ÍNDICE

I. CARÁTULA……………………………………………………………………5
II.PREPARACIÓN……………………………………………………………….6
 Situación problemática redactada considerando las necesidades de
las personas del contexto (barrio, distrito, comunidad).
 El reto planteado es desafiante pero alcanzable.
 Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en
el equipo.
 Nombre del equipo redactado.
 Mantra redactado.
 Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5
líneas máximo por qué se escogió a dicho personaje.
 Link de la canción que los representa, alojado en un drive.
 Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.
III. CREACIÓN……………………………………………………………………...
…..7
III.1. FASE EMPATIZAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN
THINKING……………………………………………………………………….....7
● El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo
podríamos nosotros…?
● El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.
● Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el
proyecto.
● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la
entrevista.
● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la
observación.
● Listado de necesidades que se infieren de las personas
entrevistadas y observadas.

III.2. FASE DEFINIR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN

THINKING…………………………………………………………………………9

1
 ● Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes
secundarias
● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta,
obtenidas por medio de la aplicación de alguna técnica.
● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa,
obtenidas por medio de la aplicación de alguna técnica.
● Registro de necesidades que se infieren de las personas
entrevistadas y observadas.
● Insights redactado en función a análisis realizado de la información
recogida.
● Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)
● Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la
pregunta
¿Cómo podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de
solución, teniendo en cuenta la información obtenida en la Fase
Empatizar.
III.3. FASE IDEAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN
THINKING…………………………………………………………………………..11
● Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de
creatividad empleada para generar varias alternativas de solución.
● Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas,
obtenidas por medio de la aplicación de alguna técnica de selección.
● Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando
la técnica del PNI.

III.4. FASE PROTOTIPAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN

THINKING…………………………………………………………………………..12
● Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si
se trata de un producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de
un servicio)
● Representación final del prototipo, con materiales reciclados,
plastilina, cartones u otros (Si se trata de un producto) si se trata de
un servicio, un diagrama de operaciones de procesos.

2
 ● Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la
programación mediante computadoras).
III.5. FASE EVALUAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN
THINKING…………………………………………………………………………..14
● Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a
la técnica de evaluación empleada.
● Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas
en relación al prototipo inicial.
III.6. FASE DE PLANTAR EL MODELO DE NEGOCIO LEAN
CANVAS…………………………………………………………………………….16
● Bloque de Problema definido
● Bloque de Segmento de clientes
● Bloque de Propuesta única de valor
● Bloque de Solución redactada
● Bloque de Canales de venta definidos
● Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)
● Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio
definido)
● Bloque de Métricas claves definidas
● Bloque de Ventaja competitiva definida.
IV. PLANIFICACIÓN…………………………………………………………………17

 Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los

recursos o insumos con los que no se cuenta.
 Listado y descripción de las actividades que se realizarían para
obtener los recursos que no se cuentan.
 Diagrama de gantt elaborado como el plan de implementación del
producto mínimo viable (anteriormente prototipo), incluye actividades
de elaboración del producto o servicio, marketing y ventas.
V. EJECUCIÓN…………………………………………………………………...18

 Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron

obtener recursos.
 Diagrama de operaciones del proceso.

3
  Afiches publicitarios elaborados con la técnica aida (atención,
interés, deseo, acción).
 Logotipo del producto.
 Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de
30 segundos, aplicando la técnica aida.
 Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30.
 Bloques del lienzo de modelo de negocio lean canvas validado
VI. EVALUACIÓN……………………………………………………...………….22

 Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del

proyecto de emprendimiento.
 Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas
del producto o servicio.
 Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o
servicio.
 Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de
negocio lean canvas.
 Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo
del proyecto de emprendimiento.
1.

