0% encontró este documento útil (0 votos)
96 vistas4 páginas

Guia Practica Distractores

Cargado por

isabella
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
96 vistas4 páginas

Guia Practica Distractores

Cargado por

isabella
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 4

C.

L E C T O R A
cción
Eje 0: introdu

GUÍA
Á C T I CA
PR

Preu Filadd @filadd.cl @filadd.cl

[email protected]
Distractores
Eje 0: introducción

Lee los textos, identifica los distractores que se presentan y


marca la clave del ejercicio.

Génesis

Con la última guerra atómica, la humanidad y la civilización desaparecieron. Toda


la tierra fue como un desierto calcinado. En cierta región de Oriente solo sobrevivió
un niño, hijo del piloto de una nave espacial. El niño se alimentaba de hierbas y
dormía en una caverna. Durante mucho tiempo, aturdido por el horror del
desastre, solo sabía llorar y clamar por su padre. Después sus recuerdos se
oscurecieron, se disgregaron, se volvieron arbitrarios y cambiantes como un
sueño; su horror se transformó en un vago miedo. A ratos recordaba la figura de
su padre, que le sonreía o lo amonestaba, o ascendía a su nave espacial, envuelta
en fuego y en ruido, y se perdía entre las nubes. Entonces, loco de soledad, caía
de rodillas y le rogaba que volviese.
Entretanto la tierra se cubrió nuevamente de vegetación; las plantas se cargaron
de flores; los árboles, de frutos. El niño, convertido en un muchacho, comenzó a
explorar el país. Un día, vio un ave. Otro día vio un lobo. Otro día, inesperadamente,
se halló frente a una joven de su edad que, lo mismo que él, había sobrevivido a
los estragos de la guerra atómica.
-¿Cómo te llamas? -le preguntó.
-Eva -contestó la joven-. ¿Y tú?
-Adán.

1. ¿Qué elementos ve el muchacho en sus días de explorador?

Distractor
A) Unos árboles y su caverna.
B) Un ave y un lobo.
C) Unas hierbas y formas rocosas.
D) Un desierto y naves espaciales.

Este material es preparado por Filadd Chile


Preu Filadd @filadd.cl @filadd.cl [email protected]
2 ¿Qué ocurrió con el padre de Adán?

Distractor
A) Se escapó a un mejor planeta.
B) Logró encontrar un lugar a salvo.
C) Falleció junto con las demás personas
D) Abandonó a su hijo en el desierto.

3. ¿Qué alternativa contiene otro título adecuado para el texto leído?

Distractor
A) “Un nuevo comienzo”.
B) “El rescate de la vida”.
C) “La destrucción de un sueño”.
D) “Una vida en soledad”.

4. ¿Qué alternativa contiene una inferencia válida extraída del cuento anterior?

Distractor
A) El mundo nunca se destruirá.
B) El niño se alimentó de animales.
C) La niña siempre lo estuvo observando.
D) Había habido más de una guerra atómica.

Este material es preparado por Filadd Chile


Preu Filadd @filadd.cl @filadd.cl [email protected]
5. Relee:
“Otro día, inesperadamente, se halló frente a una joven de su edad que, lo
mismo que él, había sobrevivido a los estragos de la guerra atómica.”
¿Como se puede interpretar la palabra "estragos" en el contexto del fragmento
anterior?

Distractor
A) Orígenes.
B) Culpables.
C) Daños.
D) Recuerdos.

C D A C B
5 4 3 2 1

Este material es preparado por Filadd Chile


Preu Filadd @filadd.cl @filadd.cl [email protected]

También podría gustarte