INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
ELECTROSTÁTICA
Integrantes:
Andrade Martínez Ángel, Archundia Cardenas Giovanna Lakshmi, Álvarez Cerecedo Abigail, De La O Franco
Uriel, Espinosa Reséndiz Joana Giselle, Rodríguez Vidal Luis Enrique.
;
[email protected] ;
[email protected] ;
[email protected] Resumen: Se entiende por electrostática a la rama de la física que se encarga del estudio
y análisis del comportamiento de las cargas eléctricas en estado de equilibrio o, lo que es lo
mismo, los efectos que se generan en los cuerpos como resultado de sus cargas eléctricas,
ya sean de atracción o repulsión.
Keywords: Electrización; carga; campo; frotamiento; contacto; inducción; partícula;
I. INTRODUCCIÓN diferentes a las de los elementos que la
En nuestra vida diaria hemos observado constituyen.
destellos luminosos: cuando nos quitamos una La molécula es la parte más pequeña de un
camisa de nylon en un cuarto oscuro; al frotar compuesto, antes de que se descomponga
los pies sobre una alfombra; en un día seco en sus elementos. A su vez, la parte más
puede suceder que al tocar a otra persona se pequeña a la que se puede reducir un
sienta una sacudida eléctrica, o al peinar el elemento, conservando sus propiedades,
cabello seco escuchamos chasquidos, estos es el átomo.
fenómenos son evidencia de la naturaleza Si se divide el átomo, éste deja de existir
eléctrica de la materia. Se puede considerar y aparecen unas partículas subatómicas,
que la materia es todo aquello que posee masa las cuales tienen una característica muy
y que ocupa un lugar en el espacio, importante:
presentándose como sólido, líquido o gas. La aparecen en todos los átomos de todos los
materia está constituida por lo que se conoce elementos.
como elementos, por ejemplo: el oxígeno, el Estas partículas son los electrones,
nitrógeno, el hidrogeno, que al combinarse protones y neutrones, por eso se dice que
originan compuestos cuyas características son todos los cuerpos (materia) están
constituidos por estas partículas. En el
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
centro del átomo o núcleo se encuentran de los electrones restantes y el cuerpo se
los protones y neutrones, los electrones electriza positivamente. Si se
gravitan en torno de ese núcleo proporcionan electrones el cuerpo se
Se sabe que la carga eléctrica de los electriza negativamente.
protones es positiva, los neutrones no Caracterizamos el estado de electrización
tienen carga y los electrones tienen de un cuerpo, definido por una masa, por
electricidad negativa. Como los protones la carga eléctrica representada por la letra
y neutrones se encuentran en el núcleo, q. Así, cualquier porción de materia, o
este se encuentra electrizado, (cargado), cualquier partícula, está caracterizada por
positivamente. dos propiedades fundamentales
En todas las operaciones ordinarias de la independientes que son: la masa y la
física y la química, los núcleos de los carga; por lo que toda electrización
átomos no son alterados, conservando aparece como una transferencia de
íntegramente su carga, sin embargo, bajo electrones.
diversas influencias, el átomo puede ganar Un péndulo eléctrico, cargado, se inclina
o perder electrones, esto se efectúa en la cuando se aproxima a la región que rodea
última órbita del átomo, conocida como a uno o más cuerpos electrizados. La
de valencia, y los electrones que se inclinación del péndulo se invierte si se
encuentran en dicha órbita reciben el cambia el signo de su carga, con lo que se
nombre de electrones de valencia. prueba que la carga eléctrica,
De manera natural los átomos son prácticamente puntual, del péndulo, sufre
eléctricamente neutros ya que la carga la acción de una fuerza electrostática F,
negativa representa el conjunto de cuyo sentido está ligado al signo de la
electrones y es igual al valor absoluto de carga.
la carga positiva en el núcleo. Es debido a A la región del espacio que rodea a un
esta propiedad de neutralizarse cuerpo o partícula cargada de electricidad
mutuamente, lo que justifica los signos donde se perciben las fuerzas de atracción
(+), (-) atribuidos a las dos formas de o repulsión que se producen sobre otros
electricidad. Si un cuerpo pierde cuerpos cargados de electricidad se le
electrones, la carga positiva global de los llama
núcleos de todos los átomos, no están Campo Eléctrico.
