PROPUESTA DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS, PLANIFICACIÓN, PROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN TÉCNICO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA.
UBICACIÓN VEREDA SAN RAFAEL, MUNICIPIO DE SANTANDER DE QUILICHAO, DEPARTAMENTO DEL CAUCA.
ORGANIZACIÓN
FUNDACIÓN TERESA DE CALCUTA
SOLICITANTE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL CAUCA. CENTRO AGROPECUARIO.
DURACIÓN
# DE DÍAS SEGÚN LAS NÚMERO DE DÍAS A
DURACIÓN APROXIMA DURACIÓN/ NÚMERO DE MESES
UNIDAD DE HORAS DEL
85% HORAS
DA / RA, RA CON
HORAS DIARIAS SEMANAS, SEGÚN
DE DURACIÓN REAL
PROGRAMAR
COMPETENCIA / DE CONCERTADAS CON CONCERTACIÓN EN CADA
PROGRAMA SEGÚN 85% DE DEL PROGRAMA DE
N° PRESENCIALI RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RA) INSTRUCTOR PROPUESTO LA FUNDACIÓN (DE CON LA COMPETENCIA,
NOMBRE DE LA DE
DAD A
PROGRAM PRESENCIAL
09:00 A 15:00 = 6 FUNDACIÓN: 3
FORMACIÓN, SEGÚN
SEGÚN EL 85%
FORMACIÓ A DE IDAD A CONCERTACIÓN CON
COMPETENCIA N
EJECUTAR
FORMACIÓ EJECUTAR
H/D) Y 85% DE DÍAS/SEMANA
LA FUNDACIÓN.
PRESENCIAL Y 6
PRSEENCIALIDAD (LUN, MAR, MIE) HORAS/DÍA)
N
1. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
26 22.1 3.68333333333333 0.7366666666667 0.184166666666667
sencillos en inglés.
2. Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios,
26 22.1 3.68333333333333 0.7366666666667 0.184166666666667
folletos, páginas web,
3. Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un 26 22.1 3.68333333333333 0.7366666666667 0.184166666666667
intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica.
COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS 4. Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y Instructor(a) del área de bilingüismo designada y 25 21.25 3.54166666666667 0.7083333333333 0.177083333333333
1 180 153 cotidianos. 25.5
EN FORMA ESCRITA Y programada por la coordinación académica.
AUDITIVA 5. Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés
26 22.1 3.68333333333333 0.7366666666667 0.184166666666667
personal y temas.
6.Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico. 26 22.1 3.68333333333333 0.7366666666667 0.184166666666667
7. Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un
vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una 25 21.25 3.54166666666667 0.7083333333333 0.177083333333333
conversación sencilla sobre temas técnicos.
Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
1. Informar las novedades nutricionales, sanitarias y reproductivas
avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y
identificadas en el proceso, para su respectivo análisis y posterior 75 63.75 10.625 2.125 0.53125
carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
tratamiento.
de formación.
Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
2. Monitorear el proceso de gestación y nacimiento según manual de avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y 80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
procedimiento por carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
de formación.
Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
3. Atender actividades de reproducción según protocolo reproductivo de avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y
80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
COORDINAR la empresa. carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
de formación.
PRODUCCIÓN DE
ESPECIE PECUARIA Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
SEGÚN OBJETIVOS 4. Reportar información con base en los registros generados en cada uno avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y
2 550 467.5 75 63.75 10.625 2.125 0.53125 77.9166667
DE LA EMPRESA / de los procesos de la actividad pecuaria por especie. carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
de formación.
EJECUCION DE
LABORES Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
PECUARIAS. 5. Suministrar plan de alimentación según especie, fase productiva, avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y
80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
propósitos y criterios técnicos. carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
de formación.
Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
6. Definir y adecuar instalaciones, maquinaria y equipo a utilizar según la avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y 80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
etapa productiva de la especie. carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
de formación.
Zootecnista y/o médico veterinario con experiencia en:
7. Realizar actividades sanitarias garantizando el estado saludable del
avicultura, porcicultura, cunicultura, ovino y 80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
animal, con base en los propósitos, especie, fase del proceso productivo y
carpicultura, bovinos y piscicultura. Según el programa
objetivos de la empresa.
de formación.
1. Alistar maquinaria, equipos y herramientas, con base en los manuales JULIÁN GALLEGO 16 13.6 2.26666666666667 0.4533333333333 0.113333333333333
y los requerimientos técnicos del cultivo y de la empresa.
