Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
__________________________________________________________________________________
PROGRAMA
Asignatura: Ética
CARRERA: Abogacía
NOMBRE DE LASIGNATURA: ETICA
PLAN DE ESTUDIOS: 37/20
AÑO: SEGUNDO AÑO
CUATRIMESTRE: 2º
HORAS POR SEMANA 5
AÑO ACADÉMICO: 2023
PROFESOR A CARGO: MARIA ANTONIA ANGELERI
OTROS INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA: ADRIAN VASSALLO
PRESENTACIÓN DE LA MATERIA:
Conforme fue expuesto por la Cátedra en el Primer Encuentro Nacional de Ética
Jurídica en representación de la Universidad de Belgrano la demanda social
existente y la transparencia y los Principios Fundacionales que rigen la vida
universitaria de la institución han asignado vital significación a esta asignatura
cuya finalidad es la promoción y conocimiento de los valores éticos que deben
regir la vida del profesional del derecho y del ciudadano en general.
- OBJETIVOS:
Se espera que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje el alumno logre:
- Reflexionar sistemáticamente sobre cuestiones ético-filosóficas.
- Distinguir una gama de discursos en torno a la temática de la asignatura,
vinculándolos a los diferentes momentos históricos en que tuvieron lugar.
- Valorar la importancia del pensamiento político en el marco de una concepción
ética de la sociedad.
- Comprender la trascendencia de los valores democráticos y del estado de
derecho como base para la construcción de una comunidad libre, especialmente
a través de la profesión de abogado.
- Asumir una posición personal consistente frente a la problemática de los valores
morales en el ejercicio liberal de la profesión de abogado, en la función pública
administrativa y en la magistratura judicial.
1
- Vincular los contenidos de la asignatura con la situación argentina presente, su
historia y sus posibilidades futuras en el contexto mundial.
- Meditar acerca de la responsabilidad que a cada uno le cabe como ciudadano y
como profesional del derecho.
- CONTENIDOS:
- Unidad 1
Planteo general de la materia. Fundamentación de la ética en el pensamiento
acerca del hombre. Ética y moral Relativismo axiológico. El mundo antiguo. La
reflexión de la Grecia Clásica y del Helenismo. Cristianismo.
Sócrates: el conocimiento como condición de la sabiduría y la virtud. El diálogo
y su sentido moral.
Platón: Los dos mundos. El hombre y el Estado ideal.
Aristóteles: Las virtudes éticas. Formas de constituciones: normales y
degenerativa.
Estoicismo: La armonía con la naturaleza. Ataraxia y bien común.
El aporte de Israel y del Cristianismo: Dios y el hombre. El amor, el destino del
hombre en el mundo y en la eternidad. El Reino de Dios, la justicia y la sociedad
temporal. San Agustín y Santo Tomas de Aquino.
6 El iluminismo. El idealismo: Kant y el imperativo categórico.
9. Jean Paul Sartre: la ética de la responsabilidad.
10. Gilles Lipovetsky: la ética en la posmodernidad.
- Unidad 2:
Ética profesional. Acerca de la existencia de la ética del abogado según la
visión del positivismo lógico, el existencialismo sartriano y el marxismo.
La naturaleza humana constitutivamente ética como explicación última del
derecho y la abogacía.
- Unidad 3:
Motivaciones ético-jurídicas teóricamente posibles para ser abogado: a) lo justo,
b) lo utilitario, c) lo legista.
Motivaciones ético- jurídicas prácticas y posibles de ser abogado: a) eticidad, b)
justicia, c) seguridad jurídica.
- Unidad 4:
La función del abogado en el campo jurídico y en relación a la norma positiva
dada: a) intérprete, b) crítico valorativo, c) difusor.
- Como fuente pre-normativa. a) jurisprudencia, b) actos jurídicos, c) costumbre,
d) ley.
- Unidad 5:
2
Corrupción. Concepto. Corrupción administrativa, pública, oficial y no oficial.
Normativa vigente. Figuras del Código Penal atinentes a malicia o negligencia
en el ejercicio de la profesión de abogado y de la judicatura. El prevaricato.
El Colegio Público de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires. Título
académico y título habilitante. Diferencias. Requisitos de idoneidad para el
ejercicio de la profesión de abogado en el derecho comparado.
El Código de Ética del Colegio Público de Abogados de la Ciudad de Buenos
Aires. Naturaleza jurídica de sus normas. Disciplina aplicable.
- Unidad 6:
Conducta procesal indebida. Antecedentes. Análisis: negligente; dilatoria;
temeraria; maliciosa; irrespetuosa. Tratamiento normativo y sanciones.
- Bibliografía:
Banchio Pablo Rafael, texto de la cátedra Etica Filosófica Occidental (De
Váttimo a Platón). Editorial Forum Accademico, Buenos Aires, 2° edición:
septiembre de 2013 (ISBN 978-987-27699-0-1), 2° reimpresión: agosto de 2016.
Andruet, Etica Judicial. Astrea. 2018
Repun-Muñoz: Código de Etica Colegio Público de Abogados de la Capital
Federal. Editorial Ad-Hoc 2005.
Platón: República, Eudeba, Buenos Aires, 1963.
Aristóteles: Ética a Nicómaco, Espasa-Calpe Mexicana, México, l962.
Adolfo Carpio: Principios de Filosofía, Glauco, Buenos Aires, 1984.
