GUÍA DE MATEMÁTICA SEGUNDO AÑO BÁSICO 2024
Nombre: Fecha:
O A 3: Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto y monedas
nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo.
¿CÓMO PUEDES COMPARAR NÚMEROS?
1.Fíjate en el valor posicional de las decenas (D) de ambos números.
2. El número con el dígito mayor en el lugar de las decenas (D), será el
número mayor.
Ejemplo:
41 es mayor que 32.
3. Si ambos números tienen el mismo valor en el lugar de las decenas (D),
entonces debes comparar las unidades (U).
Ejemplo:
54 es mayor que 53.
Actividades:
1. Compara las parejas de números y encierra con una cuerda de color azul el
número mayor.
19 29 46 38 51 55 86 84
2. Compara las parejas de números y encierra con una cuerda de color rojo el
número menor.
37 33 72 74 65 85 96 76
N° 10
3. Ordena de mayor a menor los números que muestran los niños y niñas.
24 47 81 19 65
4. Ordena de menor a mayor los números que están en las camisetas.
72 56 93 22 38
5. Compara los números y remarca con color verde el cartel que corresponda.
27 es que 29 35 es que 31 42 es que 44
58 es que 56 97 es que 67 86 es que 89
6. Observa los resultados obtenidos en una competencia de salto con cuerda.
Luego realiza las actividades que se presentan a continuación.
N° 11
a) Ordena de menor a mayor, cada uno de los saltos obtenidos en la
competencia.
b) ¿Quién obtuvo la mayor cantidad de saltos?
.
c) ¿Quién obtuvo la menor cantidad de saltos?
7. Compara los números y escribe las palabras o , según
corresponda.
16 es que 19 27 es que 25 34 es que 38
54 es que 44 73 es que 93 95 es que 91
8. Compara los números entre sí y luego completa las oraciones.
32 – 34 – 37 45 – 41 – 44 58 – 68 – 48
El número menor es _. El número menor es _. El número menor es _.
El número mayor es _. El número mayor es _. El número mayor es _.
84 – 87 – 89 72 – 75 – 70 96 – 94 – 69
El número menor es _. El número menor es _. El número menor es _.
El número mayor es _. El número mayor es _. El número mayor es _.
N° 12
9. Pinta la letra Ⓒ, si la afirmación es verdadera o la letra Ⓒ si es falsa.
29 26 Ⓒ Ⓒ 35 31 Ⓒ Ⓒ
47 74 Ⓒ Ⓒ 68 86 Ⓒ Ⓒ
92 94 Ⓒ Ⓒ 77 79 Ⓒ Ⓒ
¡Hola!, yo soy el cocodrilo Tragón y soy muy hambriento. Así que
cuando compares dos números, siempre abriré mi boca al número
mayor. Observa y aprende los siguientes símbolos:
Mayor que… Menor que… Igual que…
Ejemplos: 25 > 23 32 < 34 = 44 44
1. Compara los siguientes números y escribe el signo > (mayor), < (menor) o
= (igual).
25 35 38 36 49 46 55 55 61 63
76 76 84 86 95 59 68 98 67 57
2. Repasa los números del 0 al 99, mientras haces eso, lee el número en voz
alta.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37
38 39 40 41 42 43 44
45 46 47 48 49 50 51
52 53 54 55 56 57 58
59 60 61 62 63 64 65
66 67 68 69 70 71 72
73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86
87 88 89 90 91 92 93
94 95 96 97 98 99
3. Une los puntos del número 1 al 34 y luego pinta.
