0% encontró este documento útil (0 votos)
928 vistas10 páginas

01-Actividad 2-El Pecado y La Perdida de La Gracia

El documento describe una actividad de aprendizaje sobre el tema del pecado. La actividad incluye una exploración de saberes previos, motivación, problematización, gestión y acompañamiento, actuación, evaluación y celebración. Se utilizan diversas estrategias como preguntas, lectura bíblica, video y trabajo en grupos.

Cargado por

Jéssica Benites
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
928 vistas10 páginas

01-Actividad 2-El Pecado y La Perdida de La Gracia

El documento describe una actividad de aprendizaje sobre el tema del pecado. La actividad incluye una exploración de saberes previos, motivación, problematización, gestión y acompañamiento, actuación, evaluación y celebración. Se utilizan diversas estrategias como preguntas, lectura bíblica, video y trabajo en grupos.

Cargado por

Jéssica Benites
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 10

I.E.

Nº80878
“ALFONSO UGARTE”
Licapa - Paiján

EXPERIENCIA DE "PROMOVEMOS EL RESPETO AL HOMBRE, IMAGEN


APRENDIZAJE N°07 DE DIOS, RECHAZANDO LA VIOLENCIA"

ACTIVIDAD DE "COMPRENDAMOS QUE EL PECADO NOS APARTA


APRENDIZAJE N°02 DE DIOS"

I.- DATOS GENERALES:


INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 80878-“ALFONSO UGARTE”
ÁREA CURRICULAR EDUCACIÒN RELIGIOSA
CICLO VII
GRADO Y SECCIÓN 5°ÚNICA y 4° ÚNICA
DURACIÓN 03 y 08 de noviembre del 2022
DOCENTE Prof. JÈSSICA TERESA BENITES PAZ

COORDINADOR Prof. SPENCER MÈNDEZ GONZALES

DIRECTOR Prof. HERMAN SAUCEDO RUIZ

MOMENTOS /
II.-SECUENCIA
PROCESOS DIDÁCTICA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO

 La docente saluda a los estudiantes y pide un voluntario para realizar la oración, agradeciendo a
EXPLORACIÓN
Dios por este nuevo compartir. 10
DE SABERES
 La docente copia en la pizarra el título del tema a tratar: “Comprendamos que el pecado nos
PREVIOS aparta de Dios” y plantea la siguiente interrogante:
*¿Has sido parte de situaciones negativas? ¿Por qué?

MOTIVACION La docente entrega una ficha referente al tema a estudiar, los estudiantes reflexionan y
responden las preguntas propuestas:

15

PROBLEMATI
 Después que los estudiantes han comentado las preguntas anteriores, la docente les
ZACIÓN plantea la siguiente pregunta a reflexionar y comparten las respuestas promoviendo
un diálogo: ¿Por qué crees que el hombre vive alejado de Dios?
(RETO)
-La docente escribe en la pizarra el propósito de la sesión a desarrollar y comunica a los
estudiantes:
MOMENTOS / ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO
PROCESOS

PROPÓSITO: En esta actividad de aprendizaje diferenciaremos las


clases de pecado y sus consecuencias y a partir de ello proponemos
acciones para erradicar la violencia en su colegio.
P GESTIÓN
-Leen y analizan el texto bíblico de Rom.6,23:
R Y
ACOMPAÑA-
"El pecado paga un salario y es la muerte. La vida eterna, en
O MIENTO

cambio, es el don de Dios en Cristo Jesús, nuestro Señor."


C -Luego con sus propias palabras responden: ¿Qué te dice la Palabra de Dios?
E -Escuchamos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=PmcnjxW3-Sg&t=74s
S -Damos respuesta al texto bíblico cantando:” UNA MIRADA DE FE” 45’

O -Analizamos detenidamente la información del tema a trabajar y en forma grupal


desarrolla
la ficha de trabajo

 Presentan en el tiempo determinado la actividad propuesta; una o dos estudiantes comentan la


actividad desarrollada
 CONCLUSIONES: Los estudiantes guiados por la docente, elaboran sus conclusiones por medio de
S
ACTUAR

las siguientes preguntas:

A 1.-¿Qué es el Pecado?
2.-¿Cuáles son las clases de pecado?
L 3.-¿De qué maneras podemos rechazar al pecado?
1. Elaboran su compromiso y Oración a Dios
I 10’
REV

EVALUACIÓN que te ayude a evitar el mal, comprometiéndote a poner en práctica las


enseñanzas de la Palabra de Dios.
D  METACOGNICIÓN: El docente promueve la reflexión en los estudiantes mediante las
CELEBRAR

siguientes preguntas:
A ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí?
El docente realiza la oración final y felicita a cada uno de los estudiantes por el trabajo
realizado.

