Datos de identificación.

Matrícula/Folio. ES241102691.

Nombre de prestador de servicios

profesionales en el ámbito de Maria Del Rosario Varela Rios.
docencia.
Datos de identificación de la asignatura/materia.

Año 2024

Semestre Primero

Bloque 2024-1-B1

Dirección divisional División de Ciencia Exactas,

Ingeniería y Tecnología.

Programa educativo Gestión industrial

Uso de la tecnología en el aprendizaje
Asignatura/materia
Fecha de inicio. Inicio: 22 de enero
Conclusión: 31 de marzo.
Bibliografía propuesta para consulta Aznar Díaz, I. Fernández Martín, F. D.
(tomada de biblioteca digital, el libro) & Cruz Campos, J. C. D.
L. (2023). Las nuevas realidades
educativas: el uso de tecnologías
emergentes para el aprendizaje: (1
ed.). Dykinson.
https://elibro.net/es/ereader/
unadmexico/245768
 Actividad 2 Comparación entre el aprendizaje tradicional y el aprendizaje
basado en las tecnologías.
Del libro: “Las nuevas realidades educativas: el uso de tecnologías emergentes para el
aprendizaje”, identifica el tema: “Flipped Learning como estrategia metodológica
innovadora e inclusiva en el contexto universitario” y realiza un breve resumen de él.

A lo largo de los años va evolucionando la tecnología en cada país y cada vez existen
diferentes oportunidades para ir creciendo y evolucionado y cada vez existen desafíos y
nuevos cambios hoy en día sabemos que la tecnología es ámbito en la vida diaria y
cada vez hay más avances y grandes posibilidades para aprender de ella y
aprovecharla desde trabajar a la distancia y estudiar en modo línea y a distancia así
como lo estamos viviendo nosotros mismos, debemos saber que ya es una realidad el
uso de tecnología, ya que muchos aprovechan esta oportunidad de seguir estudiando
de aprender de ella, he incluso desde cualquier video, telenovela, cualquier curso en
línea de unas, repostería o manualidades.
Debemos decir que el uso de la tecnología nos ayuda al aprendizaje, enseñanzas y el
desarrollar el uso de nuevos equipos el uso de nuevas plataformas nuevos documentos,
Flipped Learning o aprendizaje invertido es un enfoque pedagógico en el que la
instrucción directa se realiza fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase para llevar a
cabo actividades.
Podemos decir que, si esta las nuevas realidades educativas vamos a tenerte
forzosamente clases virtuales constantemente, la normalidad educativa no será tan
rápida. La institución escolar sería más frecuente y más presión para trabajar y avanzar
en la educación de cada alumno por otra parte tendrá que mejor la plataforma meter el
sistema educativo sin fallas y que sea flexible con programas digitales.
Mejoraría el proceso de enseñanza aprendizaje realizando, fuera del aula, actividades
de aprendizaje sencillas podemos decir que podemos ver y observar, memorizar,
resumir, etc. en un aula, actividades más complejas razonar, examinar, priorizar,
argumenta.
El sistema educativo es limitado, incluso en educación primaria. Hay diferencias
importantes entre el promedio nacional y los valores del indicador en las regiones. El
análisis de la cobertura neta por grados revela que hay problemas serios de eficiencia
interna que inician en el primer grado.
El aprendizaje con tecnología consiste en emplear las tecnologías de información, así
como recursos tecnológicos, tanto tangibles como intangibles, en el proceso educativo
de niños y adolescentes.
Y como sabeísmo hoy en la actualidad cada fin de mes viernes es el famoso consejo
técnico al igual la descarga administrativa y se pierden más clases los alumnos.
Puntualmente, el término se refiere a la educación formal dictada en institutos,
escuelas primarias y secundarias.
Para ello, se adapta a los diferentes niveles que comprenden la escuela, el bachillerato
y la educación profesional. A lo largo de la pandemia covid 2019 se hizo forzosamente
el cambio de clases en línea por más de 2 años y fue muy estresante el trabajar con
niños de preescolar, primaria y secundaria.

