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♥ Los niños no deben quedar solos. Trabajaremos con el 1x5 (5 niños
por cada maestro).
♥ Evitar salidas al baño. Si el niño desea ir al baño por una
emergencia, debe ser acompañado hasta la puerta por una maestra.
♥ Conozca a cada uno de los niños de manera personal, trátelos con
mucho cariño, permita que ellos se expresen y cuenten sus
experiencias y le comenten lo que para ellos es de interés e
importancia.
♥ Prepárese para la clase con tiempo, estudie, ore, pida dirección al
dulce Espíritu Santo.
♥ Utilice un lenguaje sencillo, recuerde que son niños y debe explicar
de la forma más clara posible.
♥ Recuerde utilizar la vestimenta adecuada. No use zarcillos largos
ni accesorios delicados que los niños puedan halar.
♥ Llegar un tiempo prudencial antes de iniciar el servicio para orar
y organizar los recursos.
♥En el desarrollo de esta clase, usamos el color azul para indicarle
un modelo del lenguaje que debe utilizar con el niño.
Objetivo de la clase: comprender que la palabra de Dios es como una
lámpara que ilumina nuestros corazones si decidimos leerla y
obedecerla.
Verdad básica: Lámpara es a mis pies tu palabra, Y lumbrera a mi
camino. Salmos 119:105
Pregunta clave: ¿Cómo es la palabra de Dios?
Respuesta a la pregunta: Como lámpara a mis pies.
Mins Actividad Recursos
• Canciones Libros del A.T. Y N.T. de Worship House
10 m Bienvenida • Recursos de las clases anteriores para realizar un
repaso.
• La Biblia – IBO niños
Alabanza y
10 m
cumpleaños
• Yo soy la luz
• Cantamos Aleluya – Generación Kids
• Video introductorio – Parábola del Tesoro escondido
5m Ofrendas • Biblia
• Cesta de ofrenda
15 m Historia • Video: Parábola de la Lámpara
Bíblica • Video: La luz explicado para niños
10 m Oración Libreta
10 m Cápsula Láminas imprimibles o proyectables.
10 m Recreación • Caja del tesoro.
5m • Video para cerrar : Que es la Biblia – Bible project
Despedida
Música de fondo
• Reciba a los niños con alegría distribuyéndolos desde este momento
con el 1x5. Tome este tiempo para conocerlos personalmente, saber
sus gustos, intereses. Pregunte a los niños qué hicieron durante la
semana.
• Haga una ronda para memorizar sus nombres de una forma divertida.
Ejemplo: cada uno escribe en el papel la primera inicial de su nombre,
muestra los demás niños para que intenten descubrir el nombre.
Recuerde la dinámica de la clase pasada de los tipos de saludo.
• Tendrá los recursos de las dos clases anteriores para hacer un repaso,
por favor muestre los recursos a los niños y permítales a ellos decir
qué recuerdan de esas clases.
• Cantamos canciones a fines al tema de la
clase: La Biblia, Yo soy la luz, Cantamos
Aleluya.
• Aprovechamos este tiempo para cantar
cumpleaños. (canción de cumpleaños de
Pequeños Héroes.
• .
• Proyectar el video sobre el tesoro escondido. Leer Mateo 13:44. Mostrar el
recurso del tesoro.
•Explicamos: En este pasaje Jesús nos enseña que sus palabras son más
valiosas que el oro, la plata y que las riquezas de este mundo, porque la
palabra de Dios puede darnos el gozo y la paz que ninguna de las cosas de
este mundo o el dinero nos puede ofrecer ¡es un valioso tesoro! Pero Jesús
nos enseñó a compartir este tesoro con los demás, para que también les vaya
bien. Con nuestras ofrendas contribuimos a que la iglesia pueda hacer llegar la
Palabra de Dios a todos aquellos que aún no la conocen.
❖Se proyecta el video: “Parábola de la lámpara” Leer Marcos 4:21-23
❖En esta nueva serie vamos a aprender a través de las comparaciones como
es La palabra de Dios, hoy la enseñanza es: “La Biblia es como una lámpara.”