neutralizados por la carga negativa global
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
La existencia del campo eléctrico se debe Procedimiento 1
a que la región del espacio que rodea a un 1. Electrización de un cuerpo
cuerpo electrizado se modifica, de alguna Electrización por frotamiento
manera, por la presencia de la carga en a) Frote la barra de vidrio con el paño de
dicho cuerpo. Al campo eléctrico se le lana. Acérquela a unos trocitos de
asocia, en cada uno de sus puntos, una papel
propiedad vectorial llamada intensidad
del campo, que es la que permite producir
una fuerza sobre cualquier carga eléctrica.
Para definir operacionalmente la
intensidad del campo eléctrico colocamos
un pequeño cuerpo de prueba que tenga
una carga q, supuestamente positiva, en el b) Nuevamente frote la barra de vidrio
punto del espacio que se ha de examinar y con el paño de lana y aproxímela sin
medimos la fuerza eléctrica F, (si existe), tocar, a la esfera de sauco del péndulo
que actúe sobre ese cuerpo. eléctrico.
II. DESARROLLO EXPERIMENTAL
Material
1 péndulo eléctrico
1 paño nylon
1 paño lana
1 barra de vidrio
c) Ahora frote la barra de poliestireno y
1 barra de poliestireno
aproxímela al péndulo eléctrico, sin
1 barra de hierro
tocar la esfera de sauco.
1 soporte aislante
1 cuba electrostática con aceite de ricino y
aserrín
1 juego de 6 accesorios para la cuba
electrostática
4 cables de conexión
1 generador de Van de Graaff
1 electrodo de prueba
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
d) Repita el procedimiento anterior con el Electrización por inducción
electrodo de prueba plano en su parte
a) Frote la barra de vidrio con el paño
metálica.
de lana y acérquela a la barra de
metal sin tocar, observe la esfera del
péndulo eléctrico. Sin dejar de
observar aleje la barra de vidrio
cargada.
Electrización por contacto
a) Tome la barra de vidrio, cargada
previamente por frotamiento con el
b) Repita el experimento anterior, pero
paño de lana y póngala en contacto
ahora antes de retirar la barra de
con el electrodo de prueba plano,
vidrio cargada eléctricamente, toque
acérquelo a la esfera del péndulo
con su dedo la barra de metal.
eléctrico.
Procedimiento 2
b) Repita el procedimiento anterior 2. Clases de carga Eléctrica y fuerzas
usando la barra de poliestireno de origen eléctrico.
descargando previamente el a) Toque la barra de vidrio frotada
electrodo de prueba con los dedos. con el paño de lana, la esfera de
médula de sauco del péndulo
durante un corto intervalo de
tiempo.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
b) Descargue la esfera tocándola cargue esta última repitiendo el
con los dedos y repita el experimento.
procedimiento anterior
Procedimiento 4
empleando la barra de
poliestireno 4. Espectros del campo eléctrico
c) Nuevamente cargue la esfera de a) Vierta el aceite de ricino en la
médula de sauco poniéndola en cuba electrostática hasta tener
contacto con la barra de vidrio, una capa de 4mm de profundidad.
previamente frotada con el paño Espolvoree un poco de aserrín e
de lana. instale una lenteja y el arillo
d) Ahora, acerque lo grande en el portaelectrodos de la
suficientemente la esfera cargada cuba y éstos a su vez conéctelos a
del péndulo eléctrico sin hacer tierra en la base del generador y a
contacto, primero a la barra de la esfera del generador de Van de
vidrio cargada y después a la Graaff en la parte superior,
barra de poliestireno frotada con respectivamente. NUNCA mueva
el paño de lana. el arillo grande, puede ser
Procedimiento 3 conectado o no.
3. Conductores y aisladores
a) Toque el extremo de la barra de
poliestireno con la barra de vidrio
cargada, previamente por
frotamiento con el paño de lana.