4
 NOMBRE DEL PROYECTO:
CyM STORE
(Creative y Merchandising store)

NOMBRE Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES:

Nataniel Alesandra Flores Nina
Gaudy Greymi Flores Marca

NOMBRE Y APELLIDOS DEL PROFESOR:

German Manuel Parillo Choque

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

IE. Santa Fortuna

CÓDIGO MODULAR DE LA IE:

0309807

CATEGORÍA:
B

MOQUEGUA-PERÚ
2024

5
II. PREPARACIÓN´

 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

En la ciudad de Moquegua las personas buscan productos que reflejen y celebren su

herencia cultural, tanto en la ciudad como en nuestro Perú. Sin embargo, hay una
carencia de artículos accesibles y de buena calidad que representen la rica diversidad
cultural de Perú. Esta falta de oferta limita las oportunidades de los residentes para
conectarse y compartir su identidad cultural de manera tangible y cotidiana.

 RETO PLANTEADO:

El desafío es diseñar y producir una línea de productos (llaveros, tomatodos, tazas,

termos, rompecabezas, gorros, polos) que incorporen elementos de la cultura
peruana, asegurando que sean asequibles y de alta calidad para la comunidad local.
El objetivo es lograr que estos artículos no solo sean funcionales, sino también
representativos y orgánicos a la cultura local, para que puedan ser usados con orgullo
por los habitantes de Moquegua.

 . ROLES DE LOS INTEGRANTES:

Transmite y informa a los integrantes
de los avances y dificultades.
GERENTE(Nataniel Flores Nina) Monitorea de los avances
planificados.

DISEÑADOR GRÁFICO(Nataniel Responsable de crear los diseños

Flores Nina) basados en la cultura peruana.

Encargado de la fabricación y
PRODUCTORA(Gaudy Flores aseguramiento de la calidad de los
Marca) productos.

ESPECIALISTA EN Encargado de promover los productos

MARKETING(Nataniel Flores Nina) y conectarlos con el público objetivo.

GERENTE DE VENTAS(Gaudy Responsable de la distribución y

Flores Marca) ventas de los productos.

ENCARGADO DE Maneja el presupuesto, costos y

FINANZAS(Nataniel Flores Nina) beneficios del emprendimiento.

6
  NOMBRE DEL EQUIPO REDACTADO:

C y M Store (Creativo y Merchandising store)

 MANTRA:

Reviviendo la cultura peruana en tu día a día.

 NOMBRE DE UN PERSONAJE EMPRENDEDOR:

Rosa Huamán es un emprendedora local conocida por su tienda de artesanías en el

centro de Moquegua . Empezó su negocio hace 10 años con solo un pequeño puesto
en el mercado y ha logrado crecer hasta tener su propia tienda, donde vende
productos hechos a mano que reflejan la cultura peruana. Rosa fue escogida por su
dedicación y éxito en mantener viva la tradición cultural a través del emprendimiento,
sirviendo de inspiración para la comunidad y demostrando que es posible combinar
negocio con identidad cultural.

 LINK DE LA CANCIÓN QUE LOS REPRESENTA:

The Script - Hall of Fame (Official Vide0)

https://youtu.be/mk48xRzuNvA?si=aHGidY-SJXP1Obws

 LINK DE LA PÁGINA DE FACEBOOK:

https://www.facebook.com/CyMStore01?mibextid=ZbWKwL

III. CREACIÓN:

III.1. FASE EMPATIZAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN THINKING:

 El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos

nosotros…?

¿Cómo podríamos nosotros diseñar y producir productos accesibles y de alta

calidad que reflejen y celebren la cultura peruana, satisfaciendo las
necesidades y deseos de la ciudad moqueguana?

7
 El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.

¿Cómo podemos diseñar y producir productos accesibles y de alta calidad que

reflejen y celebren la cultura peruana, satisfaciendo las necesidades y deseos
de la comunidad moqueguana?

 Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto

Personas que por su labor nos pueden

Lo que no sabesmos y quisiéramos
drindar información sobre lo que nos
conocer más
sabemos o fuentes de internet.

ASPECTO DESCRIPCIÓN

Conocer los patrones, simbolos y

Preferencias de diseño
colores apreciados de la cultura.
Determinar los costos involucrados en
Costo de produción la fabricación de los diferentes
productos.
Indentificar los mejores canales para
Canales de distribución
vender y distribuir los productos.

