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2021 2do AÑO MATEMATICA CB CONTENIDOS PARA EXAMEN VIRTUAL 2021 1

Este documento describe las condiciones para los exámenes excepcionales de matemática para el segundo año del ciclo básico en la Escuela Normal Superior "Dr. Agustín Garzón Agulla". Los exámenes tendrán una parte escrita y una parte oral de forma remota. Los estudiantes deberán enviar por correo electrónico las respuestas escritas y luego conectarse a una videollamada para la parte oral del examen.

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Johana Zabala
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2021 2do AÑO MATEMATICA CB CONTENIDOS PARA EXAMEN VIRTUAL 2021 1

Este documento describe las condiciones para los exámenes excepcionales de matemática para el segundo año del ciclo básico en la Escuela Normal Superior "Dr. Agustín Garzón Agulla". Los exámenes tendrán una parte escrita y una parte oral de forma remota. Los estudiantes deberán enviar por correo electrónico las respuestas escritas y luego conectarse a una videollamada para la parte oral del examen.

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR.

AGUSTÍN GARZÓN AGULLA”


Ciclo Básico – Ciclo Orientado: “ Ciencias Sociales y Humanidades” , “Ciencias Naturales “ , “Arte-Audiovisuales”

Viamonte 150 – B° Gral. Paz – C. P: 5000 – Tel: 4339177/78/79 – E-mail : [email protected]

NIVEL SECUNDARIO

ENSAGA

CONDICIONES PARA LOS EXÁMENES EXCEPCIONALES 2021

ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA


CURSO: 2do año CB

APRENDIZAJES Y CONTENIDOS

Eje I : “Números y Operaciones”

 Exploración de diferencias y similitudes entre propiedades de los números enteros y los


racionales (orden, discretitud y densidad).
 Operaciones combinadas (suma, resta, multiplicación, división, potenciación y
radicación) y aplicación de propiedades en los campos numéricos Z y Q en la resolución
de problemas ( Números Enteros y Números Racionales).
 Uso de diferentes representaciones de un número racional (fracción y nº decimal) eligien-
do la representación más adecuada de acuerdo al problema.

Eje II : “Álgebra y Funciones”

● Uso y formulación de ecuaciones con una variable para resolver problemas y


análisis de la solución.

Eje III : “ Geometría”

● Empleo y explicación de la clasificación de las propiedades de figuras geomé-


tricas: triángulos , cuadriláteros y demás polígonos en la resolución de pro-
blemas.

CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL EXAMEN ESCRITO/ORAL en


forma remota.
El examen tendrá dos instancias: escrita y oral.

 En la instancia escrita:

 El estudiante deberá presentarse a las 8 hs a la plataforma meet.


 El estudiante deberá enviar un mail (primer) a la brevedad para constatar su
identidad y asistencia,

 colocando en Asunto: nombre, apellido y curso al que se presenta a


rendir.
 enviará una foto del DNI, permiso de examen y un número de teléfono de
contacto.
 al mail que utilizaremos en el área para los exámenes:
[email protected]
 El estudiante que a la hora de enviar el mail, tenga problemas de conexión o
electricidad, se dirigirá a la secretaría para resolverlo.
 El tribunal después de dar inicio, recibirá el mail de los estudiantes y enviará un
mail a los estudiantes inscriptos y presentes.
 El mail que recibirá el estudiante constará del escrito (tres ejercicios), donde el
estudiante deberá completar sus datos personales en una hoja, copiar las
actividades propuestas y resolver esas actividades correspondientes al año en
que se presenta.
 A las 9:30 hs, el estudiante deberá enviar un mail (segundo), al mail antes
mencionado, con todas las fotos de sus hojas bien identificadas y con las
actividades resueltas.
 Dos de los tres ejercicios deben estar bien desarrollados, pero no es
eliminatorio.

 En la instancia oral definitiva:


 El estudiante deberá reconectarse a través de la misma plataforma meet, en su
turno.
 Hasta las 10 hs, el tribunal establecerá un cronograma de horarios, 15 minutos
para cada estudiante y enviará un mail con el horario para conectarse a la
plataforma meet.
 En caso de que un estudiante, tenga problemas de conexión, electricidad u otra
situación, debe comunicarse con secretaría, para poder realizar el examen.

Para poder acceder a esta modalidad de examen el estudiante deberá cumplir con los
siguientes requisitos:
a)Una casilla de mail, la cual deberá ser conocida por los docentes de la mesa, con anterioridad, y
un número de teléfono de contacto.
b)Un dispositivo con cámara y micrófono, ya que deberá permanecer conectado durante todo el
desarrollo de la instancia escrita, con la cámara enfocando el escrito, y el micrófono para
responder a lo que los docentes soliciten.

Requisitos para el estudiante:

 DNI y permiso de examen.


 Cabello recogido, remera del establecimiento, buena postura.
 Dispositivo con cámara, micrófono y conexión a internet.
 Espacio adecuado para llevar adelante el desarrollo del examen, en soledad, libre de
interrupciones.
 Casilla de mail.
 Respetar el tiempo de conexión solicitado para el examen: ingreso a la plataforma en el
horario estipulado, envío del primer mail y segundo en el horario establecido.
 Respetar el horario de reconexión para la instancia oral definitiva.
 Resolver los problemas técnicos con quien corresponda.
 Manejo del contenido y el lenguaje específico, propio del espacio que está por rendir.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Se tendrá en cuenta que el estudiante:

 sabe interpretar datos a partir de ecuaciones o gráficos.


 puede establecer dominio, imagen y parámetros fundamentales de las funciones
polinómicas: de primer y segundo grado.
 sabe construir gráficas de funciones de primer y segundo grado describiendo sus
elementos.
 valore su capacidad para resolver problemas en donde se presentan este tipo de
funciones.

BIBLIOGRAFÍA: tics, libros de textos y páginas web. …..


• MATEMÁTICA 2, Aula – Taller CB. Autores: Andrea Pacetti y Cristina Bonardi. Editorial “El
Semáforo”
• APRENDAMOS MATEMÁTICA 8. Autores: Liliana Ferraris y Marcela Tasso. Editorial
“Comunicarte”.
• Web ( buscar por título de cada tema ).

CONTACTO CON DOCENTES QUE TOMAN EXAMEN:


[email protected]
[email protected]

2do año A, B, C y E : Profesora Adriana Torasso.


2do año D : Profesora Vilma Novelli

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