ARANDU ROKY
BROTE DE SABIDURÍA
CURSO DE GUARANI
AUTORES:
Mg.: Sebastián Araujo Rivas
Mg.: Lidia Lucia Orrego
Corrección y actualización:Mg. Gustavo Benitez
AÑO: 2020
UNIDAD I
ÑE’ẼPUKUAA - FONOLOGÍA
Ñe’ ẽpukuaa: Ha’ e arandu ombo’éva oñeñe’ ê haĝua ha ojehai porâ haĝua umi ñe’ ê
pukuéra Iñambue Ñe’ êpu’ andúgui, ha’éva arandu ombo’ éva ojekuaa porâ haĝua umi
ñe’êpukuéra oñeñe’ ê jave, oñemboykévo mba’ épa he’ ise.
La fonología: Estudia los fonemas o Sistema fónico de la lengua, es decir, estudia los
sonidos desde el punto de vista de su funcionamiento en el lenguaje y de su utilización
para formar signos lingüísticos.
Se diferencia de la fonética, que estudia los sonidos y su realización en el habla, sin
tener en cuenta su Significado.
Guarani Achegety: Guarani achegetýpe jajuhu mbohapypa apy tai. Peteîteî oguereko
peteî pu año. Ndaipóri tai ipu’ỹva.
Alfabeto Guaraní: En guaraní existen 33 letras y 3 letras con opción de prestamos
llamadas letras periféricas que son las letras (d-f-ll). Cada letra tiene un solo sonido y
cada sonido es representado por una sola letra. No existen letras mudas en guaraní.
Guaraní Achegety
Péicha jaguereko: tai michîva Letras minúsculas.
a - ã - ch - e - ẽ - g - ĝ - h - i - ĩ - j - k - l - m - mb - n - nd - ng - nt - ñ -
o – õ - p - r - rr - s - t - u - ũ - v - y - ỹ - ‘ (puso).
Tai tuicháva Letras mayúsculas.
A – Â - CH - E - Ê - G - Ĝ - H - I - Î - J - K - L - M - MB - N - ND - NG
-
NT - Ñ - O - Ô - P - R – RR - S - T - U - Û - V - Y - Ỹ- ‘ (Puso) .
Todo Alfabeto consta de vocales y consonantes.
Vocal: Pu’ ae
Pu’ ae ñemohenda Clasificación de Vocales
Taikuéra, ipuháicha rupi, oñemohenda kóicha. Las letras, según su sonido, se clasifican
en:
a-) Pu´ae Jurugua â-) Pu’ae tîgua
a-) Pu´ae Jurugua: Ha´e umi ipúva voi ijehegui, noikotevêi ambue rehe. Ipu ha´e héra
a-) Vocales Orales: Son sonidos puros, que salen por la cavidad bucal sin obstrucción
alguna.
Su sonido constituye su nombre.
Techapyrâ Ejemplos
Kuarahy= sol - oguapy= sentarse - kuatia= papel
â-) Pu’ae tîgua: Ha’e umi ñe’ê pu osêva ñane tî rupi.
â-) Vocales nasales: Son sonidos que salen por la nariz cuando se pronuncia.
Techapyrâ
Akâ= Cabeza - hû= negro - pytâ= rojo
Oî pakôi pu´ae Poteî jurugua ha poteî tîgua - Las vocales son doce seis
orales y seis nasales (12):
â - â - e - ê - i - î - o - ô - u - û - y - ŷ.
Pu’ae ñemohenda tuichaháicha- Clasificación de vocales desde el punto de
vista general.
a-) Pu’ ae jurugua: Vocales Orales a - e - i - o - u - y
â-) Pu’ ae Tîgua: Vocales Nasales: â - ê - î - ô - û - ỹ
Iñe’ẽpu andu rupi: Desde El punto de vista fonológico.
a-) Pu’ ae jurugua: Vocales Orales a - e - i - o - u
â-) Pu’ ae Tîgua: Vocales Nasales: â - ê - î - ô - û
ch-) Pu’ ae ahy’ ogua: Vocal Gutural: y
e-) Pu’ ae ahy’ otîgua: Vocal Gutonasal: ŷ
Techapyrâ:
a: a= caerse e: e= decir i: tapiti= conejo
a= fruta pe= ese piri= estera
o: po= mano u: u= comer y: y= agua
popo= saltar pu= sonido sy= madre
ã: â= estos ẽ: pê= romperse ĩ: tî= nariz
õ: mokôi= dos ũ: kû= lengua ỹ: kyrỹi = cosquillas
mokô= tragar tû= pique sỹi= resbaladizo
Ipu ata rupi . Por su tonicidad
Pu’ae pu ata . Vocales fuertes a,e,o y sus equivalentes nasales.