Observe el péndulo eléctrico.
b) Descargue la barra de vidrio y b) Ponga a funcionar el generador y
colóquela en el soporte aislante, en observe lo que sucede con el
lugar de la barra de poliestireno y aserrín. Realizado lo anterior,
desconecte el generador, pero
antes descárguelo tocando la
esfera con un alambre, conectado
previamente a tierra y remueva
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
por medio del agitador el aceite signo que simulen un
de ricino con el aserrín e invierta condensador de placas
las conexiones en los cilíndricas
portaelectrodos, de tal manera
que la lenteja este conectada a la iv. Dos arillos circulares
esfera del generador y póngalo a cargados con diferente
carga, de tal manera que
simulen un condensador
de placas cilíndricas.
funcionar.
c) Cambie los electrodos por otro
par, de modo que se observe el
v. Un cuerpo con punta y
campo formado por:
una placa cargada con
i. Dos cargas puntuales de
signo contrario.
diferente signo
III. DESARROLLO
ii. Dos cargas puntuales del
1. Electrización de un cuerpo
mismo signo.
Existen tres procedimientos por medio de los
cuales los cuerpos pueden electrizarse: por
frotamiento, por contacto y/o inducción.
1.1. Electrización por frotamiento:
Demuestra la electrización por
frotamiento y como los objetos pueden
iii. Dos placas paralelas adquirir una carga eléctrica al frotarse
cargadas de diferente contra otro material.
1.2. Electrización por contacto: Cuando un
cuerpo cargado se pone en contacto
con otro, la carga eléctrica se
distribuye entre los dos y, de esta
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
manera, los dos cuerpos quedan cargado tuviera una especie de burbuja
cargados con el mismo tipo de carga. eléctrica que afecta a su entorno.
1.3. Electrización por inducción: Un Se observó que, al frotar la barra de vidrio con
cuerpo cargado eléctricamente puede el paño de lana, adquirió carga positiva,
atraer a otro cuerpo que está neutro. mientras que el paño quedó cargado
Cuando se acerca un cuerpo negativamente. Al acercar la barra de vidrio a
electrizado a un cuerpo neutro, se los trocitos de papel, se evidenció la atracción
establece una interacción eléctrica de estos hacia la barra, lo que indica una
entre las cargas del primero y las del interacción entre la carga positiva de la barra
cuerpo neutro. y la carga negativa de los trocitos de papel.
IV. DISCUSIÓN Al tocar el electrodo de prueba con la barra de
¿Por qué es importante aislar el electrodo vidrio cargada, se transfirió parte de la carga a
de prueba? este. Esto se pudo comprobar al acercar el
Es importante aislar el electrodo de electrodo al péndulo eléctrico y observar su
prueba correctamente para evitar respuesta, indicando la presencia de carga en
interferencias externas que puedan afectar el electrodo.
la precisión de las mediciones. Si el Al acercar la barra de vidrio cargada a la barra
electrodo no está adecuadamente aislado, de metal, sin tocarla, se observó una
puede haber corrientes o voltajes separación de cargas en la barra de metal, lo
indeseados que interfieran con el que indica la inducción de cargas por la
experimento, lo que conllevaría a presencia de la barra cargada. Al tocar la barra
mediciones erróneas. de metal con el dedo mientras la barra de
¿Qué sucede con el espacio que rodea a un vidrio estaba cerca, se neutralizó parcialmente
cuerpo cargado? la carga inducida.
El espacio que rodea a un cuerpo cargado, Se observó la transferencia de carga de la
este crea un campo eléctrico en su barra de vidrio al tocar la esfera del
entorno. Este campo eléctrico puede péndulo eléctrico, seguida de su descarga
influir en otros objetos cercanos, al tocarla con los dedos. Al cargar
atrayéndolos o repeliéndolos, nuevamente la esfera con la barra de
dependiendo de la polaridad de las cargas vidrio y acercarla a otras barras cargadas
involucradas. Es como si el cuerpo de manera diferente, como el poliestireno,
se observaron interacciones de atracción o
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
repulsión, dependiendo de las cargas de 2. ¿Cuántas clases de carga eléctrica
los objetos. identifico en este experimento? R- Positiva
Se observó que, al tocar un conductor, y negativa.
como la barra de poliestireno, con otro 3. ¿Cómo se comportan las cargas eléctricas
cargado, como la barra de vidrio, se entre sí? R- Las cargas eléctricas de distinto
transfería la carga al conductor y se signo se atraen y cargas eléctricas de igual
manifestaba en el péndulo eléctrico. Al signo se repelen.
