Secretaria de Educación
Examen De Ciencias Naturales
Tercer Grado/Primer Periodo
Nombre del estudiante: ___________________________________________________________________________
Centro Educativo_________________________________________________________Fecha: __________________
Aldea o Ciudad: _________________________Municipio: ______________________Departamento: ___________
Bloque: EL SER HUMANO Y LA SALUD
TIPO VERDADERO O FALSO 5 PUNTOS
1 El agua es el líquido más abundante del cuerpo humano. ( )
2 El agua es un líquido incoloro, insípido e inodoro ( )
3 Los alimentos nos proporcionan la energía necesaria para realizar las actividades diarias. ( )
Carbohidratos: la principal función es suministrar energía, mantener la temperatura corporal y el
4 ( )
perfecto funcionamiento de los músculos.
5 La carne es fuente de proteínas ( )
TIPO PRACTICO 15 PUNTOS
CARBOHIDRATOS PROTEINAS VITAMINAS MINERALES
TIPO RESPUESTA BREVE 5 PUNTOS
1. ¿Cuáles son las necesidades básicas de las personas?
2. ¿Por qué se deben satisfacer las necesidades básicas?
3. ¿Cuál es la función de los alimentos y del agua en el organismo?
4. ¿Quién se encarga de satisfacer nuestras necesidades básicas?
5. ¿Qué otras necesidades tienen las personas?
6. ¿Cuál es la diferencia entre una necesidad básica y una específica?
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Examen De Ciencias Naturales
Tercer Grado/Segundo Periodo
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Bloque: LA TIERRA Y EL UNIVERSO
TIPO VERDADERO O FALSO 15 PUNTOS
La superficie de la tierra es el soporte sobre el cual caminamos los seres humanos y animales, en
1 ( )
tanto a las plantas le sirve para sujetarse con sus raíces y obtener sus nutrientes.
2 Suelos arenosos: no retienen la cantidad de agua necesaria y no son aptos para la agricultura. ( )
Honduras tiene una superficie de 112,492 Km2 siendo el segundo país de mayor extensión
3 ( )
geográfica en Centroamérica.
Evaporación: sucede cuando el agua de ríos, lagos, mares y océanos se calienta por el Sol y
4 ( )
cambia de estado líquido a vapor.
5 Los océanos son grandes masas de agua salada que cubren 2/3 de la superficie del planeta tierra. ( )
TIPO PRACTICO 10 PUNTOS
Escribe cada uno del ciclo del agua.
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Examen De Ciencias Naturales
Tercer Grado/Tercer Periodo
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Bloque: MATERIA, ENERGÍA Y TECNOLOGÍA
TIPO VERDADERO O FALSO 15 PUNTOS
1 Maíz: se cosecha dos veces al año, es la fuente más importante de energía. ( )
Honduras es un país que cuenta con una producción agrícola conocida a nivel mundial, debido a
2 ( )
las tierras fértiles y las cuencas hidrográficas
3 El frijol, la yuca y el plátano son cultivos afectados por el calentamiento global ( )
La materia orgánica: compuesta por desechos de alimentos, restos de comidas y de árboles,
4 ( )
plantas que son cortadas
Refrigeración: conservar alimentos en frío no elimina los microorganismos o toxinas,
5 ( )
simplemente disminuye el proceso de descomposición.
TIPO PRACTICO 10 puntos
1. ¿Por qué es importante las
recomendaciones de Keijal?
2. ¿Qué significa reforestar?
3. ¿Dónde debemos depositar
la basura?
4. ¿Dónde empieza la
limpieza?
5. ¿Porque es importante el
aseo?
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Examen De Ciencias Naturales
Tercer Grado/Cuarto Periodo
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Bloque: LOS SERES VIVOS EN SU AMBIENTE
TIPO VERDADERO O FALSO 15 PUNTOS
Los seres vivos se caracterizan porque realizar procesos de alimentación, respiración y
1 ( )
reproducción.
2 Mutualismo: es la interacción entre individuos de diferentes especies donde ambos se benefician. ( )
Hojas: contienen un pigmento verde llamado clorofila encargado de captar la energía luminosa
3 ( )
del sol para que la planta produzca su alimento.
En los ecosistemas los seres vivos ocupan un espacio el cual es llamado hábitat. Este es un lugar
4 físico donde viven los individuos de una especie y reúne las condiciones naturales necesarias ( )
para la vida.
El sol: es el inicio de las cadenas alimenticias debido a que la energía utilizada por todos los
5 ( )
seres proviene del sol, lo que posteriormente se convierte en otras formas de energía.
TIPO PRACTICO 15 PUNTOS
MAMÍFEROS ANFIBIOS REPTILES AVES
1. Hagamos una lista de los animales
observados
2. ¿Cuáles son los animales
herbívoros?
3. ¿Quiénes son los depredadores?
