SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA - SIAF.
Indicaciones para el desarrollo del Producto Académico
SEMANA 1
Lee con atención el presente documento, donde se brindan las indicaciones para el desarrollo de
los productos académicos (actividades calificadas) programadas.
◉ Capacidad ◉ Producto integrador
Conoce la gestión presupuestal e identifica los
conceptos, básicos manejados en el Sistema
Integrado de Administración Financiera - SIAF. ✔ Elabore un Informe interrelación del
Sistema Administrativo con el SIAF de
una entidad pública.
◉ Alcances para el desarrollo del producto integrador
Indicaciones Generales:
1. En esta semana, cada estudiante presentará su primer informe académico teniendo
en cuenta los siguientes pasos:
2. Estudiar los temas 1 y 2 de las lecturas obligatorias y enlaces de interés.
3. Revisar el Recurso Didáctico de Aprendizaje (RDA) correspondiente a la Semana
1.
4. Revisar los enlaces de interés de la semana 1, con el fin de recopilar el marco
conceptual necesario, a fin de sustentar su informe.
5. Elaborar la actividad de manera COLABORATIVA.
6. Redactar en tercera persona
7. Considerar las siguientes indicaciones: tipo y tamaño de letra será calibri 11,
interlineado 1.5, use márgenes de una pulgada (2.54 cm) en todos los lados
(superior, inferior, izquierdo y derecho) de la página.
8. Subir el archivo en formato PDF.
9. No se deberá exceder el 20% de coincidencia, reportada por Turnitin.
10. Presentar oportunamente, antes del vencimiento considerado en el cronograma.
11. Presentar oportunamente, hasta el domingo 23:59 p.m. según cronograma.
Indicaciones Específicas:
12. El trabajo debe desarrollarse bajo el siguiente esquema:
PASO 1 En orden alfabético, Identifica los conceptos de la gestión del presupuesto y los conceptos
básicos del Sistema Integrado de Administración Financiera - SIAF.
PASO 2 Breve reseña y descripción de las entidades públicas elegidas en el cual se aplica el presente
producto.
PASO 3 Señala las operaciones que pueden desarrollarse a través del Sistema Integrado de
Administración Financiera – SIAF.
- Indicar los sistemas administrativos que se relacionan con el SIAF y explicar cómo se da esa
interrelación en su entidad elegida.
PASO 4 Explique los procesos presupuestales y señale de qué forma se refleja en su entidad
elegida.
Desarrollar el trabajo, Informe del primer avance del Producto Integrador Colaborativo (IF).
Extensión mínima de 10 páginas sin incluir carátula ni referencias bibliográficas, utilizar APA
versión 7.
Guardar en PDF antes de subir a Clementina.
MUY
BAJO MEDIO ALTO SUPERIOR
BAJO
CRITERIOS Y
PUNTAJES
0 puntos 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
Estructura del No cumple El informe presenta El informe presenta El informe presenta El informe presenta
producto con lo tres apartados dos apartados un apartado menos todos los apartados
académico solicitado. menos de los menos de los de los solicitados. solicitados. Cada
solicitados. Alguno solicitados. Alguno Cada uno de ellos uno de ellos cumple
de ellos cumple de ellos cumple con cumple con todos con todos los
parcialmente con todos los los requerimientos. requerimientos. Se
los requerimientos. requerimientos. Se Se ajusta a los ajusta a los criterios
Se ajusta con pocos ajusta a los criterios criterios formales formales precisados
de los criterios formales precisados precisados en la en la hoja de
formales precisados en la hoja de hoja de indicaciones.
en la hoja de indicaciones. indicaciones.
indicaciones.
Contextualización y No cumple Presenta el tema y Presenta el tema y lo Presenta el tema y Presenta el tema y lo
fundamentación con lo lo relaciona con relaciona con lo relaciona con relaciona con
teórica solicitado. situaciones situaciones situaciones reales, situaciones reales,
hipotéticas, hipotéticas, precisa precisando algunas precisando las
algunas características y/o características y/o
El marco teórico características y/o factores que factores que
incluye conceptos e factores que intervienen. intervienen.
ideas dispersas, intervienen. No lo Contextualiza Contextualiza desde
evidenciando poco contextualiza. tomando en cuenta una perspectiva
conocimiento de lo dos perspectivas integral (social,
solicitado. El marco teórico (social, educativa, educativa, política,
incluye conceptos e política, económica económica entre
ideas, pero lo logra entre otras). otras).
fundamentarlas.
