ANÁLISIS DE COMPETENCIA, CAPACIDADES, ESTÁNDAR Y DESEMPEÑO PARA LA ELABORACIÓN
DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
ESTANDAR
Resuelve problemas al relacionar los objetos del entorno con formas bidimensionales y tridimensionales . Expresa la
ubicación de personas en relación a objetos en el espacio “cerca de” “lejos de” “al lado de”, y de desplazamientos “hacia
adelante, hacia atrás”, “hacia un lado, hacia el otro”. Así también expresa la comparación de la longitud de dos objetos:
“es más largo que”, “es más corto que”. Emplea estrategias para resolver problemas, al construir objetos con material
concreto o realizar desplazamientos en el espacio.
CAPACIDADES: • Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones. • Comunica su comprensión sobre las
formas y relaciones geométricas. • Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
3 años 4 años 5 años ¿Cómo me doy cuenta…?
Establece relaciones entre las formas de Establece relaciones, entre las
los objetos que están en su entorno. formas de los objetos que están en
su entorno y las formas geométricas
que conoce, utilizando material
concreto.
Establece relaciones de medida en Establece relaciones de medida en Establece relaciones de medida en
situaciones cotidianas. Expresa con situaciones cotidianas. Expresa con su situaciones cotidianas y usa
su cuerpo o mediante algunas cuerpo o mediante algunas palabras expresiones como “es más largo”,
acciones cuando algo es grande o cuando algo es grande o pequeño. “es más corto”.
pequeño.
Se ubica a sí mismo y ubica objetos Se ubica a sí mismo y ubica objetos en el Se ubica a sí mismo y ubica objetos
en el espacio en el que se encuentra; espacio en el que se encuentra; a partir en el espacio en el que se encuentra;
a partir de ello, organiza sus de ello, organiza sus movimientos y a partir de ello, organiza sus
movimientos y acciones para acciones para desplazarse. Utiliza movimientos y acciones para
desplazarse. Utiliza expresiones expresiones como “arriba”, “abajo”, desplazarse. Establece relaciones
como “arriba”, “abajo”, “dentro” y “dentro”, “fuera”, “delante de”, “detrás espaciales al orientar sus
“fuera”, que muestran las relaciones de”, “encima”, “debajo”, “hacia adelante” movimientos y acciones al
que establece entre su cuerpo, el y “hacia atrás”, que muestran las desplazarse, ubicarse y ubicar
espacio y los objetos que hay en el relaciones que establece entre su cuerpo, objetos en situaciones cotidianas.
entorno. el espacio y los objetos que hay en el Las expresa con su cuerpo o algunas
entorno. palabras –como “cerca de” “lejos
de”, “al lado de”; “hacia adelante”
“hacia atrás”, “hacia un lado”, “hacia
el otro lado”– que muestran las
relaciones que establece entre su
cuerpo, el espacio y los objetos que
hay en el entorno.
Expresa con material concreto y dibujos Expresa con material concreto y
sus vivencias, en los que muestra dibujos sus vivencias, en los que
relaciones espaciales entre personas y muestra relaciones espaciales y de
objetos. medida entre personas y objetos.
Prueba diferentes formas de Prueba diferentes formas de resolver una Prueba diferentes formas de resolver
resolver una determinada situación determinada situación relacionada con la una determinada situación
relacionada con la ubicación, ubicación, desplazamiento en el espacio y relacionada con la ubicación,
desplazamiento en el espacio y la la construcción de objetos con material desplazamiento en el espacio y la
construcción de objetos con material concreto, y elige una para lograr su construcción de objetos con material
concreto propósito. concreto. Elige una manera para
lograr su propósito y dice por qué la
usó.
Combinaciones de desempeños al planificar para que se combinen las capacidades y los desempeños por tanto
se desarrolle la competencia
Actividad de aprendizaje 1 (desempeños 1, 4 y 5)
Capacidades Desempeños Criterio
Modela objetos con formas Establece relaciones, entre las formas Compara las formas de los objetos y
geométricas y sus transformaciones. • de los objetos que están en su entorno las formas geométricas, mencionando
Comunica su comprensión sobre las y las formas geométricas que conoce, las semejanzas o diferencias que
formas y relaciones geométricas. • Usa utilizando material concreto. observa, mencionando las acciones
estrategias y procedimientos para Expresa con material concreto y que ha realizado para darse cuenta de
orientarse en el espacio dibujos sus vivencias, en los que esas características. Explica las ideas
muestra relaciones espaciales y de que propone para resolver situaciones
medida entre personas y objetos. de construcción de objetos,
Prueba diferentes formas de resolver mencionando cuál va a utilizar y
una determinada situación relacionada explicando el por qué la usó.
con la ubicación, desplazamiento en el
espacio y la construcción de objetos
con material concreto. Elige una
manera para lograr su propósito y dice
por qué la usó.
Actividad de aprendizaje 2 (desempeños 2,4 y 5)
Capacidades Desempeños Criterio
Modela objetos con formas Establece relaciones de medida en
geométricas y sus transformaciones. • situaciones cotidianas y usa
Comunica su comprensión sobre las expresiones como “es más largo”, “es
formas y relaciones geométricas. • Usa más corto”.
estrategias y procedimientos para Expresa con material concreto y
orientarse en el espacio dibujos sus vivencias, en los que
muestra relaciones espaciales y de
medida entre personas y objetos.
Prueba diferentes formas de resolver
una determinada situación relacionada
con la ubicación, desplazamiento en el
espacio y la construcción de objetos
con material concreto. Elige una
manera para lograr su propósito y dice
por qué la usó.
Actividad de aprendizaje 3 (desempeños 3,4 y 5)
Capacidades Desempeños Criterio
Modela objetos con formas Se ubica a sí mismo y ubica objetos en
geométricas y sus transformaciones. el espacio en el que se encuentra; a
partir de ello, organiza sus
• Comunica su comprensión sobre las movimientos y acciones para
formas y relaciones geométricas. desplazarse. Establece relaciones
• Usa estrategias y procedimientos espaciales al orientar sus movimientos
para orientarse en el espacio y acciones al desplazarse, ubicarse y
ubicar objetos en situaciones
cotidianas. Las expresa con su cuerpo o
algunas palabras –como “cerca de”
“lejos de”, “al lado de”; “hacia
adelante” “hacia atrás”, “hacia un
lado”, “hacia el otro lado”– que
muestran las relaciones que establece
entre su cuerpo, el espacio y los
objetos que hay en el entorno.
Expresa con material concreto y
dibujos sus vivencias, en los que
muestra relaciones espaciales y de
medida entre personas y objetos.
Prueba diferentes formas de resolver
una determinada situación relacionada
con la ubicación, desplazamiento en el
espacio y la construcción de objetos
con material concreto. Elige una
manera para lograr su propósito y dice
por qué la usó.
