FÍSICA
UNIDAD 7
Dinámica Lineal
Concepto
Es parte de la física que estudia la relación entre el movimiento de los
cuerpos y las fuerzas que actúan sobre ellos.
Peso o Fuerza gravitatoria
Es la interacción entre la masa de la tierra y la masa de los cuerpos que
están en su campo gravitatorio.
m
F=peso
Tierra
Peso = masa · g
g : Aceleración de la gravedad.
OBSERVACIÓN
El peso está aplicado en el centro de gravedad de los cuerpos.
Inercia
Es la tendencia natural de un objeto a mantener un estado de reposo o a
permanecer en movimiento uniforme en línea recta (velocidad constante).
V V
Masa
Es una medida de la INERCIA que posee un cuerpo; es decir que a mayor
masa el cuerpo tendrá más inercia y será más difícil cambiar su velocidad,
en cambio a menor inercia el cuerpo ejerce menor oposición a modificar
su velocidad. La masa de un cuerpo es la misma en cualquier lugar del
universo.
58 U N F V – C E P R E V I
FÍSICA
Segunda Ley de Newton
Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas, éstas pueden ser reemplazadas
por una sola llamada fuerza resultante (FR); esta ley nos dice:
"Toda fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo generará una aceleración
en la misma dirección y sentido que la fuerza resultante, tal que el valor
de dicha aceleración es directamente proporcional a la fuerza resultante e
inversamente proporcional a la masa del cuerpo”.
F2
F1 a
F3
m <> FR
m
F4
a= FR = m · a
Unidad (S.I.):
F m a
newton (N) kg m
s2
OBSERVACIONES:
De lo anteriormente expuesto, es bueno resaltar las siguientes
características:
1) La aceleración de un cuerpo tiene la misma dirección y sentido que la
fuerza resultante que la produce.
2) Si las fuerzas aplicadas sobre el cuerpo permanecen constantes,
entonces la aceleración también será constante.
3) La aceleración que se imprime a un cuerpo es directamente proporcional
a la fuerza resultante aplicada. Por lo tanto, si la resultante se duplica,
la aceleración también se duplica; si la resultante se reduce a la tercera
parte, la aceleración también lo hará.
a 2a
F 2F
m m
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FÍSICA
4) La aceleración que se imprime a un cuerpo es inversamente proporcional
a la masa de dicho cuerpo. Es decir, si aplicamos una misma fuerza a dos
bloques A y B, de tal manera que la masa de B sea el doble que la masa
de A, entonces la aceleración de B será la mitad de la aceleración de A.
a a/2
F F
m 2m
Método para resolver problemas de dinámica
1) Hacer un diagrama de cuerpo libre (D.C.L.) del cuerpo.
2) Elegir el sistema de ejes adecuados; un eje paralelo al movimiento (eje
x) y otro perpendicular a él (eje y), y descomponer todas las fuerzas en
estas dos direcciones.
3) Las componentes de la fuerzas perpendiculares al movimiento se anulan
entre sí, puesto que el cuerpo no se mueve en esa dirección. Por lo tanto,
en el eje “y” hay equilibrio de fuerzas.
Σ(Fuerzas) y = 0
4) Las componentes de las fuerzas (eje x) en la dirección del movimiento
cumplen la Segunda Ley de Newton:
FR = m.a
Donde:
FR = ∑ fFuerzas a Fuerzas en
− ∑ contra de "a"
av orde "a"
EJEMPLO 1:
Determinar la aceleración del bloque de masa 2 kg, si no existe rozamiento.
(g = 10 m/s2)
a
F2=10N F1=50N
m
SOLUCIÓN:
y Elijamos el sistema de ejes adecuados; se
N a observa que:
Σ Fy = 0
10N 50N x ⇒ N = 20 newtons
Luego:
FR 50 − 10
mg=20N a = m = 2 = 20 m/s2
60 U N F V – C E P R E V I
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EJEMPLO 2:
Determinar la aceleración de los bloques, si no existe rozamiento.
mA = 3 kg
mB = 2 kg
g = 10 m/s2
A
B
SOLUCIÓN:
Analizamos el sistema:
FR 30 − 20
a= = 3 + 2 = 2 m/s2
m
a A
a * m : Masa total
B
30N
20N
Ejemplo 3:
Si no existe rozamiento, determinar la aceleración del bloque:
m
a
θ
SOLUCIÓN:
x Elijamos el sistema de ejes adecuados y
N
a descomponiendo.
