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1° Grado Sesion 02 Del Dengue

El documento describe una sesión de aprendizaje sobre cómo prevenir el virus del dengue desde las enseñanzas de la Biblia. Los estudiantes aprenderán medidas de prevención como completar cuestionarios y crear trípticos. Evaluarán su comprensión a través de listas de cotejo y fichas de evaluación.

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El documento describe una sesión de aprendizaje sobre cómo prevenir el virus del dengue desde las enseñanzas de la Biblia. Los estudiantes aprenderán medidas de prevención como completar cuestionarios y crear trípticos. Evaluarán su comprensión a través de listas de cotejo y fichas de evaluación.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN:

“Plantea Soluciones para prevenir el Virus dengue en tu hogar, desde las enseñanzas de la Biblia”

DATOS INFORMATIVOS: BIMESTRE UNID SESIÓN HOR


1. Área Curricular: Educación Religiosa AD AS
2. Grado de Estudios: 1er grado de Educación I 0 02 2
Secundaria.
3. Secciones: A, B, C, D, E y F.
4. Docente: Lic. Resurrección Chuzón Rosa Mayte
5. Fecha: 25 de marzo al 29 de marzo

APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO PROPÓSITO EVIDENCIA DE INSTRUMENTOS


CAPACIDADES PRECISADO APRENDIZAJE DE
EVALUACIÓN
COMPETENCIA: Asume la Promueve la práctica Promueve Los estudiantes
experiencia del encuentro de acciones que acciones de salud completan un
personal y comunitario con fomenten el respeto preventivas contra cuestionario, sobre la
Dios en su proyecto de vida en por la vida y el bien virus del dengue, importancia de cuidar
coherencia con su creencia LISTA DE COTEJO
común. para cuidar la nuestra salud física y
religiosa. salud física y espiritual contra el
CAPACIDADES: espiritual; desde dengue.
 Transforma su entorno
las enseñanzas de Los estudiantes
desde el encuentro la Biblia. realizan un Tríptico de
personal y comunitario Medidas de
con Dios y desde la fe Prevención del
que profesa. Dengue.
 Actúa coherentemente en
razón de su fe según los
principios de su
conciencia moral en
situaciones concretas de
la vida.

ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES


Orientació Respeto, tolerancia y Los estudiantes demuestran acciones de respeto y
n al bien comunicación asertiva. tolerancia entre sus pares.
común.
SECUENCIA DIDÁCTICA:

ACTIVIDADES PERMANENTES DURACIÓN


APROXIMADA
Inicio: 5 minutos
 La docente crea un ambiente propicio de bienvenida y acogida saludando a los
estudiantes.
 Saludo y oración.
Proceso: 30 minutos
 Presentación del propósito de aprendizaje de la actividad 02, los criterios
de evaluación formativa y la evidencia de proceso.
 Observan un video de pacientes con síntomas de dengue.
Para complementar la información: Observan un video del dengue, y su
forma de contagio.
Completa una ficha de aprendizaje.
 ¿Qué nos dice Dios, sobre las enfermedades?
Lectura del texto bíblico. 3 de Juan 1:2.
Lectura Bíblica. 1 de Corintios 3:16-17.
 Realizan un tríptico con las Medidas de Prevención para el Dengue, en
grupos de 5.
Compromiso y acción (Salida). 5 minutos
 El docente socializa los momentos que se han compartido en la sesión
 Completan una ficha de evaluación.

40 minutos
Duración aproximada de la sesión.

EVALUACIÓN. (Es de carácter permanente)

MEDIOS Y MATERIALES.

Biblia
Ficha de lectura.
Cuaderno
Cancionero

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