Establecer un rango de precios que

Precios accesibles
sea accesible para la comunidad local.

Encontrar proveedores confiables de

Proveedores
materiales de calidad
Analizar a la competencia local y su
Competencia
oferta de productos culturales.
Entender qué productos son más
Interes de la comunidad
deseados por la comunidad
Determinar las estrategias de
Formas de promoción marketing más efectivas para llegar al
público objetivo.
Incorporar prácticas sostenibles en la
Sostenibilidad
producción.

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la

entrevista.

Entrevistado Entrevistador Necesidades

Necesitan comprender las
Mishell Flores Nina
Nataniel Flores Nina preferencias y necesidaes del
Cesar Vizcarra Diaz mercado peruano
Buscar comprender que aspectos
Juana Maria Gutierrez
Gaudy Flores Marca culturales son más significativos para
Nikols Mamani Marca los potenciales clientes

8
  Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la
observación

Listado de necesidades:
Observado Observador Necesidades
La variación de opciones de productos Diseños autenticos y
Interes en productos que reflejan la cultura
en el mercado, pero falta de opciones representativos de la cultura
peruana de manera autentica.
que reflejan la cultura peruana. peruana en los productos.
Experiencias previas con produstos de
Preferencia por productos de alta calidad Productos duraderos y d calidad
baja caludad que se desgasta
y durabilidad. que valgan la inversión.
rapidamente.

Tiene interes en los productos que se Variedad de productos que dan las
refleja la cultura peruana. Diseños de la cultura antiogua
personas para que se refleje la cultura
peruana.
peruana.
Calidad de trabajo.

III.2. FASE DEFINIR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN THINKING:

 Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes
secundarias

Temáticas de lo que queremos

Fuentes secundarias para revisar
saber más

Como hacer una pagina wed. https://www.youtube.com/watch?v=GrunYBddF38&t=483s

Como subir una pagina wed a un https://www.youtube.com/watch?v=Yki

servidor remoto.

Mantenimiento y actualización de https://rockcontent.com/es/blog/mantenimiento-web/

una pagina wed.

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta,

obtenidas por medio de la aplicación

1. Aumentar la visibilidad de nuestros productos y otros

más clientes.
Necesidades más frecuentes
2. Mejorar la experiencia del cliente y la satisfacción.
sobre lo que se pregunta
3. Necesidades de uasar algunas plataformas más
digitales ya que la venta digital está mas avanxada.

9
  Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa,
obtenidas por medio de la aplicación de alguna técnica.

1. Mejorar la utilidad y experencia del usuario por redes.

2. Actualización de paginas, incorporar nuevas
Necesidades más frecuentes
características para mantenerla revelante y competitivo.
sobre lo que se observa
3. Observar los indicadores de necesidades de
optimizar el rendimiento y velocidad de la pagina wed.

 Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y

observadas
Observado Observador Necesidades
La variación de opciones de productos Diseños autenticos y
Interes en productos que reflejan la cultura
en el mercado, pero falta de opciones representativos de la cultura
peruana de manera autentica.
que reflejan la cultura peruana. peruana en los productos.
Experiencias previas con produstos de
Preferencia por productos de alta calidad Productos duraderos y d calidad
baja caludad que se desgasta
y durabilidad. que valgan la inversión.
rapidamente.

Tiene interes en los productos que se Variedad de productos que dan las
refleja la cultura peruana. Diseños de la cultura antiogua
personas para que se refleje la cultura
peruana.
peruana.
Calidad de trabajo.

 Insights redactado en función a análisis realizado de la información

recogida.

Usuario Necesita Revelación/Insights

asi conectariamos emocionalmete con
productos que reflejen y celebren su herencia
la herencia peruana y que se pueda
Las personas moqueguanas cultural tanto en la ciudad como en el
compartir con otros a través de nuestros
país(Perú).
productos.

