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D1 A2 FICHA MAT. Conocemos y Contamos Los Números Hasta El 100

El documento presenta un problema sobre Piero y sus amigos que han recolectado pilas para reciclar y pregunta cuántas pilas han recolectado. Solicita responder preguntas sobre de qué trata el problema y qué pide, y representar la cantidad de pilas usando un ábaco, regletas o tablero.

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ACTIVIDAD Conocemos y contamos los números

hasta el 100

¡Empecemos!

Resuelve la siguiente situación problemática:

Piero y sus amigos han recolectado pilas


para reciclar. ¿Cuántas pilas han
recolectado? ¿Cómo pueden representar la
cantidad de pilas?

Responde las preguntas:


1. ¿De qué trata el problema?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué nos pide el problema?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.- Representa la cantidad de pilas:

Material base Ábaco Regletas Tablero Cómo se lee


10 Posicional

4.- ¿Cuántas pilas han recolectado?


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Seguimos Aprendiendo
Lee y relaciona:

Relaciona:

Calcula:

EVALÚA TUS APRENDIZAJES


LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Usé material concreto o gráficos para contar números
hasta el 100.
Empleé estrategias para contar números hasta el 100.
Expliqué el procedimiento que aplica al contar
números hasta el 100.

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