Formato: Caso de estudio
Datos de identificación
Nombre: Claudia Berenice Venegas Venegas
Matrícula: 21031572
Fecha de elaboración: 26/07/2023
Nombre del Módulo: Desarrollo humano en el aprendizaje
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Caso de estudio
Nombre del asesor: Marina González Villanueva
Instrucciones
1.- Lee el siguiente caso de la escuela preescolar Las Margaritas.
Situación
Sofía, Nico, Andrea, Pedro y Max no trabajaron, pusieron al
grupo de cabeza. Hoy fue un día de locos en el salón de tercero
de preescolar de la escuela Las Margaritas. Nico y Max son niños
Figura 1. Los niños estudian agresivos, bruscos y de pilón les pegan a sus compañeritos.
en la escuela de clases Sofía es una niña considerada como líder, pues apenas la ven
(KanKhem & Istock, 2016). llegar sus compañeros de grupo y los del salón de un lado gritan
su nombre con alegría. Hasta los más pequeños de otros grupos
la conocen. Andrea y Pedro son sumamente tranquilos, suelen
actuar conforme a lo que los demás hacen.
Algo que decir de cada uno de mis alumnos
Carismática, creativa, participativa y colaborativa, Sofía es una niña que agrada a todo mundo.
Su maestra y otras personalidades académicas consideran que es líder. Últimamente se junta
con Nico y Max, quienes juegan muy brusco. En casa su mamá escucha palabras que antes no
se mencionaban ahí. Sus papás hablan con ella y tratan de ponerle un buen ejemplo. Tiene dos
hermanas: a una le gusta leer y ayudar con las labores de la casa; a la otra le encanta cuidar de
las mascotas. Todos en casa le dedican un poco de su tiempo a Sofía para jugar, hacer tareas,
platicar y hacer deporte.
Nico es un niño agresivo y brusco. Su mamá trabaja todo el día y, aunque tiene hermanos
mayores, nadie lo quiere cuidar. En cierta ocasión otra mamá le comentó que le había pegado a
su hija y la señora simplemente, delante de Nico, contestó: Pues ni modo, qué le vamos a
hacer. Que le pegue su hija y ya luego nos arreglamos. La mamá de Nico es viuda. Hace
menos de un mes una tía lo cuidaba, pero por su misma forma de ser recibía constantes
regaños e incluso golpes. Su mamá ahora pasa por él a la hora de la salida y lo lleva a su
trabajo.
Andrea es una niña excesivamente tranquila. Si le dices quédate ahí, ahí se queda por horas.
Ella es muy observadora y parecería que es un adulto chiquito. Vive con sus papás y abuelos.
No tiene hermanos. Convive más con sus abuelos, pues sus papás trabajan todo el día.
Pedro es un niño tranquilo. Siempre menciona que en casa sus familiares leen; es cierto, sus
papás tienen un grado de estudio alto. Le encanta jugar y prefiere actividades similares a las
que hace en casa. Él comenta constantemente que quiere ser médico como su papá. Lo que
más le gusta es jugar al médico en el receso.
Cuando se junta con Nico, Max se vuelve agresivo y brusco. Igual que Nico, suele molestar a
Sofía. Si Nico falta, Max se porta amable con Sofía e incluso hace lo que ella, es decir,
contribuye a mantener limpio el salón, el orden, participa y juega sin lastimar a nadie. Max es
hijo único, sus papás son tranquilos y acuden a las juntas.
Algo que decir de la maestra
Es una maestra que cuenta con tres años de experiencia. Sus
compañeros comparten con ella las estrategias que han
aplicado a lo largo del tiempo, pero ella, cuando pierde la
paciencia, suele gritar y gritar (se le olvidan las estrategias). Le Figura 2. Feliz schoolkids con el
gusta la docencia y quiere mejorar. Por eso busca maestro en la pizarra (Bubert,
constantemente cursos de actualización. Sus alumnos la
2015).
quieren, pues por lo general sus clases son dinámicas y los
consiente con la lectura de un cuento cada vez que el grupo
termina sus actividades. Además, siempre busca promover
valores en sus alumnos. Algunas niñas expresan que quieren
ser como ella cuando sean grandes.
Reflexiona
¿Qué métodos de influencia social detectas?
- Liderazgo, imitación, violencia y juego
¿Qué agentes de influencia social detectas?
