ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
CATEGORIA B
Información que debe contener el proyecto:
I. CARÁTULA:
Nombre y Apellidos de las y los integrantes del equipo:
- Yorly Lizet alberca guerrero
- Alessia Kassandra Alcocer Pintado
- Brenda Jhoniel Guerrero Julca
- Leyssy Anali Jimenez Adrianzen
- Scarlet Yamilet Vilela Quezada
Nombre y Apellidos del Docente – Asesor del Area de Educación para el Trabajo:
Prof. José Ricardo Zegarra Arismendiz
Código Modular : 1003234349
Código modular : 0356030 nombre de la Institución Educativa: Inca Pachacútec
Categoría donde Concursa : ___________B____________
II. PREPARACIÓN:
● Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del contexto (barrio,
distrito, comunidad).
●
En la comunidad de Huancabamba pudimos observar que la instalación de una cafetería puede
ayudar a solucionar problemas como: la falta de opciones de comida y bebida pues en la comunidad
no hay variedad en cuanto a los productos, también proporcionando un espacio de encuentro y
socialización debido a que no hay lugares que sean variados, además generando empleos locales ya
que hay dificultades a la hora de buscar trabajo y por ultimo estimulando la economía y
promoviendo productos locales debido a que nuestra comunidad es una fuente de turismo y
producción.
● El reto planteado es desafiante pero alcanzable.
El reto que nos hemos propuesto es el siguiente:
Lograr que en nuestra comunidad de Huancabamba se promueva un lugar turístico y pacifico para la
socialización, además que sea algo llamativo tanto en los productos de nuestra provincia como en un
establecimiento nuevo y novedoso promoviendo nuestra cultura Huancabambina a través de nuestros
productos.
● Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.
Gerente
General
Leyssy Anali
Jimenez Adrianzen
Gerente Gerente
De De
Logística Marketing
Alessia Kassandra Brenda Jhoniel
Alcocer Pintado Guerrero Julca
Gerente Gerente
De De
Finanzas Producción
Yorly Lizet
Scarlet Yamilet
Alberca Guerrero
Vilela Quezada
● Nombre del equipo redactado.
● “Blasy”
● Mantra redactado. (es una frase motivadora para el proyecto)
● “Sonríe. Tenemos más café y buenos postres”
● Nombre de un personaje emprendedor de Huancabamba y descrito en 5 líneas máximo. por qué se
escogió a dicho personaje.
● José Zegarra Arismendiz, este personaje emprendedor lo elegimos porque para nuestro equipo es una
persona que representa las características y habilidades de un buen emprendedor y que además a sabido
llevar su negocio (emprendimiento) lejos remarcando su buen manejo en la administracion de su
negocio.
● Link de la canción que los representa, alojado en un drive. (Primero debemos crear una canción)
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III. CREACIÓN:
3.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:
● El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?
¿Cómo podríamos nosotros lograr que en nuestra comunidad de Huancabamba se promueva un lugar
turístico y pacifico para la socialización, además que sea algo llamativo tanto en los productos de
nuestra provincia como en un establecimiento nuevo y novedoso promoviendo nuestra cultura
Huancabambina a través de nuestros productos?
● El reto formulado da lugar a variadas alternativas de solución, no se centra en una única solución.
● Implementar una cafeteria donde se ofrezcan diferentes productos llamativos haciendo
referencia a la cultura huancabambina a través de combos y recuerditos.
● Implementar un espacio donde se ofrezcan diferentes tipos de bebidas y postres.
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● Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto
Preparación de algunos productos Porque desconocemos de ciertas preparaciones o
productos que vamos a realizar dentro de nuestro
proyecto.
Costo de los materiales y productos Porque no hemos consultado por los precios de los
diversos productos que se van a utilizar.
Presentación de los productos Porque aun no se planea un orden fijo para la
presentación de los diversos productos
Organización del etiquetado y empaquetado Porque aun no se han realizado los diseños y la
información que estos van a contener en los
diversos productos y en su empaquetación.
● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.
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● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.
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3.2. Fase Definir de la metodología del Design Thinking:
● Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias
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● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio de la
aplicación de alguna técnica.
● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio de la aplicación
de alguna técnica.
● Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)
● Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta
¿Cómo podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.
3.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking
● Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad empleada para generar
varias alternativas de solución.
● Alternativa de solución seleccionada obtenida por medio de la aplicación de alguna técnica de seleccionada.
3.4. Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:
● Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un producto) a nivel de
diagrama de flechas (si se trata de un servicio)
● Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros (Si se trata de un
producto) si se trata de un servicio, un diagrama de flechas.
● Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación mediante computadoras)
3.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:
● Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de evaluación empleada, y
fotografías del prototipo final con las mejoras realizas en relación al prototipo inicial.
3.6. Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas
● Bloque de Problema definido
● Bloque de Segmento de clientes
● Bloque de Propuesta única de valor
● Bloque de Solución redactada
● Bloque de Canales de venta definidos
● Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)
● Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)
● Bloque de Métricas claves definidas
IV. Planificación
● Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que no se cuenta.
● Listado de las actividades con la descripción que se realizarían para obtener los recursos que no se cuentan.
● Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable (Anteriormente
prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio, marketing y ventas.
V. Ejecución
● Listado elaborado de las actividades realizadas para obtener recursos, con su descripción.
● Diagrama de Flechas elaborado, del proceso de producción o de servicio
● Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)
● Logotipo del producto
● Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando la técnica
AIDA.
● Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado.
VI. Evaluación
● Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.
● Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.
● Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.
● Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.
ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
CATEGORIA B
I. CARÁTULA: (Incluir los siguientes datos)
● Nombre del Proyecto:
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● Nombre y Apellidos de las y los integrantes del equipo:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
● Nombre y Apellidos del/de la docente asesor/a de Educación para el Trabajo:
Prof. José Ricardo Zegarra Arismendiz
● Código Modular del docente : 1003234349
● Código modular y nombre de la Institución Educativa : 0356030 I.E. “Inca Pachacútec”
● Categoría donde Concursa : ____________________________
II. PREPARACIÓN:
● Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del contexto
(barrio, distrito, comunidad)
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● El reto planteado es desafiante pero alcanzable:
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● Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.
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● Nombre del Equipo redactado:
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● Mantra redactado : _________________________________________________________
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● Nombre de un personaje emprendedor local escogido (Huancabamba) y descrito en 5 líneas máximo
por qué se escogió a dicho personaje.
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● Link de la canción que los representa, alojado en un drive.
(Crear canción para el proyecto)
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● Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.
III. CREACIÓN:
3.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:
● El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?
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● El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.
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● Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.
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● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.
● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.
● Listado de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.
3.2. Fase Definir de la metodología del Design Thinking:
● Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias
● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio de la
aplicación de alguna técnica.
● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio de la
aplicación de alguna técnica.
● Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.
● Insights redactado en función a análisis realizado de la información recogida.
● Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)
● Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta
¿Cómo podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.
3.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking
● Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad empleada para generar
varias alternativas de solución.
● Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas, obtenidas por medio de la aplicación de alguna
técnica de selección.
● Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la técnica del PNI.
3.4. Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:
● Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un producto) a nivel de
diagrama de flechas (si se trata de un servicio)
● Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros (Si se trata de un
producto) si se trata de un servicio, un diagrama de operaciones de procesos.
● Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación mediante computadoras).
3.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:
● Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de evaluación empleada.
● Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas en relación al prototipo inicial.
3.6. Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas:
● Bloque de Problema definido
● Bloque de Segmento de clientes
● Bloque de Propuesta única de valor
● Bloque de Solución redactada
● Bloque de Canales de venta definidos
● Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)
● Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)
● Bloque de Métricas claves definidas
● Bloque de Ventaja competitiva definida.
IV. Planificación
● Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que no se cuenta.
● Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que no se cuentan.
● Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable (Anteriormente
prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio, marketing y ventas.
V. Ejecución
● Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron obtener recursos.
● Diagrama de Operaciones del Proceso
● Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)
● Logotipo del producto
● Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando la técnica AIDA.
● Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30
● Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado
VI. Evaluación
● Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.
● Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.
● Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.
● Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas.
● Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de
emprendimiento.