10
  Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Usuario + Necesidad + Revelación/Insight

asi conectariamos
busca productos que
ita e emocionalmete con la
qu
La ciudad reflejen una buena calidad
moqueguana c es y celebren su herencia r herencia peruana y que se
ne cultural que hay en el Perú po pueda compartir con otros a
través de nuestros productos.

Problema definido con la técnica: Point of View(POV)- Punto de vista

La comunidad peruana y moquegua necesitan productos que sean asequibles, duraderos y

auténticamente representativo de su cultura porque quieren mantener una conexción emocional con
su herencia y compartir con los demas a traves de los productos.

 Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta.

¿Cómo podríamos nosotros…?

¿Cómo podríamos nosotros diseñar y producir productos asequibles, duraderos

y culturalmente significativos que permitan a las personas de Moquegua
conectarse emocionalmente con su herencia peruana y compartirla con otros,
proporcionando una variedad de opciones funcionales y personalizables?

III.3. FASE IDEAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN THINKING

● Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de

creatividad empleada para generar varias alternativas de solución.

Pregunta Posibles ides de solución

¿Cómo podríamos nosotros diseñar y Tiendas de
turismo
producir productos asequibles, duraderos y productos
cultural
culturalmente significativos que permitan a peruanos(online)
las personas de Moquegua conectarse
evento cultural
emocionalmente con su herencia peruana y Moda
compartirla con otros, proporcionando una inspiradora Arte peruano
variedad de opciones funcionales y contemporáneo
en Perú
personalizables?

● Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas, obtenidas por

medio de la aplicación de alguna técnica de selección.

Alternativas de solución seleccionadas

1. Tienda de productos peruanos(online).
2. Turismo cultural.
3. Arte peruano contemporaneo.
11
  Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la
técnica del PNI.
ALTERNATIVA EVALUACIÓ
POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE
DESOLUCIÓN N
Que el diseño es
Diseños culturales auténticos. personalizado.
Tienda de productos La falta de aceptación del
Se puede realizar venta de Pueden visualizar 2-1+2 =3
peruanos(online) diseño cultural.
online. desde la PC, tablet,
celular, etc.
Tiempo y dedicación en Satisfacción del
Turismo cultural Calidad y atención al cliente 1-1+1=1
planes de estudios. cliente y durabilidad
Uso de materiales sostenibles.
Arte contemporáneo Usos ecos amigables de Competencia de productos. Reducción del 2-1+1=2
fabricación. impacto ambiental.

III.4. FASE PROTOTIPAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN THINKING:

● Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se
trata de un producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio)

12
● Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina,
cartones u otros (Si se trata de un producto) si se trata de un servicio, un
diagrama de operaciones de procesos.

13
● Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la
programación mediante computadoras).

III.5. FASE EVALUAR DE LA METODOLOGÍA DEL DESIGN THINKING:

●Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica

de evaluación empleada.
1. Para evaluar el prototipo,
Se utilizará una combinación de técnicas de evaluación cualitativa y cuantitativa
- *Pruebas de Usabilidad: Observación directa del uso del producto por parte de
usuarios seleccionados.
- *Encuestas y Cuestionarios: Recopilación de feedback a través de preguntas
estructuradas.
- *Entrevistas en Profundidad: Conversaciones detalladas con los usuarios para
obtener insights más profundos.
2. Proceso de Evaluación
PASO 1: Definición de Criterios de Evaluación*
- *Funcionalidad: Evaluar si el producto cumple su propósito.
- *Diseño y Estética: Evaluar la apariencia y autenticidad cultural del diseño.

