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Tópico - Nos Visitan Orugas

Este documento presenta un plan de aprendizaje sobre las orugas y la metamorfosis para estudiantes de primer y segundo grado. El plan incluye actividades de observación de orugas vivas, investigación sobre su ciclo de vida a través de videos e información escrita, y registro fotográfico de los cambios en las orugas a lo largo del tiempo.

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Este documento presenta un plan de aprendizaje sobre las orugas y la metamorfosis para estudiantes de primer y segundo grado. El plan incluye actividades de observación de orugas vivas, investigación sobre su ciclo de vida a través de videos e información escrita, y registro fotográfico de los cambios en las orugas a lo largo del tiempo.

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Tópico: Nos visitan orugas…

Espacio curricular: CIENTÍFICO MATEMÁTICO Unidad curricular: CIENCIAS DEL AMBIENTE Contenidos estructurantes del TRAMO.
Seres vivos

Competencias generales del MCN. Competencias específicas del Espacio.

CE1. Interactúa dialogando con sus pares dando razones que justifican las opiniones y preguntas que surgen en
Pensamiento Científico. la interacción con el otro ante hechos y fenómenos del mundo natural.

Criterios de logros

1er año 2do año.


Identifica, compara y clasifica las diferentes formas de reproducción en casos presentados. Reconoce las etapas del desarrollo de la metamorfosis a partir de la observación
y el análisis de evidencias.

Metas de aprendizaje

Los alumnos se acercarán al concepto de metamorfosis y reproducción ovípara a través de la observación sistemática de gusanos de seda y sus cambios en el
tiempo.

Contenidos específicos:

Grado 1° Grado 2°
Reproducción sexual: tipos de desarrollo embrionario (ovovivíparo, ovípara y vivípara). Reproducción ovípara
(Tipos de fecundación: interna y externa.)

Recursos

Papelógrafo videos explicativos


lupas
tablets hojas de papel y lápiz

Plan de Aprendizaje
Actividad 1:
Presentación de las orugas. Se presentará la caja que contiene las orugas y se les preguntará ¿qué puede haber allí dentro? Para averiguarlo se les pedirá que realicen
preguntas que puedan ser respondidas con un sí o un no. Se realizará un registro con las ideas de los niños.

Actividad 2:
Se planteará una primera observación a simple vista para luego realizar una observación más minuciosa con la lupa. Se realizará un registro por medio del dibujo y de fotos.

Actividad 3:
Se propondrá investigar sobre las orugas, para eso se visualizará un video y se leerá un texto informativo.

Actividad 4:
Se trabajará con el recurso de REA sobre la metamorfosis.

Actividad 5:
Se irán realizando observaciones y registros de las orugas y sus cambios.
Registro fotográfico de las observaciones y de las orugas pequeñas:

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