Tengo tendencia a implicarme en los problemas de mis amigos o amigas.
60. Suelo apreciar el punto de vista de otras personas, incluso si no estoy de acuerdo con
ellas.

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1. Prefiero hacer cosas con otras personas en lugar de hacerlas solo.


2. Prefiero hacer las cosas de la misma manera una y otra vez.
3. Si intento imaginar algo me es muy fácil construir una imagen en mi mente.
4. Con frecuencia me quedo tan profundamente absorto en un tema que pierdo de vista
todo lo demás.
5. A menudo percibo ligeros sonidos que los demás no aprecian.
6. A menudo me fijo en las matrículas de los coches u otras cadenas de información
similares.
7. A menudo otras personas me comentan que lo que he dicho es de mala educación, a
pesar de que a mí no me lo me parece.
8. Cuando leo un relato puedo imaginarme con claridad cómo podrían ser los personajes.
9. Me fascinan las fechas.
10. En un grupo social puedo llevar con facilidad el hilo de las diferentes conversaciones de
la gente.
11. Me encuentro cómodo en las situaciones sociales.
12. Suelo darme cuenta de detalles que otras personas pasan por alto.
13. Prefiero antes ir a una biblioteca que a una fiesta.
14. Me resulta fácil inventarme historias.
15. Me siento más atraído por las personas que por las cosas.
16. Tiendo a tener intereses muy intensos y me molesto si no los puedo ejercer.
17. Me gusta la cháchara social.
18. Cuando hablo no siempre es fácil para los demás meter baza.
19. Me fascinan los números.
20. Cuando leo novelas encuentro difícil entender las intenciones de los personajes.
21. No me gusta especialmente leer novelas.
22. Encuentro difícil hacer nuevos amigos.
23. Continuamente me doy cuenta de patrones en las cosas.
24. Prefiero ir antes al teatro que a un museo.
25. No me molesta que mi rutina diaria sea interrumpida.
26. A menudo me ocurre que no sé cómo mantener una conversación.
27. Encuentro fácil "leer entre líneas" cuando alguien me habla.
28. Suelo concentrarme más en la visión general que en los pequeños detalles.
29. No soy bueno recordando números de teléfono.
30. Normalmente no observo los pequeños detalles de una situación o de la apariencia de
una persona.
31. Soy capaz de darme cuenta si una persona que me está escuchando se aburre.
32. Encuentro fácil hacer más de una cosa a la vez.
33. Al hablar por teléfono no estoy seguro de cuando es mi turno para hablar.
34. Me gusta hacer cosas de forma espontánea.
35. A menudo soy el último en entender la gracia de un chiste.
36. Encuentro fácil adivinar lo que una persona está pensando o sintiendo simplemente
mirando a su cara.
37. En caso de ser interrumpido puedo volver a lo que estaba haciendo de forma muy rápida.
38. Soy bueno en la cháchara social.

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39. La gente a menudo me dice que vuelvo una y otra vez sobre el mismo tema.
40. En mi infancia me gustaba jugar a fingir o simular con otros niños.
41. Me gusta coleccionar información sobre categorías de cosas (por ejemplo, tipos de
coches, pájaros, trenes, plantas, etc.).
42. Me cuesta imaginarme cómo me sentiría siendo otra persona.
43. Me gusta planear con cuidado todas las actividades en las que participo.
44. Me gustan las ocasiones sociales.
45. Encuentro difícil adivinar las intenciones de las otras personas.
46. Las situaciones nuevas me generan ansiedad.
47. Me gusta conocer a gente nueva.
48. Soy un buen diplomático.
49. No soy bueno recordando las fechas de nacimiento de la gente.
50. Encuentro muy fácil jugar con niños a juegos que implican fingir o simular.

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