III.-MATERIALES Y/O RECURSOS EDUCATIVOS:


MATERIALES RECURSOS
 Audios y videos elaborados  PC y/o Laptop
 Diapositivas  Plataforma Zoom
 PDF  WhatsApp
 Guías y fichas de trabajo  Plataforma Web de Aprendo en Casa
 ODEC TRUJILLO
IV.-BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA:
 CNEB y Programa curricular de educación secundaria.
 https://aprendoencasa.pe/#/
 ODEC TRUJILLO

Licapa, noviembre del 2022

_______________________________ _____________________________________________
Prof. Prof. Spencer Méndez Gonzáles
PROF. DE ÀREA COORD.PEDAGÒGICO
CONTRASTA, las diferencias y consecuencias del pecado en un cuadro
comparativo.
completando el mapa conceptual
a.- En equipos de dos participantes CONTRASTAN en el cuadro comparativo las diferencias y
consecuencias del pecado.

TIPOS DE DIFERENCIAS
PECADO CONSECUENCIAS

 …………………………………………………………….
 ………………………………………………………..
……………………………………………………………. …………………………………………………….….
PECADO
……………………………………………………………. …………………………………………….………….
……………….  …………………………………………………………….
 ……………………………………………….……….
……………………………………………………………. ………………………………………….…………….
……………………………………………………………. ……………………………………..………………….
 …………………………………………………………….
 …………………………………..…………………….
……………………………………………………………. …………………………………………………………
……………………………………………………………..………………………………………………………….

 ………………………………………………………… …………………………………………………………
……………………………………………………………. …………………………………………………………….
PECADO ……………………………………………………………. …………………………………………………………….
……………….  …………………………………………………………….
 …………………………………………………………….
……………………………………………………………. …………………………………………………………….
……………………………………………………………. …………………………………………………………….
 …………………………………………………………….
 …………………………………………………………….
…………………………………………………………….
…………………………………………………………….…………
………………………………………………………………..
…………………………………………………………….

Escribe una frase:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------
DISEÑA en una Infografía, las maneras de rechazo que debe tener ante el pecado.

b.- Diseña una infografía expresando las maneras de rechazo al pecado.