Marcel Prelot: Historia de las ideas políticas, Editorial La Ley, Buenos Aires,
1987
Friedrich Nietzsche: Crepúsculo de los ídolos, Alianza Editorial, Madrid, 1985.
Gilles Lipovetsky: El crepúsculo del deber, Editorial Anagrama, Barcelona,
1994.
Gilles Lipovetsky: La era del vacío, Editorial Anagrama, Barcelona, 1994.
Richard Sennett: La corrosión del carácter, Editorial Anagrama, Barcelona,
2000.
Andruet, Etica Judicial
Repun-Muñoz: Código de Etica Colegio Público de Abogados de la Capital
Federal
- Bibliografía ampliada complementaria.
- Unidad 1:
Etica Filosófica Occidental (De Váttimo a Platón). Editorial Forum
Accademico, Buenos Aires, 1° edición 2011 (ISBN 978-987-27699-0-1), 1°
reimpresión 2012, 2° reimpresión 2013
Platón: Apología de Sócrates, Eudeba, Buenos Aires, 1966
Platón: República, Eudeba, Buenos Aires, 1963.
Aristóteles: Ética Nicomaquea, Dirección General de Publicaciones, México,
1972.
Adolfo Carpio: Principios de Filosofía, Glauco, Buenos Aires, 1984.
E. Paolo Lamanna: Historia de la Filosofía, Tomo I, Librería Hachette S. A.,
1964.
3
Marcel Prelot: Historia de las ideas políticas, Editorial La Ley, Buenos Aires,
1987.
Botella, Cañeque, Gonzalo. (1994). El pensamiento político en sus textos,
Editorial Tecnos, Madrid. (Págs. 261 a 280).
Frederick Charles Copleston. (1993): Historia de la Filosofía, Editorial Ariel,
Barcelona. (Caps. II y VII).
M. Kant: Fundamentación de la metafísica de las costumbres, Espasa-Calpe
Mexicana, México, 1963.
J. Stuart, Mill: El utilitarismo, Alianza Editorial, Madrid, l997.
G. Lipovetsky: El crepúsculo del deber, Editorial Anagrama, Barcelona, 1994.
- Unidades 2,3,4,5 y 6 :
“Deontología de las profesiones jurídicas”, Fascículos de la Universidad de
Belgrano, Universidad de Belgrano, Buenos Aires, septiembre de 2013 (57 ps.).
“Estudios sobre Jurística Dikelógica”, Fascículos de la Universidad de
Belgrano, Universidad de Belgrano, Buenos Aires, 2012 (45 ps.).
“Etica. Propuestas para su enseñanza”, Fascículos de la Universidad de
Belgrano, Universidad de Belgrano, Buenos Aires, 2017 (26 ps.).
Vigo, Rodolfo: La Ética del Abogado, Abeledo Perrot, Buenos Aires 2006.
- METODOLOGÍA
- a) Características Generales
La metodología será teórico práctica. La cátedra tiene previsto utilizar diversos
medios para agilizar las clases, combinando la exposición del profesor con
videos, cuestionarios y lectura de textos para debatir, según la conveniencia. Se
implementarán trabajos prácticos durante las clases para permitir que el alumno
reflexione y tenga una participación activa en las mismas. Se intentará asimismo
que todos los temas a tratar remitan a problemas de actualidad.
- b) Especificaciones por unidad temática
- Unidades 1 a 6
En cada unidad el docente desarrollará con explicaciones los contenidos
teóricos clave que son el punto de partida para la reflexión, para el análisis
comparativo, para adquirir las habilidades necesarias para desarrollar trabajos
prácticos sobre casos (reales o ficticios) sobre temas de actualidad para
comprender mejor los contenidos abordados. El profesor formulará el caso a
tratar cada clase y los estudiantes, en grupos, responderán a un interrogatorio
didáctico, que luego será puesto en común con toda la comisión.
- EVALUACIÓN
- Para la aprobación de la asignatura cada alumno requerirá
- Cumplir con 75 % de asistencia a clases.
4
- Un examen parcial escrito con el que se espera que los alumnos puedan
desarrollar conceptualmente los contenidos abordados durante la primera parte
del cuatrimestre.
- Un trabajo práctico obligatorio que integre todos los contenidos del programa de
la asignatura; que será condición su aprobación para rendir el final oral.
- Un examen final oral obligatorio en donde se evaluarán todos los contenidos del
programa y el grado de familiarización del alumno con la bibliografía
obligatoria propuesta.
- Caracterización de los instrumentos de evaluación
El examen parcial será escrito, su recuperatorio también. Consistirá en pruebas
de conocimiento con preguntas abiertas a desarrollar sobre contenidos
abordados durante la primera parte del cuatrimestre.
El trabajo práctico será de tipo monográfico sobre un tema que indicará el
profesor en donde el estudiante deberá integrar todos los temas del programa de
la asignatura.
El final será oral, consistirá en preguntas abiertas en donde se evaluarán todos
los contenidos del programa y el grado de familiarización del alumno con la
bibliografía obligatoria propuesta. Para acceder al final oral, es necesario haber
aprobado el parcial, o su recuperatorio, aprobar el trabajo práctico, o su
recuperatorio y cumplir con el 75 % de asistencia a clases.
- ANEXO I
A1 - Carga Horaria - Modalidad de Enseñanza
Horas reloj
Modalidad
presenciales
Teóricas
45
Actividades Prácticas
no profesional 15
Total del curso
60