Σ Fy = 0
mg Senθ
y ⇒ N = mg Cos θ
mg Cosθ θ
FR mg ⋅ Sen θ
θ Luego: a = =
mg m m
a = g Sen θ
Casos Especiales:
1) Aceleración de un cuerpo en un plano inclinado liso:
a = g Sen θ
a
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FÍSICA
2) Máquina de ATWOOD:
a a= m1>m2
a
m2
m1
3) Aceleración en función del ángulo:
θ a
a = g Tg θ
4) Peso aparente dentro del ascensor:
P = W (1 ± )
a↑ : sube (+)
a↓ : baja (–)
P : Peso aparente
W : Peso real
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FÍSICA
Problemas 5. Calcular la aceleración del sistema,
no hay rozamiento. (g = 10 m/s²).
1. Hallar la aceleración del bloque, no
hay rozamiento. (g = 10 m/s²). 3 kg
5 kg
30 N
1 kg
30°
6 kg
a) 1 m/s² b) 2 m/s² c) 3 m/s²
d) 4 m/s² e) 5 m/s² a) 3 m/s² b) 4 m/s² c) 5 m/s²
d) 6 m/s² e) 7 m/s²
2. Hallar la aceleración del cuerpo.
(g = 10 m/s²) 6. Calcular la aceleración del sistema.
(g = 10 m/s²)
30 N
2 kg
a) 3 m/s² b) 4 m/s² c) 5 m/s² 2 kg
d) 6 m/s² e) 7 m/s²
3. Hallar la aceleración del bloque. 3 kg
(g = 10 m/s²).
a) 2 m/s² b) 3 m/s² c) 4 m/s²
15 N d) 5 m/s² e) 6 m/s²
3 kg 7. Calcular la tensión de la cuerda, no
hay rozamiento.
a) 4 m/s² b) 5 m/s² c) 6 m/s² 3 kg
d) 7 m/s² e) 8 m/s² 2 kg
20 N
4. Calcular la aceleración del sistema,
no hay rozamiento. (g = 10 m/s²).
1 kg a) 7 N b) 8 N c) 9 N
d) 10 N e) 11 N
8. Calcular la fuerza de contacto entre
los bloques, no hay rozamiento.
1 kg
a) 4 m/s² b) 5 m/s² c) 6 m/s²
a) 5 N b) 10 N c) 15 N
d) 7 m/s² e) 8 m/s²
d) 20 N e) 25 N
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9. Si la fuerza de reacción entre los
bloques mostrados es 50 N y además
M1 = 5M2. Hallar “F”, las superficies
son lisas
a) m(a²+g²) b) m(g − a)
a) 300 N b) 320 N c) 340 N c) m(a2 − g2 ) d) m a2 + g2
d) 350 N e) 360 N
10. Del techo de un ascensor cuelga e) m g2 + a2
un paquete de 5 kg. Calcular la
aceleración retardatriz para que la 13. Si al sistema se le ejerce una
tensión en la cuerda que lo sostente fuerza (F) horizontal constante de
sea 35 N. El ascensor asciende (En modulo 100N, el bloque de 2 kg
m/s²) se desvía 45°, con respecto a la
vertical. Determine M/m. Considere
rozamiento despreciable en todas las
superficies (g = 10 m/s²).
a) 1 m/s² b) 2 m/s² c) 3 m/s²
d) 4 m/s² e) 5 m/s²
a) 1 b) 2 c) 3
11. Dos masas mA = 4 kg; mB = 1 kg d) 4 e) 5
cuelgan de una cuerda que pasa por
una polea sin rozamiento. Hallar la 14. Si el auto experimenta aceleración
tensión de las cuerdas. (g = 10 m/s²). constante de 5 m/s². Determinar la
medida del ángulo θ.
