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Bioética en Atención Primaria de Salud

Este documento presenta la primera unidad de un módulo sobre bioética e interculturalidad para una maestría en salud pública. La unidad introduce conceptos clave de bioética como una disciplina interdisciplinaria que estudia las implicaciones éticas de las acciones humanas sobre la vida. También explora la historia de la bioética y su relación con la atención primaria de salud, con un enfoque en cuatro principios bioéticos fundamentales: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.

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Bioética en Atención Primaria de Salud

Este documento presenta la primera unidad de un módulo sobre bioética e interculturalidad para una maestría en salud pública. La unidad introduce conceptos clave de bioética como una disciplina interdisciplinaria que estudia las implicaciones éticas de las acciones humanas sobre la vida. También explora la historia de la bioética y su relación con la atención primaria de salud, con un enfoque en cuatro principios bioéticos fundamentales: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.

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VICERRECTORADO DE

INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
COMPENDIO
DEL AUTOR

MAESTRÍA EN SALUD PÙBLICA


CON MENCIÒN EN ATENCIÒN PRIMARIA DE SALUD
EN MODALIDAD EN LÍNEA

AUTOR:
Dra. Katiuska Mederos Mollineda. MsC

MÓDULO 2

BIOÉTICA E INTERCULTURALIDAD
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

UNIDAD 1

PLANTEAMIENTO GENERAL DE LA
BIOÉTICA, RESEÑA HISTÓRICA. BIOETICA Y
ATENCION PRIMARIA DE SALUD
VICERRECTORADO DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Reconoce en el campo de la bioética desde sólidos principios científicos, antropológicos,
éticos y legales en la Atención Primaria de Salud.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Reconocer en el campo de la bioética desde sólidos principios científicos,
antropológicos, éticos y legales en la Atención Primaria de Salud.

TEMAS:
TEMA 1: - Generalidades y conceptos teóricos
SUBTEMA 1: Definiciones y ámbitos de estudio de esta disciplina.
SUBTEMA 2: Relación antropológica y ética en Bioética

TEMA 2:.- La Bioética desde la epistemología ética y moral: Semejanzas, diferencias.


SUBTEMA 1: Definición epistemológica y sus ramas
SUBTEMA 2: Semejanzas y diferencias entre ética y moral

TEMA 3: - La Bioética como campo de las humanidades médicas y su relación en la


Atención Primaria de Salud (APS)
SUBTEMA 1: Historia. Bioética en APS
SUBTEMA 2: APS y Equidad social e Interdisciplinariedad

TEMA 4:.- Principios Bioéticos en la Atención Primaria de Salud


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SUBTEMA 1: Informe de Belmont. Teorías de Bioética


SUBTEMA 2: Principio de no maleficencia, beneficencia, autonomía y de justicia.
VICERRECTORADO DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DESARROLLO DE LA UNIDAD 1

El módulo de Bioética e interculturalidad se encuentra conformado por 4 unidades

donde cada una presenta 4 temas con 2 subtemas, en esta primera unidad abordaremos la

bioética, concebida como la reflexión de la moral y la moralidad, es donde el hombre debe

hacer el uso de su razón para entender sus actos y ser responsable de su individualidad y del

colectivo humano.

La bioética nace en el siglo XX, respondiendo a los problemas éticos inmersos en el

ámbito de la salud, de la medicina y de la vida. Es una nueva ciencia, rama de la ética

donde los estudiantes pueden promover los principios para la conducta más apropiada del

ser humano con respecto a la vida, que tome conciencia de las implicaciones que la

conducta humana tiene en los avances de la ciencia y en la vida misma.

Hoy en día asistimos a la recuperación del concepto de bioética entendida como

bioética global, más adecuada a todos los problemas que se plantean, por ejemplo, en las

catástrofes naturales debidas a la contaminación ambiental o a la negligencia humana.


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De las necesidades humanas básicas. Donde se incluyen: la libertad, la recreación.

el trabajo. la vivienda. el vestuario. el afecto. la salud. la educación: la alimentación juega

un papel fundamental, vital para la subsistencia como seres vivos. Como un indicador

válido para aproximarnos y mejorar calidad de vida. Podernos determinar las posibilidades

de desarrollo de un país. Es por esto y mucho más que la salud publica en la atención

primaria de salud está inmersa y vinculada con todas las esferas del que hacer nacional. No
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son de extrañar entonces. Las múltiples y complejas aplicaciones de la Bioética en esta área

del conocimiento.

La práctica de las ciencias de la salud ha ido adquiriendo mayor complejidad y debe

apoyarse en la reflexión y pautas reflexivas que propicia la ética práctica, la cual podría

concebirse como el juicio crítico que el ser humano hace ante las diversas circunstancias

sociales a que se enfrenta con el fin de vivir mejor.