cambiar la barra cargada al soporte 4. ¿Qué interpretación se da al principio de la
aislante, se comprobó que el aislante no conservación de la carga eléctrica, cuando
permitía una transferencia fácil de carga, se carga la barra de vidrio por frotamiento
lo que se reflejaba en una respuesta más con el paño de lana? R- Aquí los electrones
débil del péndulo eléctrico. del paño de lana pasan a la barra de fibra de
Se observó el comportamiento del aserrín vidrio, así esta queda cargada
en presencia de un campo eléctrico negativamente y el paño positivamente,
generado por un generador, lo que con lo cual no se pierde energía ya que solo
permitió comprender cómo se distribuye pasa de un cuerpo a otro.
el campo eléctrico en diferentes 5. ¿Cómo se podría usar una barra, cargada
configuraciones de electrodos. Al cambiar negativamente, para cargar, por inducción,
la configuración del campo eléctrico dos barras metálicas, de manera que 2 una
utilizando diferentes geometrías de quede positiva y otra negativa? R- Primero
electrodos o cargas, se pudo observar la barra negativa toca a una barra de esta
cómo esto afectaba el comportamiento del manera una queda con carga negativa y la
aserrín, lo que proporcionó información otra con carga positiva, ahora la carga
sobre la distribución del campo eléctrico positiva se toca con la barra y así una queda
en diferentes situaciones. positiva y la otra negativa.
V. CUESTIONARIO 6. ¿Cuál es la diferencia entre un conductor y
1. ¿Qué es la carga eléctrica? R- Es una un aislador? R- El conductor perite que la
propiedad física intrínseca de algunas energía eléctrica pase sobre ´el, mientras
partículas subatómicas que se manifiesta que el aislante no permite que la energía
mediante fuerzas de atracción y repulsión eléctrica pase.
entre ellas a través de campos 7. ¿Cómo afecta el medio ambiente a estos
electromagnéticos. experimentos? R- En que en ocasiones
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
podemos encontrar materiales que están Gradiente de potencial: es un vector que
cargados ya sean positiva o negativamente, representa la relación de cambio del
lo cual es necesario descargarlos para que potencial eléctrico con respecto a la
el experimento funcione de manera distancia en cada eje de un sistema de
correcta. coordenadas cartesianas. Este indica la
8. ¿Cómo se descubrió que la carga eléctrica dirección en la que la tasa de cambio de
estaba cuantizada? R- En 1909 Robert potencial eléctrico es mayor, en función de
Milikan descubrió que la carga eléctrica la distancia.
siempre se presenta como algún múltiplo 11. ¿Por qué las líneas de fuerza nunca se
entero de cierta unidad eléctrica cruzan? R- Si se cruzaran, en su punto de
fundamental de carga, por ello es que se intersección la fuerza que experimenta una
dice que la carga esta cuantizada. carga situada allí tendría dos direcciones
9. Explique la ley de Coulomb: R- Esta ley posibles cosa que es imposible.
nos dice que la fuerza de atracción o de 12. Obtenga el valor de E, entre las placas de
repulsión de un cuerpo es directamente un condensador, a partir de la Ley de
proporcional al producto de las cargas, e Gauss: R- Las líneas del campo eléctrico
inversamente proporcional al cuadrado de creado por la placa cargada positivamente
la distancia, generando un campo eléctrico. están dirigidas hacia fuera de la misma, lo
10. Defina los siguientes términos: R a) contrario que ocurre para la placa con carga
Campo: Un espacio o región de alguna negativa.
cosa. b) Polarización: Es un proceso por el 13. ¿Qué es una superficie equipotencial? Es el
cual en un conjunto se establecen lugar geométrico de los puntos de un
características que determinan la aparición campo escalar en los cuales el” potencial de
de dos o más zonas. c) Dipolo: Dos polos. campo. O valor numérico de la función que
d) Ionización: Es un método por el cual se representa el campo, es constante.
