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Ava 2 - Glosario - Presentacion - Crucigrama

Este documento presenta las actividades de una asignatura sobre gestión del talento humano. La primera actividad implica elaborar un glosario con 25 términos clave sobre el proceso de investigación y un crucigrama con preguntas relacionadas con la creatividad e investigación científica. El glosario incluye definiciones de términos como objeto de estudio, hipótesis, marco teórico, metodología, credibilidad y validez.

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David Sanchez
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Este documento presenta las actividades de una asignatura sobre gestión del talento humano. La primera actividad implica elaborar un glosario con 25 términos clave sobre el proceso de investigación y un crucigrama con preguntas relacionadas con la creatividad e investigación científica. El glosario incluye definiciones de términos como objeto de estudio, hipótesis, marco teórico, metodología, credibilidad y validez.

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Juan David Montenegro

Ficha: 2823811
Gestión del talento humano
AVA 2

ACTIVIDAD VIRTUAL ACADEMICA: AVA 2 Actividades de apropiación del


conocimiento (Conceptualización, Teorización y aplicación).
Para desarrollar las actividades es preciso Leer y analizar el material de apoyo.
1. Leer cuidadosamente el documento de la metodología de la investigación.
Elabore un glosario de 25 PALABRAS de los conceptos fundamentales
sobre el proceso de investigación y elabore un crucigrama de 12 preguntas
horizontales y 12 verticales con base en los conceptos de la creatividad e
investigación científica; con el modelo y diseño tradicional. Subir como
evidencia un documento para llenar y otro con la solución.
1.GLOSARIO
 Objeto de estudio: La parte de la realidad o concepto en el cual está
centrada la atención del investigador en un proyecto.

 Hipótesis: Suposición o predicción que se somete a una prueba en la


investigación.

 Marco Teórico: Conjunto de teorías y conceptos que fundamentan la


investigación.

 Metodología: Enfoque y técnicas utilizadas para llevar a cabo la


investigación.

 Estrategias Metodológicas: Planes específicos para recopilar y


analizar datos con respecto a la investigación.

 Credibilidad: Confianza en la validez de los resultados obtenidos.

 Validez: Grado en que una medición o conclusión es precisa y


relevante
 Triangulación: Uso de múltiples fuentes o métodos para confirmar
resultados,

 Consistencia: Coherencia y estabilidad en los datos recopilados.

 Contradicciones: Inconsistencias o discrepancias en los hallazgos


de investigación.

 Transferibilidad: Posibilidad de aplicar los resultados a otros


contextos.

 Plagio: Copia no autorizada de ideas o textos de otros.

 Contenido: Codificación y exploración de mensajes o datos.

 Introducción: parte inicial de algo, como un texto, una materia o una


pieza musical.

 Incoherencia: Prueba de que una hipótesis es incorrecta.

 Open Access: Acceso libre y gratuito a investigaciones publicadas.

 Revisión: Evaluación por expertos antes de la publicación

 Software: Herramientas para analizar datos cualitativos.

 Cuestión: Revisión de investigaciones previas sobre el tema.

 Dependencia: Relación entre variables en un estudio.

 Evidencia: Certeza clara y manifiesta de la que no se puede dudar.

 Validez analítica: Generalización de resultados a un contexto más


amplio.

 Descriptivo: Contexto de la investigación, se refiere a la capacidad


de representar o describir el aspecto de alguien o algo mediante el
lenguaje.

 Catalítica: Esta vinculado a la aceleración o facilitación de procesos


investigativos catalíticamente hablando.
 Trazabilidad: Principios para garantizar la calidad de la investigación.

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