(muestre el recurso de lámpara) A parte de las lámparas ¿Qué otros objetos
producen luz o iluminación?, (Espere que los niños respondan y tenga a la
mano las imágenes de diferentes objetos que iluminan, a medida que ellos los
mencionan vaya sacando las figuras: lámparas, velas, fósforos, linternas, sol,
la luna, fogata). ¿Para qué sirve la luz? ¿Qué sucede cuando no hay luz? ¿Y si
queremos hacer algo (leer, escribir, caminar, etc.) pero no tenemos luz?
¿Podemos hacerlo?
❖En la oscuridad podemos tropezarnos, y lastimarnos, o caernos. A oscuras no
sabemos a dónde vamos. Así pasa con el pecado en nuestras vidas, produce
oscuridad. Por eso vino Jesús para mostrarnos el camino con Su Luz y a través
de la Palabra de Dios podemos leer cómo quiere Dios que vivamos. La Biblia es
como un mapa que nos guía con su Luz para hacer lo bueno y para conocer
más a Dios. Y cuando vivimos como él quiere, no nos lastimamos y no nos
equivocamos.
❖Use el recurso de la linterna y el sobre con las palabras para representar los
ejemplos mientras explica. Por ejemplo: Las personas se insultan y se dicen
palabras feas. La Biblia nos alumbra y nos dice que no debemos hablar de esa
manera, sino con buenas palabras como: “te perdono”, “perdóname”, “te amo”,
“gracias”, “eres muy amable”, etc”
❖Otro ejemplo más: debemos tratar con respeto a los demás niños, y si alguno
me dice groserías, o me hace bulling?, no debo responder igual, ni pagar mal
por mal, porque la Biblia dice que a Dios le agrada que “trate a los demás como
a mí mismo”.
❖Lea el Salmo 119:105.Para andar por algún sitio se necesita luz, ya sea
física o artificial, el hecho es que sin ella no puedes caminar. El camino de
la vida no es diferente. Para caminar por ese camino necesitamos la luz
espiritual para iluminarlo. ¿Dónde vas a encontrar esa luz? De acuerdo a al
pasaje que leímos. la respuesta es en la Palabra de Dios. Al seguirla,
caminaremos por un camino lleno de luz y vamos poder diferenciar cuando
algo está bien o está mal. Invite a los niños a ver el video sobre la Luz.
❖Oramos: Amado Señor te doy gracias porque la Biblia es como una
luz que ilumina mi vida para andar en esta tierra y no quedarme en
oscuridad, te pido que me ayudes a guardar tu palabra para escoger lo
correcto y caminar en la luz. En el nombre de Jesús oramos. Amén
❖ Recuerde hacer el llamado si hay niños nuevos, con las imágenes de
Adán y Eva. Explicando por qué todos estamos separados de Dios, a
causa del pacado y por eso Dios envió a su Hijo para reconciliarnos
con Él. Tómese un tiempo para hacer la oración de fe con los niños
nuevos.
Lámpara es a mis pies tu palabra, Y lumbrera a mi camino.
Salmos 119:105
♥ Sonido la trompeta. Repitan juntos al menos unas 5 veces la cápsula de
poder. Puede ponerlos niños contra niñas, a decirlo suave, lento, rápido, cantando,
rapeando entre otros. ¡Sea creativo!
♥ Recuérdeles: ¡Memoricemos y repitamos firmes la Palabra de Dios, porque
en ella hay poder! .
• Cada salón y mesa tendrá un cofre del tesoro, el cual estará lleno de corazones
negros y amarillos (véase archivo de recursos), los cuales representarán cosas
malas y cosas buenas, cada niño debe meter su mano en el cofre y sacar un
corazón, entre todos deben separar los corazones negros de los amarillos.
Maestros la idea es reforzar la enseñanza y permitir a los niños conversar sobre
la clase utilizando el recurso
• Refuerce: La palabra de Dios nos ayuda a identificar lo bueno y lo malo que hay
en nuestro corazón, nos ilumina para mostrarnos el camino para hacer el bien
como las acciones de luz, y no como las acciones de oscuridad..
• Oración general para despedir.