PREPARAR TERRENO 2. Disponer los residuos de cosechas anteriores con base en los JULIÁN GALLEGO 16 13.6 2.26666666666667 0.4533333333333 0.113333333333333
PARA SIEMBRA requerimientos del cultivo y procedimientos técnicos.
SEGÚN CULTIVO Y 3. Operar maquinaria, equipos y herramientas técnicamente según JULIÁN GALLEGO 16 13.6 2.26666666666667 0.4533333333333 0.113333333333333
3 REQUERIMIENTOS 80 68 requerimientos de la empresa manuales y orden de trabajo. 11.3333333
TÉCNICOS /
PREPARACION DEL 4. Comparar procedimientos y resultados de los procesos anteriores JULIÁN GALLEGO 16 13.6 2.26666666666667 0.4533333333333 0.113333333333333
frente a los nuevos, justificando técnicamente las decisiones asumidas.
TERRENO
5. Establecer las acciones correctivas o enmiendas (insumos presiembra) PATRICIA ERASO 16 13.6 2.26666666666667 0.4533333333333 0.113333333333333
con base en los resultados del análisis de suelos para el cultivo.
1. Determinar los requerimientos del trabajo a realizar con base en 70 59.5 9.91666666666667 1.9833333333333 0.495833333333333
principios técnicos y políticas de la empresa.
2. Propagar y sembrar la especie de acuerdo a los procedimientos, PATRICIA ERASO 80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
condiciones técnicas y parámetros establecidos por la empresa.
MANTENER EL
CULTIVO SEGÚN 3. Ejecutar el plan de fertilización de acuerdo con las recomendaciones 80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
de análisis de suelos, normas técnicas y tipo de cultivo.
RECOMENDACIONES
4 460 391 65.1666667
AGRONÓMICAS /
MANTENIMIENTO 4. Podar y deshojar el material vegetal según requerimientos técnicos de
PATRICIA ERASO 75 63.75 10.625 2.125 0.53125
los diferentes ambientes y según el tipo de cultivo.
DEL CULTIVO.
5. Realizar y documentar el manejo integrado del cultivo (MIC) de
acuerdo con los parámetros técnicos, tipo de cultivo y políticas PATRICIA ERASO 80 68 11.3333333333333 2.2666666666667 0.566666666666667
empresariales.
6. Operar sistema de riego de acuerdo con procedimientos técnicos y
JULIÁN GALLEGO 75 63.75 10.625 2.125 0.53125
tipo de cultivo.
1. Monitorear y verificar la calidad y la sanidad del cultivo de acuerdo
con las características de la especies y variedades, las normas técnicas, 10 8.5 1.41666666666667 0.2833333333333 0.0708333333333333
exigencias del mercado y política de la empresa.
COSECHAR EL 2. Seleccionar y ajustar herramientas y recipientes para la cosecha de 10 8.5 1.41666666666667 0.2833333333333 0.0708333333333333
acuerdo con las normas técnica y política de la empresa.
PRODUCTO
SIGUIENDO LAS 3. Seleccionar en el lote los productos a cosechar teniendo en cuenta los
ESPECIFICACIONES criterios técnicos y las especificaciones de mercado industrial o en fresco 10 8.5 1.41666666666667 0.2833333333333 0.0708333333333333
5 50 42.5 MODESTO SINISTERRA MONTAÑO 7.08333333
TÉCNICAS por variedades.
DEFINIDAS /
RECOLECCION DEL 4. Cosechar y acopiar el producto de acuerdo con la normatividad
10 8.5 1.41666666666667 0.2833333333333 0.0708333333333333
técnica pertinente a la variedad y política de la empresa.
PRODUCTO
5. Registrar y reportar los datos y hechos presentados durante los
procesos de la precosecha, cosecha y acopio del producto usando 10 8.5 1.41666666666667 0.2833333333333 0.0708333333333333
tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las políticas
de la empresa.
1. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo
con la dinámica organizacional del SENA. (INDUCCIÓN).
2. Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos
establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación
disponibles.
3. Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los
principios y valores universales.
4. Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de
las competencias del programa formación, con base en la política
institucional. (INDUCCIÓN).
5. Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño
laboral.
6. Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la
formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
(INDUCCIÓN).