Pu’ae kangy . Vocales débiles i , u ,y y sus equivalentes nasales
Pundie consonantes: Ha’e umi pu iñambuéva osẽvove ñande juru rupi ko’âva
oñemoñe’ẽ ñamoîva ijykére pu’ae “e”.
Consonantes son sonidos modificados, salen con obstáculo por la cavidad bucal.
Estas se leen agregándoles la vocal “e” después de las mismas.
Oî mokôipa peteî pundie - Las consonantes son veintiuna:
Ch (e) – g (e) – ĝ (e) – h (e) – j (e) - k (e) – l (e) – m (e) – mb (e) – n (e) –
nd (e)
ng (e) - nt (e) – ñ (e) – p (e) – r (e) - rr (e) – s (e) – t (e) – v (e) - ’
(puso).
Techapyrâ
Pyta : talón oke : duerme aky: inmaduro
Pyta: quedar okê: puerta akỹ= húmedo, mojado
Pundie ñemohenda: Clasificación de consonantes.
a-) Pundie Jurugua Consonantes Orales: ch – g – h - j- k – l – p – r – rr – s – t - v- (’)
puso.
â-) Pundie Tîgua Consonantes Nasales: ĝ – m - mb – n – nd – ng – nt - ñ.
Techapyrâ
Ch g h j k
Chipa= chipa guasu= venado havô= jabón jagua= perro ko’ ê=
amanecer
ĝ m mb n ñ
ĝuaĝui= anciana memby= hijo/a mbokaja= coco nambi= oreja ñaña=
malo/a
ch-) Pundiekôi: Ha’ e tai ndojeírava ojuehegui ndaikatúi ñaipehê’a, katuete ohova’erâ
oñondive ha ojapo ñe’ êpehe pu’ae ohóva ijykereguándi.
Digramas: bilíteras- Consonantes dobles o compuestos, inseparables porque
constituyen una sola letra con un solo sonido: ( ch – mb – nd – ng – nt – rr ). Forman
sílaba con la vocal que les sigue.
Ko pundiekõi oñemohenda jey: Las Digramas se vuelven a clasifican)
a-) Pundiekõi jurugua: ch - rr â-) Pundiekõi tîgua: mb - nd
- ng - nt
Techapyrâ
Kamby= leche Kambuchi= cántaro Ndénte= sólo tú
Cháke= ¡cuidado! Nandi= vacío Anguja= ratón
e-) La consonante glotal (’) (puso) Pundie ahy’opy’agua: Ha’e pundie ohóva mokõi
pu’ae pa’ũmente, ha ojapo ñe’ẽpehẽ pu’ae ijykereguándi. Ha’endaikatúi omoñepyrû
ñe’ẽ térâ ndopái ijepurúpe.
La consonante glotal (’) (puso) Pundie ahy’opy’agua: Consonante glotal: ' (puso),
es una consonante de uso intervocálico, es decir solo se usa en medio de dos vocales.
Forma sílaba con la vocal que les sigue.
La consonante glotal o “puso” nunca inician o termina palabra alguna, su uso crea diferencia
semántica o de significado.
Techapyrâ
Kua= agujero – hoyo mboi= devestir, desnudar
Ku’a= cintura mbo’i= picar
ẽ-) Las letras B - C - Q - X - W - Z, del abecedario o alfabeto español, no
Existen como tales en el alfabeto o abecedario guaraní.
Los sonidos:
Ca, que, qui, co, cu, del castellano, en guarani se escriben solamente con la letra “k”:
ka, ke, ki, ko, ku, ky
Techapyrâ: kerana kygua pakova kesu oke
Ba, be, bi, bo, bu, del castellano, en guaraní se escriben solo con la letra “ v ”:
va, ve, vi , vo, vu, vy.
Techapyrâ viru vosa výro overa oveve
Za, ce, ci, zo, zu , del castellano, en guarani solo se escriben con la letra “s “:
sa, se, si , so , su , sy.