145° 123° 74°
a) 12 N b) 13 N c) 14 N a) b) c)
2 2 2
d) 15 N e) 16 N
53° 127°
12. Una plataforma se mueve con d) e)
2 2
aceleración constante “a”, determinar
la tensión de la cuerda que sostiene
la pequeña esfera de masa “m”.
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FÍSICA
15. A partir del instante mostrado, el
carro frena, deteniéndose justo
delante de la pared, luego de 1 s.
Se experimenta una desaceleración
constante. Determine la medida del
ángulo θ. (g = 10 m/s²)
a) 5 m/s²; 3 N b) 4 m/s²; 3 N
c) 5 m/s²; 2 N d) 2 m/s²; 4 N
e) 3 m/s²; 1 N
3. En la figura, el ascensor de masa
600 kg sube con aceleración de
a) 37° b) 53° c) 45°
5 m/s², si la masa del bloque es 5 kg,
d) 60° e) 74°
la deformación del resorte es 0,5 m,
el valor de “k” es:
(g = 10 m/s²)
CLAVES
1.a 2.c 3.b 4.c 5.b
6.a 7.b 8.d 9.a 10.c
11.e 12.e 13.d 14.d 15.c
Tarea
1. Un cuerpo es soltado de la parte
superior de un plano inclinado. Hallar
el tiempo que emplea en llegar a la a) 50 N b) 100 N c) 150 N
parte inferior. No existe rozamiento. d) 200 N e) 250 N
(g = 10 m/s²)
4. Erasmo, se iza a si mismo con rapidez
constante tirando de la cuerda, en el
arreglo mostrado en la figura. Si jalara
de la cuerda con una fuerza 20%
mayor. ¿Con que aceleración subirá?
(considerar que Erasmo y el elevador
pesan juntos 750 N) (g = 10 m/s²)
a) 2 s b) 6 s c) 5s
d) 10 s e) 4 s
2. En la figura, las poleas no presentan
fricción. Si g = 10 m/s², entonces los
módulos de la aceleración de los
bloques y de la tensión de la cuerda, a) 2 m/s² b) 3 m/s² c) 4 m/s²
son: d) 5 m/s² e) 6 m/s²
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FÍSICA
5. Los tres bloques son iguales, cada
uno tiene una masa de 60 kg. El
módulo de la tensión que soporta la
cuerda que une (1) con (2) es:
(g = 10 m/s²)
a) 5 m/s² b) 6,5 m/s² c) 7,5 m/s²
d) 10 m/s² e) 13,3 m/s²
9. El sistema se mueve libremente,
estando la esfera en reposo respecto
al coche. Hallar la masa de la esfera.
(M = 3,6 kg; m = 2,4 kg; g = 10 m/s²;
1
Tg α = )
a) 100 N b) 200 N c) 300 N 3
d) 400 N e) 180 N
6. Determinar el módulo de la
aceleración del sistema que se
muestra en la figura. (g = 10 m/s²)
a) 0,4 kg b) 0,6 kg c) 0,8 kg
d) 1,0 kg e) 1,2 kg
10. En la figura se tiene un collarín
deslizable de masa M = 8 kg y lleva
a) 3 m/s² b) 4 m/s² c) 5 m/s² atado una esferita de masa m = 2
d) 6 m/s² e) 8 m/s² kg. ¿Qué ángulo formara el hilo con
la vertical cuando sobre el collarín se
7. Plutarco de peso W, se encuentra aplique una fuerza F = 548,8 N? (no
suspendido de un dinamómetro, existe fricción, y g = 9,8 m/s²)
dentro de un ascensor que sube
con aceleración “a”, luego el
peso aparente W que muestra el
dinamómetro es:
a) W > W b) W = W
c) W < W d) W = (W/g)a
e) W = 0
8. Un coche de demostración lleva
a) 60° b) 45° c) 53°
un péndulo, de modo que éste se
d) 37° e) 15°
encuentra desviado de la vertical
un ángulo θ = 37°. Si el coche CLAVES
acelera determinar el módulo de su
1.a 2.a 3.c 4.a 5.b
aceleración. 6.c 7.a 8.c 9.e 10.b
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