PROMOVER LA
7. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
INTERACCIÓN pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
IDÓNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS
6 5 8. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
DEMÁS Y CON LA institucional en el marco de su proyecto de vida. (INDUCCIÓN).
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS
9. Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con
LABORAL Y SOCIAL las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
10. Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación
del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su
desempeño laboral y social.
11. Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo humano integral.
CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL
12. Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de
la resolución de problemas de carácter productivo y social.
13. Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.
14. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento
de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
Instructor(a) designado(a) y programado(a) por la
INDUCCIÓN 30 coordinación académica. 2
TOTAL 1,355 1,122 1320 1122 187 39.4 9.35 187
HORAS DEL PROGRAMA DE 40 SEMANAS 9 MESES NETOS Y
NETAS REALES DOS SEMANAS
FORMACIÓN EN LA ETAPA 1320 PARA PROGRAMAR EN www.senasofiaplus.edu.co DE FPI NETAS REALES DE
LECTIVA LECTIVAS SOLO FPI
OBSERVACIÓN: Toca o se debe descontar los siguientes días y semanas: 1°) Descontar tres (03) días festivos: un (1) festivo de lo que queda de 2024 (07 de agosto) y dos (02) festivos que tiene 2025 (01 de mayo y 07 de agosto). 2°)
Descontar una semana entera que corresponde a semana santa de 2025 (del 14 al 19 de abril de 2025). 3°) Descontar la primera semana de julio de 2025 (del 01 al 05) que corresponde a la semana de alistamiento. 4°) Descontar la
segunda semana de julio de 2025 (del 07 al 12) que corresponde a la semana de confraternidad del SENA. 5°) Descontar desde el 16 de diciembre de 2024 hasta el 24 de enero de 2025, que es un periodo en el cual no se imparte
formación profesional en el centro agropecuario por motivo de vacaciones entre diciembre y enero de 2025, y por otras razones administrativas, incluyendo improvisaciones, problemas con la programación de los instructores de
planta y problemas en la contratación de otros instructores.
El CENTRO AGROPECUARIO DEL SENA CAUCA, ha concertado con la FUNDACIÓN TERESA DE CALCUTA, impartir y recibir formación profesional integral (FPI) solamente los días martes, miércoles y jueves en el horario desde las 09:00
AM hasta las 3:00 PM.
El curso inicia la primera semana de julio (02 de julio) de 2024. Hay que incluir: 1°) Dos (02) semanas de inducción (02 y 03 de julio, y del 09 al 11 de julio de 2024).
2°) La formación profesional neta y técnica inicia el día 16 de julio de 2024.
3°) La competencia de inglés, que es la primera, iniciaría el martes 16 de julio de 2024, por eso se contabilizan las 40 semanas NETAS REALES de FPI según el programa de formación.
4°) Entonces se deben ejecutar 22 semanas NETAS de formación en 2024 y 18 semanas NETAS en 2025 (40 semanas NETAS). Esto sería sólo sí se impartiera FPI durante los cinco (05) días de la semana, de lunes a viernes. Pero, como
no se trabajan (no se imparte FPI) las semanas enteras, sino que sólo se trabajan (imparte FPI) tres (03) días por semana (martes miércoles y jueves); entonces, por eso al hacer las cuentas, dan que REALMENTE se impartirá FPI
durante 62 semanas en todo el programa de formación: 22 semanas REALES A EJECUTAR en 2024 y 40 semanas REALES A EJECUTAR en 2025. Ya que solo se imparte FPI en el 60% de los días de cada semana.
5°) Por lo tanto, la ETAPA LECTIVA SE DEBE MATRICULAR REALMENTE EN www.senasofiaplus.edu.co va desde el 02 de julio de 2024 hasta el 20 de noviembre de 2025. Y LA ETAPA PRÁCTIVA O PRODUCTIVA se debe programar desde
el 24 de noviembre de 2025 hasta el 25 de mayo de 2026. ESTO SIGNIFICA QUE EL CURSO QUEDA MATRICULADO, EN TOTAL, EN www.senasofiaplus.edu.co DESDE EL 02 DE JULIO DE 2024 HASTA EL 25 DE MAYO DE 2026, LO CUAL
INCLUYE LAS ETAPAS LECTIVA Y PRODUCTIVA. Todo lo anterior porque hay que descontar y tener en cuenta el tiempo muerto que no se imparte FPI en el centro agropecuario del SENA CAUCA por las razones anteriormente
indicadas en las observaciones planteadas.