Techapyrâ: Sapatu ososopa Yguasu syva ryguasu
Ja, je, ji, jo, ju , del castellano, en guaraní se escriben solamente con la letra “ h ”:
ha , he, hi, ho, hu, hy.
Techapyrâ: hesa oho hetyma ohupi hova
Ya, ye, yi, yo, yu del castellano, en guaraní se escriben solamente con la letra “ j”:
ja, je, ji, jo, ju, jy.
Techapyrâ= jaguarete jyva rejogua juru mandyju
Tembiaporâ: Ejercicios.
I- Ambohovái: Contesto
1- Mba´éichapa oje´e guaraníme
a- Vocal: __________ ch- Oral: __________
â- Alfabeto: __________ e- Nasal: __________
II- Amoîmba pu´ae ha aikuaa mymbakuéra réra. Completo con las vocales para
conocer nombres de animales.
a-) J___k___r___ â-) mb__r__k__j__ ch-) T___p___t___
e-) ___v___ch___ ê-) k___v___j___ g-) ___ ng___j___
ĝ-) p___n___mb___ i-) p___r___ ĩ-) g___s___
J-) k___P___J___ k-) a___mb___r__ l-) j__k__V___r___
III- Amoîmba : Completo
a-) Pu´ae jurugua: ______________________ch-) Pu´ae ahy´ogua: ____________________
â-) Pu´ae tîgua: _______________________e-) Pu´ae ahy´otîgua: _____________________
IV- Ahai mbohapy ñe´ê oñepyrûva ko´â pu´aépe: Escribo tres palabras que comienzan
con estas vocales:
a: __________________ __________________ _________________
e: __________________ __________________ _________________
y: __________________ __________________ _________________
V- Ahai mba´éichapa oje´e guaraníme. Escribo como se dice en guaraní:
a- Consonantes: ______________________ ã- Digramas: ________________________
ch- Glotal: ____________________ e- Consonantes orales:_________________
ẽ- Consonantes nasales:___________________ g- Digramas
orales:______________________
ĝ- Digramas nasales: ______________________ h- Vocales Orales: -___________________
i- Vocales nasales: _______________________ ĩ- Consonantes glotal:
__________________
VI- Amoĩmba achegety guaraní.
1-) a-___ - ch- e -___ - g - ___ - h -___ - î - ___ - k - l - ___ - ___ - n - ___ - ng –
___ - ñ - o - ô - ___ - r -___ - s - ___ - u - ___ - v - y - ___ - ___ (puso).
2- Ahai pundie jurugua: ____________________________________________________
3- Ahai pundie tîgua: ____________________________________________________
4- Ahai pundiekôi: ______________________________________________________
VII- Ahai tai castellano-pegua ndojepurúiva guaraníme:
____________________________________________________________________
VIII- Ahai ñe´ẽ oipurúva ko´ã tai:
K: _____________________________ P: ______________________________
(Puso):________________________ R: ______________________________
J: ____________________________ L: ______________________________
H: ____________________________ M: ______________________________
S: ____________________________ V: ______________________________
IX- Ahai pundie oiko haĝua ñe´ẽ:
a-) ____ua____a____y â-) ____a____y ch-) ____y____a
e-) ____e____y ____a ê-) ____i____a g-) o____e____a
X- Ahai porã guaraníme ko´ã ñe´ẽ:
cabayú: ............................... ca´i:.......................... co´êyu:.................................
querambu:........................... cebói: ........................ yagua:..................................
zaraqui: .............................. opurayéi:................. ayaca: ..................... …….....
ipoyái:.................................. boza: ............................. iñacâ:...................................
yyba: ..................... ………. cangue:............................ corazô: ..................................
ndénteco: ................................ aquece: ............................. acaruce: ...............................
XI- Ahai porã guaraníme ko´ã ñe´ẽjoaju: Escribo correctamente estas oraciones:
1- Umi obecha oique corape oqueyagua...............................................................................
2- Ñande zy oyogua jheta Yboty...........................................................................................
3- Co´ê bobe jha´e osapukái.......................................................................................................
4- Umi yagua oguajhu pucu......................................................................................................
5- Co´â mitâ opoco cururure....................................................................................................
6- Pe Cuñacarai oyohéi ao......................................................................................................
7- Co carai oguata cocuere......................................................................................................
8- Co apuca opyta ocape...........................................................................................................
9-Amo cure ose coragui............................................................................................................
10- Cele ojo cocuepe oheca mandio……………………………………………………