Debemos tener o practicar enseñanzas y desarrollar nuevos métodos y que estamos en

distintos años y épocas y sabemos que al paso del tiempo cada enseñanza y modelo
educativos van cambiando con el paso del tiempo, se debe de inculcar nuevas
estrategias de aprendizajes y tener nuevos entornos que tengan los alumnos y llevar a
cabo nueva
escuela o centros de aprendizajes y sobre todo se tiene que ver un ambiente
sociocultural
para los alumnos y un mejor entorno educativo y es por ello que tanto director,
maestro
deben se llevará a cabo que se presente un mejor entorno por una mejor educación y
los alumnos sepan de las clases que se están innovando y sean parte de ellas y sean
muy informativas para cada uno de ellos.

Es muy importante que cada alumno sepa sobre el uso del tic y las lleven a cabo
diariamente.
Como podemos decir él es un medio de comunicación desde usarlo para comunicarnos
con la familia que viven fuera e incluso para estudiar en el mismo dispositivo.
Uso de celulares, teléfono es un medio de comunicación con gran avance, ya que
Socialmente gracias a su ubicuidad, personalización y capacidad para crear redes
sociales, haciendo que sus integrantes interactúen de múltiples maneras.
Los recursos tecnológicos se han incorporado en los procesos educativos.
Para ejemplificarlo, ábacos, pizarrones, papelógrafos y radios han sido empleados para
mejorar el aprendizaje de las lecciones con recursos visuales y auditivos.
Así como lo menciona, se deben desarrollar estrategias para implementar nuevos
Recursos para llevar más acabo pedagógicas.
Es por ello que se llevó a cabo una actualización sobre el programa, reforma educativa,
formaciones, profesores y enfocarse
Más en pedagógicos y la evaluación externa.
A lo largo de estar leyendo sabemos que ha avanzado la tecnología, pero lo que se
quería
la imprenta Flipped Learning, enfocarse en pedagógico, sea más innovador si los
Universitarios pueden porque nosotros no.
Y como se dice ahí muchos cambios que se generan cada vez en cada década, sé
modifican varios cambios y van actualizándose de manera continua, así como recursos
y
espacios educativos como conocimientos, información, así como el uso de tic, es por
ello
que se debe de innovar con nuevas enseñanzas y aprendizajes para que se lleve acabó
Un mejor conocimiento con el uso de la tecnología.
Hoy en día se usa mucho, es por ello que se debe implementar el uso de herramientas
tic en los planteles escolares, ya que les beneficiara en aprendizajes, interactuar con la
sociedad, tener conocimiento de ellas o simplemente tener un aula virtual para tenerlos
mejores beneficios y enriquecer los conocimientos tanto en clase como en trabajos
escolares, para tener un rol o planificar la actividad entonces se puede llevar a cabo la
metodología Flipped Learning, poder llevar a cabo y organizar nuevas tendencias y
estrategias para poder llevarla a cabo para que en los planteles educativos este en el
rol en actividades y poder enseñar y que aprendan de ellas, y tener horarios
establecidos para no abusar del tic, ya que se debe de aprender y que les enseñen y
llevar una gran responsabilidad al hacer uso de ellas.

Hoy en día sabemos que la educación se lleva a cabo, ya que tienen una cultura el
estudio
y se aplica en todos podemos estudiar y tener igualdad para todos oportunidad y
acceso
a la educación, ya que no debemos tener perjuicios ni barrera todos somos iguales ante
todos y debemos tener empatía para todos y nuestras culturas tener un pensamiento
libre.
Ya que la educación viene de ahí equidad, e igualdad para que todos estén tratados de
manera justa y sin discriminación sin racismo y sean libres de expresar sus
sentimientos,
ya que todos tenemos las mismas oportunidades, ya que todos tenemos beneficios y
Tener de manera justa la educación.
Es muy interesante el libro que nos habla desde primaria a universidad y nos explica
los
Puntos muy importantes desde el tic, el uso de tecnologías.