- Familiares, igualdad y escuela
2.- Realiza un análisis de la situación que acabas de leer y completa la siguiente
tabla.
Nombre Método de influencia social Agente de influencia social
(menciona el método y justifica su postura) (menciona el agente y justifica su postura)
Sofía Liderazgo Igualdad
Se observa que los niños siguen a Sofía, ya Sofía no observa a que niños decide elegir para
que la llaman y con singular alegría. Así que la sigan, simplemente busca que la sigan y
como también los mismos docentes juega con todos de manera alegre.
reconocen el liderazgo de la niña.
El liderazgo ha sido estudiado como rasgo,
característica, habilidad, condición, proceso,
entre otras; concepciones de las cuales se
han derivado distintas definiciones
(Contreras, 2008, 65).
Nico Violencia Familia
Se muestra a un niño que grita, golpea y Nico es un niño que culturalmente ha aprendido a
molesta a sus compañeros, pareciera que que obtiene “algo” a través de la violencia y su
así desfoga su violencia. comportamiento implica que sólo puede
comunicar su sentir a través de la agresión.
La violencia está basada en la desigualdad y
el abuso de poder. Es un comportamiento
culturalmente aprendido que implica una
direccionalidad y una intencionalidad de
controlar, imponer, manipular o dañar a otros
(Pacheco, 2018,10).
Andrea Imitación Familia
Tiene una personalidad tranquila por lo que Los niños aprenden su manera de actuar a través
mencionan en el texto y tiene que ver con el de familiares o personas cerca de ellos, quienes
ejemplo que se le muestra en casa, pues no les ejemplifican su manera de proceder y es ahí
convive con otros niños y poco lo hace con que por imitación los niños aprenden.
sus papás ya que trabajan, por ello ha
adoptado el actuar de sus abuelos.
La imitación es un tema que ha generado
amplias y profundas polémicas entre los
investigadores y pensadores de todas las
épocas en distintas áreas del conocimiento.
Pero sobre todo, el acto de imitar es un
fenómeno que desafía a la Psicología porque
supone ciertas habilidades que tocan el
funcionamiento sensorial, mental, social y
emocional (Borboni, 2018,122).
Pedro Juego Escuela
A él le encarga jugar y realizar actividades La mejor manera de aprender los niños es a
en casa, lo que le permite desarrollar su través del juego, pues es en ello donde pueden
imaginación y por ello habilidades que aprender nuevas habilidades y desarrollan sus
comienza a desarrollar para que en un futuro talentos.
lo pueda convertir en un ser autónomo y
creativo.
Max Persuasión Escuela
Él se comporta de maneras diferentes según Ante tantas personalidades dentro del lugar
con las personas con quiénes este. Con ello donde se desarrolla Max, él ha buscado la
se busca un cambio en las actitudes, manera de adecuarse a las personas dentro y
creencias o comportamientos en el receptor. fuera de la escuela, ya que así se puede proteger
de daños colaterales.
3. Escribe las fuentes de información utilizadas con base en el formato APA.
Bordoni, Mariana (2018). La imitación reconsiderada: Su función social en la infancia
temprana, vol. 35, núm. 1, pp. 119-136.
Contreras, Francoise (2008). Liderazgo: Perspectivas de desarrollo e investigación,
International Journaly of Physological Research, vol. 1, núm. 2, Universidad de San
Buenaventura, Colombia, pp. 64-27.
Pacheco – Salazar, Berenice (2018). Violencia escolar: la perspectiva de estudiantes y
docentes, Universidad de Sevilla, vol. 20, núm. 1, Revista de investigación educativa.
Referencias de las imágenes
Bubert. (2015). Feliz schoolkids con el
maestro en la pizarra. Recuperada
de
http://www.istockphoto.com/mx/vect
or/feliz-schoolkids-con-el-maestro-en-
la-pizarra-gm488119808-73981923?
st=44977b9 (Imagen publicada bajo
licencia estándar de acuerdo con
http://www.istockphoto.com/mx/help/
licenses).
KanKhem. (2016). Los niños estudian en la
escuela de clases. Recuperada de
http://www.istockphoto.com/mx/vect
or/los-ni%C3%B1os-estudian-en-la-
escuela-de-clases-gm504069130-
82939667?st=8917f99 (Imagen
publicada bajo licencia estándar de
acuerdo con
http://www.istockphoto.com/mx/help/
licenses).
