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Sesion de Aprendizaje - Pecado-Nos-Aparta-De-Dios

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MARIA HUAYHUA
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 16

“EL PECADO LA RAÍZ DEL MAL EN EL MUNDO( VALOR DE LA VIDA)”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “41061 José Antonio Encinas”
1.2. ÁREA : Educación Religiosa
1.3. TRIMESTRE : I UNIDAD: II
1.4. GRADO Y SECCIÓN : 1º A-B

1.5. DOCENTE : Maria Erika Huayhua Causto


1.6. DURACIÓN : 02 horas ( 90 minutos)

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:


COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO: INDICADORES CAMPO
TEMATICO
Asume la 1.- Transforma su  Reconoce su dimensión Reconoce en las
experiencia del entorno desde el espiritual y religiosa que le citas bíblicas que el CONOCIMIENTO:
encuentro encuentro personal y permita evitar el pecado pecado es causa Reconocemos que el
comunitario con Dios que es la raíz de todo mal pecado es la raíz del
personal y en el mundo y así cooperar para que el hombre
y desde la fe que mal en el mundo
comunitario con en la transformación pierda la gracia de
Dios en su profesa personal, de su familia y de Dios y elabora un
proyecto de vida su escuela a la luz del esquema.
evangelio. EVIDENCIA: 1ra
en coherencia con
2.- Actúa  Promueve la práctica de Mediante una parte de tríptico
su creencia
coherentemente en acciones que le ayuden a oración espontanea reflexivo.
religiosa evitar el pecado y lograr el
razón de su fe según pide el auxilio de Dios
los principios de su respeto por el bien común. para tener la
conciencia moral en fortaleza de rechazar
situaciones concretas el pecado.
de la vida.

IIISECUENCIA DIDÁCTICA:
MEDIOS Y
S. A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES
MOTIVACIÓN:
Ficha de lectura
Oración inicial
Leemos la lectura: “Una Tonta” y responden: Cuaderno Diálogo
- ¿Qué piensas de la niña?
- ¿Por qué fue castigada por su madre? Pizarra Plumones

V - ¿Crees que Dios castiga?


E - ¿Qué pasa cuando no hacemos lo que Dios quiere?
R
ENLACE:
 Así como la niña, Adán y Eva desobedecieron a Dios y comieron del fruto que Él
les había prohibido comer, destruyendo de esta manera el Plan Maravilloso que
Dios tenía para el hombre, la felicidad plena. Las

armonías se ven dañadas y la dignidad del hombre también. Dios los sacó del
paraíso en castigo de su desobediencia. ¿Y tú estás destruyendo el Plan de
Dios?, ¿Cómo destruimos hoy el Plan de Dios?.
 Toda esta celebración es parte de lo que se conoce como LITURGIA,
¿Sabemos qué es la Liturgia?
PROPÓSITO: Reconoce que el pecado es la raíz del mal en el mundo.

Biblia
ILUMINACIÓN: Gen.3,1- 13

 Luego de una lectura reflexiva responden:

 ¿En qué consistió el primer pecado del hombre? Cuaderno


 ¿Desobedecieron deliberadamente a Dios?, ¿Por qué?
Ficha de trabajo
IPROFUNDIZACIÓN: Diálogo
 Se les entregará una ficha auto instructiva la cual analizaran y responden:

- ¿Qué supone para nosotros acoger la misericordia de Dios?


- ¿Qué es el pecado?
- ¿Hay diversidad de pecados?
- ¿Existe la gravedad en el pecado?, ¿Cómo se clasifica?
- ¿En qué consiste el pecado mortal?
- ¿En qué consiste el pecado venial?
- ¿Cómo se prolifera el pecado?
- ¿Qué son los vicios?
- ¿A qué llamamos estructura del pecado?
J
Socializan sus respuestas y exponen en clase.
U
Z
G IDEAS GENERALES:
A +El pecado se entiende como una ofensa a Dios, una desobediencia, un punto
R negro en la hoja en blanco que es nuestra vida, nuestra dignidad.
+Al cometer Adán y Eva el pecado de la desobediencia Dios los expulsa del paraíso,
habían destruido el Plan de Amor que había querido para el hombre.
+La gravedad del pecado existe; por ello se presenta el pecado grave o llamado
mortal, y el pecado leve o venial, cada uno con características propias.
El docente sistematiza:

Rompe con la
Rompe con los Demás
Naturaleza
Se perturban las relaciones
Destrucción de la
Creación humana

Rompe consigo mismo

Su dignidad se ve dañada

Rechazamos su Plan de Amor Rompe con Dios


Ficha de
REVISAR: identificación

 Elabora un listado de acciones que consideras pecado dentro de tu Cartulina


colegio, familia y comunidad.
Plumones
 Elabora carteles con frases que te lleven a la armonía con Dios, contigo
A mismo, con los demás y con la naturaleza. Colores

C COMPROMISO:

T  El docente incentivará al compromiso respecto a la Conversión y


U
responden: ¿Qué cosas puedes hacer esta semana para demostrar tu
A amor y agradecimiento a Dios?.
CELEBRAR:
R
 Cantamos con entusiasmo

IV. EVALUACIÓN:

CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS


Reconoce en las citas bíblicas que el pecado es
 Reconocemos que el Guía de Observación
pecado es la raíz del
causa para que el hombre pierda la gracia de Dios
mal en el mundo y elabora un esquema.

Mediante una oración espontanea pide el auxilio de


Dios para tener la fortaleza de rechazar el pecado.

V. BIBLIOGRAFÍA

A. Para el alumno:
√ Biblia Latinoamericana
√ Catecismo Menor

…………………………………………………………
Maria Erika Huayhua Causto
Prof. del Área

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