Cód: MED-FOR-5
Formato Fecha:13/09/2023
Evidenciando mi aprendizaje Versión:2
Electiva: neurodesarrollo
¿Cómo evidencio el aprendizaje de la unidad?
Nombre de la asignatura Electiva: neurodesarrollo
Nombre de unidad Unidad 2. Neurodesarrollo integral
Nombre de la actividad Infografía de principales hitos del desarrollo
Objetivo de la actividad Identificar los principales hitos del desarrollo infantil
Fecha de entrega de la Máximo el 15 de octubre del 2024
actividad
Estrategia de conformación de equipos de trabajo:
El siguiente trabajo se realizará de manera individual, deberá subir la evidencia en la
plataforma de María Cano Virtual.
Parámetros para realizar la actividad:
De acuerdo con la información del aula y el documento generado a partir de las
socializaciones debe realizar una infografía resaltando:
-Principales hitos del desarrollo del Lenguaje y Comunicativo
-Principales hitos del desarrollo Perceptivo y Cognitivo.
-Principales hitos del desarrollo Físico y Psicomotor.
-Principales hitos del desarrollo Socioemocional, vínculos y apegos.
Características de presentación de la evidencia:
El trabajo se debe presentar en un archivo individual
Tipo de archivo a entregar:
Presentación digital legible.
¿Cuáles son los criterios de evaluación?:
Formato ver. 3 Julio 2018
Ítem CATEGORÍA 5 4 3 2 1 0
Demuestra una Demuestra una Demuestra una nula
Demuestra una Demuestra una buena Demuestra una
baja expresión de muy baja expresión de las
completa expresión de expresión de las ideas, aceptable expresión de
las ideas casi deexpresión de las ideas de forma
las ideas de forma en general de forma las ideas casi de forma
2 Expresión de ideas forma completa. ideas de forma completa y
completa y coherente. completa y coherente. completa y coherente.
Esto es entre elcompleta. Esto es coherente. Esto es
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Demuestra una
Demuestra una Demuestra una Demuestra una nula
Demuestra una Demuestra una buena muy baja
aceptable profundidad baja profundidad y profundidad y
completa profundidad y profundidad y profundidad y
Compresión y y comprensión del comprensión del comprensión del
1 comprensión del tema. comprensión del tema. comprensión del
profundidad del tema tema. Es decir, entre tema. Es decir, tema. Es decir, entre
Es decir, entre un 100% Es decir, entre un 89% a tema. Es decir,
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Los tópicos Los tópicos
Los tópicos Los tópicos
Los tópicos presentados Los tópicos presentados presentados tienen presentados tienen
presentados tienen un presentados tienen
tienen un orden y tienen un orden y un orden y un orden y
3 Orden y conexión orden y conexión entre un orden y conexión
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veces. las veces.
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La calidad de la La calidad de la La calidad de la La calidad de la La calidad de la
La calidad de la
presentación fue presentación fue presentación fue presentación fue presentación fue
Calidad de la presentación fue buena.
4 excelente. Esto es entre aceptable. Esto es mala. Esto es entre muy mala. Esto es nula. Esto es entre el
presentación Esto es entre el 89% a
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Formato ver. 3 Julio 2018
Formato ver. 3 Julio 2018
