UNIVERSIDAD CONTINENTAL
SESION DE CLASE N° 03
FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. Docente José Luis Loyola Malqui
2. Curso Matemática
3. Semestre I
4. Carrera Profesional Ingeniería
II. PERTINENCIA DE LA SESION
1. Unidad de Silabo Primera Unidad
2. Tema del silabo Factorización de polinomios
3. Semana 2da. semana
4. Tiempo de clase 20 minutos
5. Fecha 06 de febrero
III. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
Competencia de la Unidad Contenidos Indicadores
Resuelve situaciones problemáticas, Factorización de polinomios. Aplica la definición y propiedades
que involucran factorización de Introducción, factorización en Z de la factorización de polinomios y
polinomios, mostrando confianza y Métodos y procedimientos de resuelve ejercicios de aplicación y
compromiso en las tareas con factorización y aplicación socializan sus resultados con sus
disposición para el trabajo en equipo. práctica. compañeros.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Proceso
Estrategias /actividades Recursos Productos
Pedagógico Tiempo
Motivación Breve introducción al tema. exposición Análisis 3’
Recordaremos juntamente con los estudiantes lo que
se realizó en las sesiones anteriores. Los ejercicios
Recordando están en resumen científico. Lluvia de Opiniones
2’
Saberes Problematización ideas personales
¿Habrá la posibilidad de factorizar y aplicar en el
contexto real?
El docente presenta el tema “Factorización de Exposición
polinomios, sus orígenes matemáticos, y plantea un Material
Dialogo
Compartiendo problema. impreso
Análisis 5’
Información El docente conjuntamente con los estudiantes aplica Multimed.
/síntesis
estrategias de resolución de criterios de factorización laptop
Reflexión
El docente pide a los grupos que resuelvan el
Trabajo en
Aplicando lo problema planteado. Reflexión y
equipo 5’
aprendido El profesor pone énfasis y resalta las estrategias fijación
heurísticas y procedimientos para resolver problemas.
Evaluando lo El docente refuerza los diferentes modelos de
aprendido estrategias empleados.
Invita a cada equipo a llenar su ficha de Fichas Evaluación 3´
coevaluación.
Meta cognición Ficha de
Responden ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para
meta Reflexión 2´
qué me sirve lo que aprendí?
cognición
Extensión El docente pide que investiguen y resuelvan un Internet/
UNIVERSIDAD CONTINENTAL
S problema real que involucre factorización.
A
L
Biblioteca Reforzamiento
I
D
A
V. BIBLIOGRAFIA:
ABBOTT, P., Álgebra, ISBN: 84-368-1293-X
BERNIS CARRO, Francisco. Matemáticas, ISBN: 87-279-1815-1
GARCÍA SESTAFE, José V. Matemáticas para Economistas, ISBN: 84-7231-399-9
LARRAURI PACHECO, Agustín, Matemáticas, ISBN: 84-85207-02-5
SPIEGEL, Murray G., Álgebra Superior, ISBN: 970-10-2172-X
SWOKOWSKI, Earl. W., Álgebra y Trigonometría, ISBN: 968-7529-26-1
APOYO INTERNET
http://www.youtube.com/watch?v=thtodf4hcvE (Vídeos sobre factorización de Polinomios)
http://es.wikipedia.org/wiki/Factorizaci%C3%B3n (Factorización de Polinomios)
http://es.wikipedia.org/wiki/Operaciones_con_polinomios (Operaciones con polinomios)
http://www.ditutor.com/index.html (Ayuda sobre Matemáticas)
http://wims.unice.fr/wims/wims.cgi?lang=es&+session=LR02239D88.1 (Calculadora en línea)
http://www.vadenumeros.es/cuarto/factorizacion-de-polinomios.htm (Regla de Ruffini)
http://www.wolframalpha.com/examples/ (Programa de matemáticas en línea. Realiza todo tipo de
operaciones)
http://mathworld.wolfram.com/ (Todo el saber sobre Matemáticas (en inglés))
http://maxima.programas-gratis.net/ (Programa de Matemáticas gratis, que puedes descargar e instalar)
Docente Formador