generan iones, los cuales los átomos o 14. Dos cargas, de magnitud y signos
moléculas cargadas eléctricamente, debido desconocidos, están separados a una
al exceso o falta de electrones respecto a un distancia d. la intensidad del campo
átomo o molécula neutro. e) Carga puntual: eléctrico es cero es un punto situado entre
Es una carga eléctrica hipotética, de ellas, en la línea que las une. ¿Qué se puede
magnitud física, contenida en un punto decir respecto a las cargas? R- Si la
geométrico carente de toda dimensión. f) intensidad de campo eléctrico en un punto
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
entre dos cargas puntuales de magnitud y para igualar las cargas. Esto es lo que
signo desconocido es cero, entonces sucede cuando tocas un objeto cargado
podemos deducir que ambas cargas tienen con otro: parte de esa carga se transfiere
la misma magnitud, pero signos opuestos. para que ambos objetos alcancen un
15. Explique la Ley de Gauss: R- Establece que equilibrio.
el flujo de ciertos campos a través de una Abigail Cerecedo
superficie cerrada es proporcional a la Los materiales tienen diferentes
magnitud de las fuentes de dicho campo habilidades para dejar que la electricidad
que hay en el interior de la misma pase a través de ellos. Algunos son
superficie. excelentes para conducir electricidad,
VI. CONCLUSIÓN como los metales, porque sus electrones
Ángel Martínez pueden moverse libremente. Estos son los
Cuando se frota un material con otro, conductores. Por otro lado, están los
como el vidrio con lana, se produce un aisladores, que son como paredes para los
intercambio de cargas eléctricas. Esto electrones, bloqueando su movimiento. El
sucede porque los electrones de un plástico y la madera son ejemplos de
material son transferidos al otro. Por aisladores. Entender la diferencia entre
ejemplo, si frotas una barra de vidrio con conductores y aisladores es crucial para
un paño de lana, la barra de vidrio diseñar circuitos eléctricos y dispositivos
adquiere una carga positiva y el paño de electrónicos.
lana una carga negativa. Este proceso de Espinosa Giselle
electrización por frotamiento es Cuando hay objetos cargados cerca, crean
fundamental para entender cómo se lo que se llama un campo eléctrico a su
generan cargas eléctricas en los objetos alrededor. Este campo eléctrico ejerce
cotidianos. fuerzas sobre otras cargas en su vecindad,
Archundia Lakshmi lo que puede hacer que los objetos
Existen dos tipos principales de carga: cercanos se comporten de manera inusual.
positiva y negativa. Es como si fueran los Por ejemplo, cuando se coloca un objeto
polos de un imán. Cuando dos objetos con cargado cerca de otro, este último puede
cargas opuestas se tocan, las cargas experimentar fuerzas de atracción o
tienden a equilibrarse, y se produce un repulsión debido al campo eléctrico
flujo de electrones de un objeto al otro generado por el primer objeto.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD ZACATENCO
Comprender el concepto de campo fundamental en campos como la
eléctrico es esencial para explicar cómo ingeniería, la electrónica y la tecnología.
interactúan las cargas eléctricas y cómo se Estos conceptos no solo nos ayudan a
comportan los objetos en presencia de entender el funcionamiento de
cargas eléctricas. dispositivos y circuitos eléctricos, sino
Franco Uriel que también son esenciales para nuestra
Cuando hay objetos cargados seguridad al manipular y utilizar equipos
eléctricamente cerca, pueden interactuar eléctricos en nuestra vida diaria.
entre sí de diferentes maneras. Si tienen VII. REFERENCIAS
cargas opuestas, se atraen; si tienen cargas [1] Sears, F. W., Zemansky, M. W., & Young,
del mismo tipo, se repelen. Esta H. D. (2013). Física Universitaria. Pearson
interacción es la base de muchas Educación.
aplicaciones en la vida cotidiana, desde [2] Manual de prácticas electricidad y
cómo funcionan los imanes hasta cómo se magnetismo, Revisión 2022, Departamento de
comportan los electrones en un circuito ingeniería en comunicaciones y electrónica,
eléctrico. academia de física, Instituto Politécnico
Luis Rodríguez Nacional. Escuela Superior de Ingeniería
Comprender los conceptos básicos de la Mecánica y Eléctrica.
electricidad, como la electrización, los
tipos de carga, los materiales conductores
y aisladores, y el campo eléctrico, es