14
- *Durabilidad: Evaluar la resistencia del producto bajo condiciones normales de uso.
- *Satisfacción del Usuario: Evaluar el nivel de satisfacción de los usuarios con el
producto.
- *Costo-Efectividad: Evaluar si el producto es percibido como de buen valor por su
precio.
PASO 2: Reclutamiento de Usuarios
- Selección de un grupo diverso de usuarios que representan el mercado objetivo.
- Incluye artesanos locales, consumidores habituales de productos culturales y
turistas.
PASO 3: Pruebas de Usabilidad
- Entregar el prototipo a los usuarios y observar cómo lo utilizan.
- Registrar observaciones sobre cualquier dificultad o problema encontrado.
- Solicitar a los usuarios que realicen tareas específicas con el producto para evaluar
su funcionalidad.
PASO 4: Encuestas y Cuestionarios
- Diseñar un cuestionario que incluya preguntas sobre cada uno de los criterios de
evaluación.
- Distribuir el cuestionario a los usuarios después de la prueba de usabilidad.
- Recopilar y analizar las respuestas para identificar patrones y áreas de mejora.
PASO 5: Entrevistas en Profundidad
- Realizar entrevistas detalladas con un subconjunto de usuarios.
- Preguntar sobre sus experiencias, percepciones y sugerencias de mejora.
- Registrar las entrevistas para análisis posterior.
PASO 6: Análisis de Datos
- Compilar todas las observaciones, respuestas de encuestas y notas de entrevistas.
- Identificar temas recurrentes y áreas de mejora.
- Priorizar las mejoras en función de la frecuencia de comentarios y la gravedad de los
problemas identificados.
PASO 7: Implementación de Mejoras
- Realizar ajustes y mejoras en el prototipo basados en los resultados de la
evaluación.

15
- Probar nuevamente el prototipo mejorado para asegurarse de que los problemas han
sido resueltos.

●Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas en relación
al prototipo inicial.

III.6. FASE DE PLANTAR EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS:

● Bloque de Problema definido
● Bloque de Segmento de clientes
● Bloque de Propuesta única de valor
● Bloque de Solución redactada

16
● Bloque de Canales de venta definidos
● Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)
● Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)
● Bloque de Métricas claves definidas
● Bloque de Ventaja competitiva definida.
Segmento de
Problema Solución Propuestas de valor unica Ventaja especial injusta
clientes
Interacción en redes
sociales para compartir
Poner una tienda online
historia culturales
de productos culturales
Ofrecer una manera práctica y
Falta de conexión de las con diseños culturales de atractiva de llevar la cultura
Viajeros interesados
personas con su cultura diferentes regiones para consigo.
en la cultura local.
promover la apreciacion Atención al cliente
y patromonio
cultural. personalizar para consultar
sobre diseños y culturas.

Métricas clave Canales

Estudiantes que sean
Diseñadores para crear Venta online a través de una aprender sobre
los diseños culturales. página wed propia. diferentes culturas.
Necesidades de Formentarvla indentidad cultural
incentivar el interés por la Proveedores de y el orgullo
diversidad cultural. tomatodos de calidad. Presencia en redes
Entusiastas de la
Plataforma de sociales para promover los
cultura y la artesania.
ecommerce para la venta diseños y la cultura.
en línea.
Estructura de costos Flujo de ingresos
Costos de producción de los productos Venta de productos con margen de beneficios.
Honorarios de diseñadores y artista.
Ediciones especiales o colaboracioness con artistas locales.
Gastos de marketing y publicidad.

I.V PLANIFICACION
● Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o
insumos con los que no se cuenta

RECURSOS NECESARIOS ¿SE CUENTA?

Papel Bond Si
Lapiceros Si
Computadora Si
Internet Si
Asientos Si
Teclados Si
Escritorio Si
Mesa Si
Impresora Si
Celulares Si
Papel Fotográfico Si 17
Software Si
Cinta Térmica Si
● Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener
los recursos que no se cuentan
Todos los recursos necesarios se cuentan
● Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del
Producto Mínimo Viable (Anteriormente prototipo), Incluye actividades de
elaboración del producto o servicio, marketing y ventas.

