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Producto Académico N1-Mate2.1

Este documento presenta 6 problemas de matemáticas relacionados con funciones. Los problemas incluyen determinar dominios y rangos de funciones, graficar funciones, calcular valores de funciones para diferentes entradas, encontrar funciones inversas y maximizar funciones de utilidad. Se pide resolver cada problema y mostrar el trabajo de manera ordenada y legible.

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MATEMÁTICA 2.

1
Producto Académico N° 1

Producto Académico N° 1

Instrucciones
 La resolución deberá ser digital de preferencia en Word y guardado en pdf
 El procedimiento y respuesta se tomará en cuenta para la calificación. .
 En el caso de escaneado desarrollar en forma ordenada y con letra legible, evite los borrones.

1. Determinar el dominio de la función mostrada:(3 puntos)

2. Bosqueje el gráfico de la función por partes y exprese el dominio y


rango de la función. (3 puntos)

3. Multas. La velocidad máxima permitida en las autopistas de una


determinada cuidad es de 120 Km/h y la mínima 65Km/h. La multa
por violar estos límites es de $.50 más $.15 por cada km/h arriba del
máximo o abajo del mínimo. La función 𝐹 que indica la multa en
función de la velocidad "𝑥" a la que conduce una persona se define
como:

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MATEMÁTICA 2.1
Producto Académico N° 1

a) Determine: M(50), M(100), M(180) (1 punto)


b) ¿Qué representan las respuestas del inciso a? (2 puntos)

4. Utilidad. La utilidad diaria (en dólares) proveniente de la venta de


artículos de limpieza de una tienda está dada por

(utilidad=ventas–costos), donde “x” es el

número de artículos, donde y

. Determine:

a) La función utilidad (1 punto)


b) La cantidad de artículos que maximizan la utilidad diaria.
(1 punto)
c) La utilidad diaria máxima. (1 punto)
d) Grafique la función. (1 punto)

5. Determina la función inversa de:

a) La función inversa su dominio y rango (2 puntos)

b) Grafique y . (2 puntos)

6. En una ciudad tienen implantada la Ordenanza de Regulación del


Impuesto Predial (Autovaluo). La norma indica que se debe pagar
$550 más $15 por cada metro cuadrado que tiene el terreno. (m2).

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MATEMÁTICA 2.1
Producto Académico N° 1

a) Determine la función qué representa el impuesto predial “y” en


función de los “x” metros cuadrados del terreno
(1 puntos)
b) Determine la función inversa ¿Qué representa cada variable en la
función inversa? (2 puntos)

c) Determine ¿Qué representa su respuesta?


(1 puntos)

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