Respuesta a la pregunta: ¿Qué es el E-Learning?

Como bien sabemos es la educación atreves del uso de internet, ya que nos brinda una
capacitación de enseñanza diferente a través de internet y ala distancia como bien
todos dices clases online, ya que nos permite usar nuevas estrategias de estudiar y
tener acceso a nuevas herramientas en línea como el uso de plataformas. Atrás de los
años ha ido evolucionando esta nueva modalidad.

b) Respuesta a la pregunta: ¿Qué es el Flipped Learning?

Debemos decir que el uso de la tecnología nos ayuda al aprendizaje, enseñanzas y el
desarrollar, el uso de nuevos equipos, el uso de nuevas plataformas, nuevos
documentos, Flipped Learning o aprendizaje invertido es un enfoque pedagógico en el
que la instrucción directa se realiza fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase para
llevar a cabo actividades.
Podemos decir que, si esta las nuevas realidades educativas vamos a tenerte
forzosamente clases virtuales constantemente, la normalidad educativa no será tan
rápida. A lo largo de estar leyendo sabemos que ha avanzado la tecnología, pero lo que
se quería la imprenta Flipped Learning, enfocarse en pedagógico, sea más innovador si
los Universitarios pueden porque nosotros no.

c) Un cuadro comparativo entre al menos 10 aspectos (actividades,

habilidades y/o características) que debemos tener los estudiantes y los
maestros para el desarrollo correcto de: Un “APRENDIZAJE TRADICIONAL (EN
AULA)” y un “APRENDIZAJE MEDIADO POR LAS TECNOLOGÍAS “
Actividades. Habilidades. Características.
1. planificar. Crear materiales Se basaría en la teoría que el
relevantes. maestro diga.
2. ser flexibles. Tener grupos de trabajos. El aprendizaje es la
constitución de
conocimientos.
3. plantear retos. Evaluaciones reales y Centramos ideas en alumnos.
objetiva.
4. dominar estrategias del Organizar el tiempo. Flexibilidad en actividades.
estudio.
5. Formato de Fundamentar sus Dedicar más horas al estudio.
información. afirmaciones.

6. tiempo de interactuar. Sabes usar mapas Motivar cada logo o

conceptuales. conocimiento.
Cualquier aplicación.
7. objetivos, redactar. Tener libertad de Búsquedas individuales.
expresarse
8. aprender Recursos de internet. Trabajos de exposición
conocimientos. individual.
9. sin salón de clases. Cambio de conducta. Separación de actividad
métodos.
10. hacer entrevistas. Usar Google, Google driver. Aprenderse de memoria cada
contenido.

d) Respuesta a la pregunta: ¿Qué tan necesario consideras que es el

Planeación semanal de actividades tanto académicas como personales? ¿Por
qué?
Para mí es muy importante, ya que yo trabajo, soy mama y necesito ver la planeación
y empezar a realizar mis actividades escolares y programarme a diario para poder ir
avanzando y saber qué es lo que voy a ver y realizar.

Así yo le dedico el tiempo necesario a mis actividades sin distracciones y sin prisa, y
poder entender el desarrollo o lo aprendido y lo leído, ya que al realizar el rol de tus
actividades llevaros una disciplina constante para que se vea la entrega de trabajo que
le dedico a mis actividades y tener una buena retroalimentación de mis maestros.

Referencias.
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aprendizaje. 20, 9–22. Recuperado 2-febrero-2024 de
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Aznar Díaz, I. Fernández Martín, F. D. & Cruz Campos, J. C. D.

L. (2023). Las nuevas realidades educativas: el uso de tecnologías emergentes para el
aprendizaje: (1 ed.). Dykinson. https://elibro.net/es/ereader/unadmexico/245768

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%C3%ADa__m
%C3%B3vil__celular__en__el__proceso__de__aprendizaje:__una__perspectiva__desd
e__la__orientaci%C3%B3n__preventiva&as_all_op=unaccent__icontains&prev=as

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