TAREA/ACTIVIDAD SEMANAS
INICIO FIN DURACIÓN RESPONSABLES
1 2 3 4 56 7
Diseñamos el logotipo de nuestro
enprendiemiento. 14/04/2024 16/04/2024 2 días Nataniel X

Nos manejamos por las redes

sociales. 17/04/2024 20/04/2024 3 días Gaudy X
Recogemos información del
negocio de nuestros clientes. 21/04/2024 22/04/2024 1 día Nataniel X

Realizamos el prototipo y
producto minimo viable. 23/04/2024 25/04/2024 2 días Gaudy X

Diseñamos la maquetación de la
pagina web. 26/05/2024 28/04/2024 2 días Gaudy X

Seleccionamos los recursos como

imágenes, videos, documentos 29/05/2024 02/05/2024 3 días Nataniel X
para la página.
Programamos y editamos. 03/05/2024 04/05/2024 1 día Nataniel X
Pasamos control de calidad de la
pagina wed. 05/05/2024 08/05/2024 3 días Nataniel X

Envíamos una muestra impresa al

cliente para ver posibles 09/05/2024 10/05/2024 1 día Gaudy X
observaciones.
Ventas del producto y envio
usuario, contraseña y manual de 11/05/2024 12/05/2024 2 días Gaudy X
actualización.

V. EJECUCIÓN
● Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron
obtener recursos.

18
 ACTIVIDADES PRODUCTOS QUE OBTENER RESPONSABLES

Diseñamos eI Iogotipo de Nuestro Iogotipo de nuestro

Nataniel
nuestro emprendimiento. emprendimiento

Nos manqueteamos por Ias

Publicidad en redes sociales Gaudy
redes sociaIes
.Recogemos información deI
giro deI negocio de nuestros Giro y actividades de negocio Nataniel
clientes.
Realizamos eI prototipo y . Prototipo y producto mínimo
Gaudy
producto mínimo viable. viable
Diseñamos Ia maquetación
Maquetación Gaudy
de Ia página web
Seleccionamos Ios recursos
como imágenes, videos, Recursos web. Nataniel
documentos para Ia página.
Programamos y editamos Ia
Página web Nataniel
página web.
Pasamos control de calidad
Control de calidad Nataniel
de Ia página web.
Enviamos una muestra a
cliente para ver posibles Muestra previa Gaudy
observaciones
Ventas deI producto y envió
usuario, contraseña y manuaI Página vendida Gaudy
de actualización

● Diagrama de Operaciones del Proceso

CANTIDAD EN
COSTOS/ CONCEPTO
SOLES
(CV)Papel Bond S./ 10.00
(CV)Lapiceros S./5.00
(CF)Internet S./80.00
(CF)Asientos S./100.00
(CF)Escritorio S./300.00
(CV)Mesa S./100.00
(INV)Impresora s./500.00 CF: Sumatoria de costos fijos. 580
(INV)Celular S./800.00 CV: Sumatoria de costo variable. 245
(CV)Papel Fotografico S./40.00 inv: inversión 3 900
(CF)Software S./100.00
(INV)Computadora S./2000.00
(CV)Cinta Termica S./40.00
19
(CV)Energia electrica S./50.00
(INV)Accesorios S./300.00
(INV)Otros S./300.00
● Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés,
Deseo, Acción)

● Logotipo del producto

20
● Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30
segundos, aplicando la técnica AIDA.
https://drive.google.com/drive/folders/1WB4HAPFamjN5EZtjtWEqaf6p0ppcpXHK
● Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30