Por lo que para comprender su objeto, significado y método en este módulo

revisaremos detalladamente uno de los conceptos más completos de la Bioética: “La

bioética es el estudio sistemático e interdisciplinar de las acciones del hombre sobre la vida

humana, vegetal y animal, considerando sus implicaciones antropológicas y éticas, con la

finalidad de ver racionalmente aquello que es bueno para el hombre, las futuras

generaciones y el ecosistema, para encontrar una posible solución clínica o elaborar una

normativa jurídica adecuada”.

Durante este módulo los maestrantes reafirmaran los valores éticos comprendiendo

la magnitud de la importancia de la ética profesional en su desempeño donde analizan

críticamente cada una de las situaciones que pudieran enfrentar en el ámbito de la Atención

Primaria de Salud desde una perspectiva ética, de esta forma incorpora los principios de
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Bioética y Deontología, dentro de la solución de los problemas de la población.

Las diferentes corrientes filosóficas en bioética coinciden en señalar cuatro

principios básicos en la materia, a decir; autonomía, beneficencia, no maleficencia y

justicia; éstos convergen en la mayoría de los juramentos en el ámbito profesional de la

medicina, particularmente en el Juramento Hipocrático que data de hace 26 siglos.


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Se muestran las diferencias entre Ética y moral:

La UNESCO se ha configurado como el punto de referencia de la Bioética

institucional con el surgimiento de códigos y normas constituyendo la Bioética el punto de

partida obligado en cualquier discusión que uno emprenda con médicos, sanitarios,

biólogos, bioeticistas, etc., a propósito de la eutanasia, los trasplantes de órganos, el

genoma humano, la optimización de recursos en medicina intensiva, la asistencia a

enfermos de sida o la experimentación con algún nuevo fármaco.


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Se estudiarán los 4 principios fundamentales de la Bioética como: No Maleficencia,

Beneficencia, Autonomía y Justicia.

- Principio de no-maleficencia: afirma la obligación de no hacer daño intencionalmente


- El respeto por la autonomía, exige al menos que se reconozca el derecho del sujeto moral
a tener sus propios puntos de vista, hacer sus propias opciones y obrar en conformidad con
sus valores o creencias
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- Principio de beneficencia: va más allá de las exigencias del respeto a la autonomía ajena
y de la no maleficencia. Tengo que socorrer en ciertas circunstancias, y en especial, si me
lo piden. La acción de beneficencia conlleva también costos y riesgos, muy cierto en la
biomedicina.

- Principio de justicia: hay que tratar a todos por igual, con equidad.

Es un principio básico según el cual toda discriminación se percibe por los seres

racionales como a priori, prima facie, injusta o inmoral. En biomedicina lo que más nos

interesa es la justicia distributiva.

En cuanto a la deontología médica, utiliza “métodos para-judiciales” en su

aplicación (denuncia, proceso, código, sentencia) resulta insuficiente para resolver los

conflictos que surgen de la práctica diaria y hace referencia con el respeto a las personas

basado en dos convicciones:

a. Tratar a las personas como agentes autónomos.

b. Se deben tutelar los derechos de las personas cuya autonomía está disminuida. Se

genera así el reconocimiento de la autonomía ajena y la protección de las personas cuya

autonomía está comprometida.


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Se realizarán actividades grupales (5 integrantes por grupo), donde analizaremos

artículos sobre los principios de la bioética y la inserción social de la práctica médica donde

cada equipo realizará un resumen con un ejemplo.


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Realizado por:
Katiuska Mederos Mollineda

Doctora en Medicina

Especialista en Primer Grado en Pediatría

Máster en atención Integral al Niño

Diplomado en Nutrición y Dietética


orcid.org/0000-0003-4980-7035
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BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFIA BÀSICA
1. 0. (2001). MANUAL DE BIOÉTICA. : EDITORIAL ARIEL, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

2. GÓMEZ-HERAS, É MARÍA G.. (2012). BIOÉTICA Y ECOLOGÍA. MADRID: SÍNTESIS, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

3. ENRIQUEZ. (2014). TALLER DE ÉTICA PARA CURSOS CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS. 0: PEARSON, (4 Ejemplares

disponibles en Biblioteca)

4. SUMIACHER. (2014). ÉTICA. : PEARSON, (4 Ejemplares disponibles en Biblioteca)

LINKOGRAFÍA

Articulo a debatir

https://www.elsevier.es/es-revista-revista-administracion-sanitaria-siglo-xxi-261-articulo-
los-principios-bioetica-insercion-social-13091842

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https://www.salud.gob.ec/wp-content/uploads/2016/12/3.-Qu%C3%A9-es-la-
bio%C3%A9tica.pdf

https://www.bioeticaweb.com/concepto-de-bioactica-y-corrientes-actuales/

https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/quipu/article/view/13208

https://es.wikipedia.org/wiki/Epistemolog%C3%ADa

https://www.significados.com/etica-y-moral/
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