El marco teórico El marco teórico
incluye conceptos e incluye conceptos e
ideas ideas
fundamentadas, fundamentadas,
incluye citas evidenciando
parafraseadas en el conocimiento,
desarrollo del trascendencia y
informe. valor teórico.
Incluye citas
parafraseadas en el
desarrollo del
informe.
MUY
BAJO MEDIO ALTO SUPERIOR
BAJO
CRITERIOS Y
PUNTAJES
0 puntos 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
Aporte/propuesta de No cumple Los aportes o Los aportes o Los aportes o Los aportes o
mejora colaborativa. con lo propuestas de propuestas de propuestas de propuestas de
solicitado. mejora se mejora se originan mejora se originan mejora se originan
establecen sin un como resultado de como resultado de como resultado de
diagnóstico de un diagnóstico de un diagnóstico de un diagnóstico de
necesidades. necesidades en necesidades y/u necesidades y/u
Propone algunas función de un oportunidades en oportunidades en
acciones de mejora. análisis basado en función de un función de un
fuentes. Incorpora análisis basado en análisis sistémico
Solo un miembro itinerarios en sus fuentes confiables. basado en fuentes
del equipo ha planes de mejora, Incorpora confiables.
ejercido sus sin tener en cuenta itinerarios en sus Incorpora itinerarios
funciones y ha el contexto, planes de mejora, en sus planes de
cumplido con sus incluyendo acciones en función a las mejora, en función a
responsabilidades. de formación características y las diferentes
continua en un área experiencias de características y
del desarrollo acuerdo al experiencias de
profesional u contexto, acuerdo al contexto,
organizacional. incluyendo incluyendo acciones
acciones de de formación
Solo la mitad de los formación continua continua en diversas
componentes del en algunas áreas del áreas del desarrollo
equipo ha ejercido desarrollo profesional u
bien sus funciones y profesional u organizacional.
ha cumplido con sus organizacional.
responsabilidades, Todos los miembros
como evidencia La mayor parte de del equipo han
anexan: captura de los miembros del ejercicio muy bien
pantalla, enlaces, equipo ha ejercido sus funciones,
entre otros. sus funciones y ha cumpliendo a la
cumplido con sus perfección sus
responsabilidades. responsabilidades,
como evidencia
La mayor parte de anexan: captura de
los miembros del pantalla, enlaces,
equipo ha ejercido entre otros
sus funciones y ha
cumplido con sus
responsabilidades,
como evidencia
anexan: captura de
pantalla, enlaces,
entre otros.
MUY
BAJO MEDIO ALTO SUPERIOR
BAJO
CRITERIOS Y
PUNTAJES
0 puntos 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
Redacción No cumple El texto presenta El texto presenta El texto presenta El texto presenta
académica con lo algunos errores de coherencia, coherencia, coherencia,
solicitado. cohesión, cohesión, pero tiene cohesión, cohesión,
coherencia, algunos errores en la adecuación, pero adecuación y
adecuación y adecuación y tiene algunos corrección
corrección corrección errores en la gramatical lo que
gramatical; lo que gramatical lo que corrección permite transmitir
dificulta la impide transmitir gramatical, lo que ideas precisas,
comprensión del ideas precisas, impide transmitir evitando la
escrito. generando ideas precisas, ambigüedad y
ambigüedad y generando redundancia.
dificulta la ambigüedad.
comprensión del Se evidencia el
escrito. Se evidencia el dominio de un léxico
dominio de un especializado que
Se evidencia empleo léxico formal. produce claridad de
del léxico no sentido.
especializado.
Ética por la No cumple Consulta fuentes, Consulta diversas Consulta fuentes Consulta fuentes
propiedad con lo pero no cita ni fuentes. Cita y confiables. Cita y confiables. Cita y
intelectual solicitado. referencia, registra las registra las registra las
referencias de referencias de referencias de
logrando un manera manera apropiada, manera adecuada,
porcentaje de inapropiada, utilizando la norma utilizando la norma
coincidencia igual o utilizando la norma APA versión 7, APA versión 7,
menor al 20 %. APA, respetando el respetando el respetando el
derecho de autor. derecho de autor. derecho de autor.
Incluye en el texto Incluye en el texto Incluye en el texto
citas parafraseadas citas parafraseadas citas parafraseadas
de manera de manera de manera
mecánica, logrando constructiva, constructiva,
un porcentaje de logrando un logrando un
coincidencia igual o porcentaje de porcentaje de
menor al 18 %. coincidencia igual o coincidencia igual o
menor al 15 %. menor al 10 %.