https://drive.google.com/drive/folders/1WB_VUIfPGgYyOXOHGCeipEHz5i1nhRlO

21
● Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado

Segmento de
Problema Solución Propuestas de valor unica Ventaja especial injusta
clientes
Crear un atienda en linea
Proveer una plataforma donde Atención personalizada y
que ofrezca productos
los clientes puedan adquirir asesoramiento cultural para
culturales autenticos con clientes.
Falta de conexión de las personas con su productos culturales y
diseños representativos de Entusiastas de la
cultura y patrimonio. Baja visibilidad de auténticos. Ofrecer diseños
diferentes regiones del cultura y la artesania.
productos culturales auténticos en elmercado exclusivos que resalten la Estrategias de marketing
Perú, promoviendo la
digital. indentidad culturales y el basada en storytelling
apreciación y el
orgullo por las propias raíces cultural
conocimiento cultura.
Métricas clave Canales
Numeros de productos Viajeros interesados
Venta en línea a través de
dendidos.Tasa de retención en la cultura local.
Facilitar la conexión con la redes wed propia.
de clientes.
Necesidades de incentivar el interés por la cultura a través de productos
diversidad cultural. Tráfico en la tienda en tangibles y significativos. Consumidores que
marketing digital a través de
línea. valoran productos
redes sociales(facebook,
Colaboraciones con únicos y
Instagram)
diseñadores ya artistas. personalizados.
Estructura de costos Flujo de ingresos
Costos de producción de los productos Venta de productos con margen de beneficios.
Honorarios de diseñadores y artista.
Ediciones especiales o colaboracioness con artistas locales.
Gastos de marketing y publicidad.

VI. EVALUACIÓN
● Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de
emprendimiento

Listado de
Elaboramos un plan estratégico sólido que delineó objetivos
aspectos
claros, estrategias de marketing, y un plan de acción detallado.
positivos
que Desarrollamos productos únicos y atractivos mediante la
técnica de sublimación, lo que les permitió diferenciarse de la
realizaron en
la gestión Establecimos una red de distribución eficiente que les permitió
del proyecto llegar a una amplia audiencia de manera efectiva.

● Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del
producto o servicio.

Implementar estrategias de promoción como descuentos por

Listado de
volumen, ofertas especiales por temporada o promociones de
actividades
lanzamiento para incentivar las ventas.
para mejorar
las Asistir a ferias comerciales y eventos relacionados con el
turismo para promocionar los productos de sublimación y
ganancias
establecer contactos con potenciales clientes y socios
por las
ventas del Ejecutar campañas publicitarias en línea dirigidas a audiencias
producto o específicas relacionadas con el turismo, utilizando plataformas
como redes sociales(facebook, instagram , entre otros)
servicio
marketing digita.

22
● Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

Desarrollar una línea de productos de sublimación inspirados

en destinos turísticos específicos, como camisetas con
diseños emblemáticos de ciudades o parques naturales, tazas
Listado de
con paisajes locales, etc
propuestas
que Diseñar productos versátiles y funcionales que sean útiles
realizarían para los viajeros, como toallas de microfibra sublimadas con
mapas de la región, bolsas de viaje plegables o fundas para
para innovar
pasaportes personalizadas
el producto o
servicio Establecer puntos de venta o quioscos de sublimación en
lugares turísticos clave donde los visitantes puedan
personalizar productos en el momento, como regalos souvenir
únicos y personalizados.

,
● Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio
Lean Canvas.

Aprendimos a identificar y evaluar los canales de distribución

Listado de más efectivos para llegar a los clientes potenciales
lecciones interesados en productos de sublimación, como tiendas en
aprendidas línea, ferias comerciales, tiendas físicas, etc.
en la Reconocer la necesidad de innovar constantemente en
validación términos de diseños de productos y materiales utilizados en la
del modelo sublimación para mantenerse relevante y competitivo en el
de negocio mercado.
Lean Aprendimos la importancia de definir claramente el mercado
Canvas. objetivo para los productos de sublimación, comprendiendo
sus necesidades, preferencias y comportamientos de compra.

● Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del

proyecto de emprendimiento.

Darse cuenta de la importancia de seleccionar imágenes de

Listado de alta calidad y visualmente atractivas que capturen la esencia y
lecciones la belleza de los destinos turísticos para maximizar el atractivo
aprendidas de los productos.
en el Entender la necesidad de personalizar los productos de
desarrollo sublimación según el destino turístico, adaptando los diseños y
del proyecto las imágenes para reflejar la identidad y los elementos
de distintivos de cada lugar
emprendimie Aprender sobre las tendencias, preferencias y necesidades del
nto. mercado turístico fue crucial para desarrollar productos de
sublimación que realmente resonaran con los clientes. 23
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