1.-LA IGLESIA NOS DICE: 1.-LA IGLESIA NOS DICE:
 En el principio todo era armonía y felicidad en la  En el principio todo era armonía y felicidad en la
 No todos El
creación. loshombre
pecadoshabía son iguales. Por su
sido creado gravedad
para vivir enel pecado puede ser  No creación.
todos losEl hombre
pecadoshabía sido creado
son iguales. Por supara vivir enel pecado puede ser
gravedad
mortal o venial.
amistad con Dios y con los demás. No había muerte amistado con
mortal Dios y con los demás. No había muerte
venial.
1.-PECADO
ni dolor, MORTAL
ni cansancio,O GRAVE
ni sufrimiento, ni tristezas, ni ni dolor,MORTAL
1.-PECADO ni cansancio,
O GRAVEni sufrimiento, ni tristezas, ni
 Son los que producen
amarguras. El hombre vivía en el hombre
en gracialademuerte
Dios. espiritual, es decir el  Sonamarguras. El hombreen
los que producen vivía en gracialade
el hombre Dios. espiritual, es decir el
muerte
alejamiento de Dios y la pérdida
2.-¿QUÉ FUE LO QUE ROMPIÓ ESTA ARMONÍA? de la gracia. 2.-¿QUÉ FUE LOdeQUE
alejamiento DiosROMPIÓ ESTAde
y la pérdida ARMONÍA?
la gracia.
Para sanar
 ¿Algo pasó?deEse estase herida es necesario el arrepentimiento del corazón por
llama Pecado  ¿Algo pasó?deEse
Para sanar estaseherida
llama Pecado
es necesario el arrepentimiento del corazón por
¿QUÉmedio del
ES EL sacramento de la Reconciliación.
PECADO? ¿QUÉ
medioES EL
delPECADO?
sacramento de la Reconciliación.
¿Cuándo cometemos
 Es un acto de desobedienciaun pecadoalmortalamor de o grave?
Dios  Es un acto
¿Cuándo de desobediencia
cometemos un pecadoalmortal amor de Dios
o grave?
 Es
 Cuando están presentes
toda ofensa y acto libre lascontra
tres condiciones: materia
el amor de Dios grave,
nuestro plenocontra el
Padre,  Cuando
Es toda ofensa y acto libre
están presentes lascontra el amor de Dios
tres condiciones: nuestro
materia grave,Padre,
plenocontra el
conocimiento y libre consentimiento.
amor al prójimo; contra el amor a uno mismo y a la naturaleza. amor al prójimo;
conocimiento contra
y libre el amor a uno mismo y a la naturaleza.
consentimiento.
2.-PECADO
 Dios no es VENIAL:
autor del pecado, es el hombre que no sabe utilizar su libertad  Dios no es
2.-PECADO autor del pecado, es el hombre que no sabe utilizar su libertad
VENIAL:
 ySon faltas es
la causa queelvan contra el amor de Dios, pero que no nos privan de la
egoísmo.  Sony la faltas
causa que
es elvan
egoísmo.
contra el amor de Dios, pero que no nos privan de la
amistad con El.
 El pecado es parte de nuestra propia vida desde que Adán y Eva pecaron.  amistad
El pecado conesEl.
parte de nuestra propia vida desde que Adán y Eva pecaron.
 Deja
 subsistir
Vivir en la gracia
el pecado y lasin
es vivir caridad,
Dios yaunque la hiere
decirle no y la
a Él. El ofende.
pecado nosImpide
daña a  Deja
Vivir subsistir
en el pecado es vivir
la gracia y lasin Dios yaunque
caridad, decirle la
nohiere
a Él.Elpecado nosImpide
y la ofende. daña a
progresar en
nosotros mismos. la práctica de las virtudes. nosotros mismos.
progresar en la práctica de las virtudes.
¿Cuándo
 El pecadose comete
no solopecado
es un actovenial?
de desobediencia a Dios, sino que es un acto  El pecado
¿Cuándo se comete
no solopecado
es un acto venial?
de desobediencia a Dios, sino que es un acto
 Cuando
suicida porque perdemos la gracia conyDios.
no hay pleno consentimiento no hay entero consentimiento  Cuando no hay pleno
suicida porque perdemos consentimiento
la gracia cony Dios.
no hay entero consentimiento
 El pecado es una falta contra la razón, la verdad y la conciencia recta.  El pecado es una falta contra la razón, la verdad y la conciencia recta.
TIPOS DE PECADO PERSONAL TIPOS DE DE PECADO:
PECADO PERSONAL
3.-TIPOS DE PECADO: Tenemos dos: 3.-TIPOS Tenemos dos:
*Mortales *Veniales o leve *Sacrilegio *Capitales *Mortales
A.-PECADO ORIGINAL O ADQUIRIDO: A.-PECADO *Veniales
ORIGINALoOleve *Sacrilegio *Capitales
ADQUIRIDO:
Se llama pecado
 PECADO original porque fue el primer pecado que se cometió,
DE SACRILEGIO: Se llama DE
 PECADO pecado original porque fue el primer pecado que se cometió,
SACRILEGIO:
dejando
 Es graves
violación consecuencias
de lo sagrado. Robar como la pérdida
en un de cosas
templo las la gracia santificante y
sagradas, dejando graves consecuencias
 Es violación de lo sagrado. Robar como
en unla templo
pérdidalas
de cosas
la gracia santificante y
sagradas,
nuestro alejamiento del amor de Dios.
profanar la Sagrada Hostia, hacer un daño personal a una personal nuestro alejamiento del amor de Dios.
profanar la Sagrada Hostia, hacer un daño personal a una personal
Es el primer acto de desobediencia del hombre, al mandato de Dios y por
 consagrada. Es el primer acto de desobediencia del hombre, al mandato de Dios y por
 consagrada.
el cual, entraron
PECADOS en el mundo todos los males.
CAPITALES: el cual, entraron
PECADOS CAPITALES:en el mundo todos los males.
 Del
Se llaman así porquesegeneran
pecado original originanotros
los demás pecados
pecados, otros yvicios.
se transmite a todos
Dan origen a  Se llaman así porquesegeneran
 Del pecado original originanotros
los demás pecados
pecados, otros yvicios.
se transmite a todos
Dan origen a
los hombres
muchas otraspor generación.
cosas. los hombres por
muchas otras cosas. generación.
Somos
 Los limpios
pecados de esteson:
capitales pecado por el sacramento del Bautismo que nos  Somos
 Los limpios
pecados de esteson:
capitales pecado por el sacramento del Bautismo que nos
devuelve la gracia santificante.
*Soberbia *Lujuria devuelve la gracia santificante.
*Soberbia *Lujuria
Consecuencias del pecado
*Avaricia *Gula original Consecuencias
*Avaricia del pecado
*Gula original
Adán y Eva al desobedecer
 *Ira *Pereza perdieron la amistad con Dios y la Gracia Adán y Eva al desobedecer
 *Ira *Perezaperdieron la amistad con Dios y la Gracia
Santificante, y con él, cada ser humano nace con una inclinación al mal.
*Envidia Santificante, y con él, cada ser humano nace con una inclinación al mal.
*Envidia
Al heredar
 Estos el pecado
pecados puedenoriginal,
vencersevenimos al mundodeprivados
con la práctica virtudes:de la gracia  Al heredar
 Estos pecados el pecado
puedenoriginal,
vencerse venimos al mundo
con la práctica deprivados
virtudes:de la gracia
santificante
*Humildad y de la amistad
*Castidad de Dios. santificante
*Humildad y de la amistad
*Castidad de Dios.
El pecado original se*Templanza
 *Generosidad transmite a todos los hombres. El pecado original se*Templanza
 *Generosidad transmite a todos los hombres.
Ocasiona cuatro Rupturas:
 *Mansedumbre con Dios, consigo mismo, con los demás y con
*Diligencia. Ocasiona cuatro Rupturas:
 *Mansedumbre con Dios, consigo mismo, con los demás y con
*Diligencia.
la creación.
*Amor fraterno la creación.
*Amor fraterno
B.-PECADO PERSONAL O COMETIDO: B.-PECADO PERSONAL O COMETIDO:
Es aquel acto que cometemos cada uno de nosotros libre y Es aquel acto que cometemos cada uno de nosotros libre y
voluntariamente contra el amor de Dios y al prójimo. voluntariamente contra el amor de Dios y al prójimo.

También podría gustarte