PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA: “MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO EDUCATIVO PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS
MATEMÁTICAS Y COMUNICATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DEL IV
CICLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE LA REGIÓN
AMAZONAS”
MATEMÁTICA
ESCUELA
Yachay
Wasi
AMAZONAS
4to
Evaluación de Entrada Grado Mayo - 2019
DATOS DEL ESTUDIANTE
I.E :
NOMBRE(S) DEL ESTUDIANTE :
GRADO :
LOCALIDAD : PROVINCIA :
Evaluación de entrada - 2019: MATEMÁTICA 4to. GRADO
INDICACIONES
- La evaluación tiene una duración de 50 minutos.
- Lee cada pregunta con mucha atención.
- Luego, resuelve cada pregunta y marca la respuesta correcta.
- Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
- Usa sólo lápiz para marcar tus respuestas en la hoja óptica.
- ¡Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto aprendiste.
01 Una embarcación pesquera ha capturado cinco mil trescientos
sesenta kilos de sardinas y ochocientos sesenta y siete kilos de atún menos
que sardinas. ¿Cuántos kilos de atún ha capturado la embarcación?
a 4 493 kilos b 867 kilos c 6 227 kilos d 5 360 kilos
02 Francisco trabaja en una renovadora de calzados y ha reparado
varios zapatos el mes anterior y este mes reparó 2 174 zapatos. En total ha
reparado 3 271 zapatos. ¿Cuántos zapatos reparó el mes anterior?
a 1 907 b 1 970 c 1 097 d 197
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03
Un camión mezclador transporta ocho mil trescientos veinte kilos de
cemento, si llevara mil quinientos treinta kilos más estaría lleno. ¿Cuántos
kilos de cemento puede llevar el camión lleno?
a 8 320 kilos
b 9 850 kilos
c 8 950 kilos
d 1 530 kilos
04
Los niños del cuarto grado juegan buscando equivalencias con las
siguientes tarjetas numéricas:.
10D y 5U 1C, 3D y 2U 1C y 5U 3D y 15U 1C, 3D y 5U
¿Qué tarjetas son equivalentes?
a 3D y 15U 10D y 5U b 10D y 5U 1C y 5U
c 1C, 3D y 2U 1C, 3D y 5U d 1C, 3D y 5U 10D y 5U
05 Lorena regala 6 de las 10 paletas de caramelo que tenía a sus amigas
y de lo que le queda le da la mitad a su hermana. ¿Qué parte le dio a su
hermana?
a 1/6 paletas de caramelo
b 2/10 paletas de caramelo
c 1/2 paletas de caramelo
d 1/10 paletas de caramelo
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06
Catalina hizo una torta pequeña y regaló la quinta parte a su tía. Con
su amiga se repartieron la mitad cada una de lo que quedó. ¿Qué porción de
la torta le tocó a su amiga?
a ¹⁄ b ¹⁄ c ²⁄ d ³⁄
07
Tiago, Andrea, Nicolás y Pablo, cada uno en la huerta de su casa,
tienen un palto con frutos. En la siguiente tabla registraron la producción
de paltas de sus árboles.
Nombre Cantidad de paltas
Tiago 726
Andrea 877
Nicolás 754
Pablo 843
¿Cuál es la diferencia entre el árbol que dio más paltas con el árbol que
dio menos paltas?
a 117 b 151 c 89 d 123
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08 Observa la siguiente secuencia:
¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia?
a b c d
09 Hay un libro que está siendo el más vendido. Una librería vendió 5
libros en julio, 15 libros en agosto, 45 libros en setiembre y 135 libros en
octubre. Si el patrón de ventas continúa igual, ¿cuántos libros se
venderán en diciembre?
a 1 215 b 525 c 495 d 405
10
María puede leer en un minuto 235 palabras. Si hubiese leído por dos
minutos y 78 palabras más, habría leído la misma cantidad que Angel.
¿Cuántas palabras ha leído Angel?
a 235 b 470 c 548 d 313
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Don Máximo es un vendedor de helados. Él compra la caja de 100
helados por S/. 150 y vende cada helado a S/. 2,50. La tabla muestra el
registro de sus ventas:
N° de helados vendidos 10 20
Dinero recaudado (S/.) 25 50
Completa la tabla y responde:
¿Cuántos helados debe vender Don Máximo para recuperar sus
S/. 150?
a 40 b 50 c 60 d 70
12
Observa y halla el área de la región sombreada, sabiendo que cada
2
cuadrado es de 1 cm (un centímetro cuadrado).
a 21 b 24 c 27 d 30
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13 Luis desea pintar una pared rectangular de 7m de largo por 3m
2
de ancho. Si esa pared tiene una ventana de 2 m (se lee: dos metros
cuadrados) de área, ¿cuál es el área de la pared que tiene que pintar?
a 22 m2 b 21 m2 c 20 m2 d 19 m2
14
Roberto observa atentamente las siguientes imágenes:
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4
¿Cuántas figuras no son simétricas?
a 0 b 1 c 2 d 3
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15
Carlos necesita circular un terreno recién sembrado para
protegerlo de los animales. Si el terreno tiene forma rectangular y mide
50 metros de largo y 20 metros de ancho, ¿cuántos metros de alambre
necesita para circularlo con 4 vueltas?
a 70 m b 140 m c 280 m d 560 m
16 Observa la traslación de la figura y marca la respuesta correcta.
Fig. 1
Fig. 2
a La figura se trasladó 7 cuadros a la derecha y 3 hacia abajo.
b La figura se trasladó 7 cuadros a la izquierda y 3 hacia arriba.
c La figura se trasladó 7 cuadros hacia arriba y 3 a la derecha.
d La figura se trasladó 7 cuadros hacia abajo 3 a la izquierda.
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17 En la siguiente tabla se muestra las preferencias de algunos
estudiantes por la comida peruana.
Comida peruana
ají de gallina
lomo saltado
ceviche
pollo a la brasa
pachamanca
N° de
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 estudiantes
¿Cuántos estudiantes en total prefieren el pollo a la brasa, la
pachamanca y el ají de gallina?
a 73 b 63 c 53 d 43
18
En la región Amazonas hay muchos lugares con atractivos turísticos.
Los estudiantes han elaborado el siguiente pictograma con los resultados
de una encuesta: Distritos turísticos que les gustaría conocer:
Distritos turísticos de la región Amazonas
que los estudiantes de 4° desean conocer
Cheto
Nieva = 4 estudiantes
Yamón = 2 estudiantes
Leymebamba
La Jalca
El Tingo
Omia
¿Cuántos estudiantes menos desean conocer Yamón que La Jalca?
a 6 b 24 c 18 d 2
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19
Luís tiene en una caja 8 peones, 4 torres, 2 caballos y 1 alfíl de un
juego de ajedrez. Si saca una pieza de la caja sin mirar (al azar), ¿cuál de
las piezas de ajedrez es más probable que saque?
a Peón b Torre c Caballo d Alfíl
20
Completa la tabla de frecuencias con los resultados de una encuesta
sobre sus postres preferidos de los 20 estudiantes del cuarto grado.
mazamorra - gelatina - flan - flan - gelatina - arroz zambito - flan
arroz zambito - gelatina - mazamorra - mazamorra - mazamorra - flan
gelatina - gelatina - gelatina - mazamorra - flan - flan - gelatina
POSTRE CONTEO FRECUENCIA
mazamorra 5
arroz zambito
flan
gelatina
TOTAL
¿Cuál es el postre que más les gusta a los estudiantes del cuarto
grado?
a mazamorra b arroz zambito c flan d gelatina
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