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Bitácora de Procesos Desarrollados en La Competencia. GA4-220201501-AA4-EV02

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Bitácora de procesos desarrollados en la

competencia. GA4-220201501-AA4-EV02.

GRUPO#2

Betty Isabel Zuluaga Carrillo

Jorge Andrés Huertas Ferrer

Gina Garrido Thomas

John Fredy Gomez

Jeffer Holguin

GESTION EFICIENTE DE LA ENERGIA (2879921)

AÑO:2024
INTRODUCCION

Se usa esta Bitácora para el reporte y resultados de las actividades expuestas por el plan de
trabajo de la trasversal de física. Se encontrarán diferentes actividades en donde la idea es
aprender y adquirir los conocimientos que el instructor nos ha Transmitido.
OBJETIVO

 Definir las manifestaciones de energía, según el comportamiento de las variables que


intervienen en fenómenos físicos.
 Recopilar la información de las actividades desarrolladas en la competencia de física junto
con sus evidencias.
 Definir de manera personal el concepto de física, principios y sus leyes fundamentales
aplicadas en el contexto productivo y social.
JUSTIFICACION
 La física es la una ciencia exacta que estudia y describe el comportamiento de los
fenómenos naturales que ocurren en nuestro universo. Para ello es necesario tener en
cuenta las cuatro propiedades fundamentales (energía, materia, tiempo y espacio).
Indicando que todo cambia y nada permanece fijo.

 Teniendo en cuenta las variables de la física, las cuales pueden cambiar debido a un
aspecto físico. Como las magnitudes la velocidad, el tamaño, el peso, la aceleración, la
fuerza, la longitud y otros. Las variables principales son la distancia, la velocidad, la
aceleración y el tiempo.

 Mientras que la Bitácora es un archivo en el que se reportan los avances y resultados de


un proyecto, en donde se incluye con detalle aspectos como: observaciones, ideas,
experiencias, datos, acciones que se llevan a cabo para el desarrollo de un experimento o
un trabajo de campo, y muchas más. A la vez que se puede ver como un instrumento cuya
aplicación sigue un orden cronológico de acuerdo al avance del mismo.
BITACORA

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

FASE DE PLANEACION 2
1. Cuestionario. GA4-220201501-AA1-EV01
GA4-220201501-AA1. Reconocer los principios y leyes físicas aplicados al contexto
productivo.

Cuestionario. GA4-220201501-AA1-EV01.
2. Video-expositivo sobre experimento de aplicación.
GA4-220201501-AA2-EV01

GA4-220201501-AA2. Interpretar y explicar los cambios físicos de los cuerpos según


las teorías, leyes y principios.

 Video-expositivo sobre experimento de aplicación. GA4-220201501-AA2-


EV01.
3.Informe de laboratorio. GA4-220201501-AA3-EV01
GA4-220201501-AA3. Describir las manifestaciones de energía explicando las
variables que intervienen según el contexto social y productivo.

 Informe de laboratorio. GA4-220201501-AA3-EV01


4. Video-expositivo sobre experimento de aplicación.
GA4-220201501-AA4-EV01
GA4-220201501-AA4. Realizar experimentos que permitan interpretar y argumentar
fenómenos de acuerdo con los principios y leyes de la física conforme con el contexto
productivo.

 Video-expositivo sobre experimento de aplicación. GA4-220201501-AA4-


EV01.
5. Bitácora de procesos desarrollados en la
competencia. GA4-220201501-AA4-EV02
GA4-220201501-AA4. Realizar experimentos que permitan interpretar y argumentar
fenómenos de acuerdo con los principios y leyes de la física conforme con el contexto
productivo.

 Bitácora de procesos desarrollados en la competencia. GA4-220201501-AA4-


EV02.
ANTECEDENTES

La estrategia denominada Bitácora, o guía del aprendizaje, la cual aparece como Anexo para la
realización de este trabajo. Muestra el concepto de Bitácora el cual consiste en un archivo en el
que se reportan los avances y resultados de un proyecto. Sus elementos como: portada, resumen,
cuerpo de la bitácora, los anexos y las referencias. Los pasos para su respectiva elaboración,
recomendaciones y diferentes herramientas que podemos utilizar para su respectivo desarrollo. Y
por último nos da a conocer un ejemplo que sirve de guía para llevar a cabo dicha actividad.
CONCLUSIONES

Las actividades desarrolladas en las guías de aprendizaje, permitieron reconocer los principios y
leyes físicas aplicados al contexto productivo, Interpretar y explicar los cambios físicos de los
cuerpos según las teorías, leyes y principios. Describir las manifestaciones de energía explicando
las variables que intervienen según el contexto social y productivo. La física es la ciencia que
estudia los fenómenos naturales que explicarían cosas como por qué las cosas son atraídas al
suelo, la razón del como hace un ave para volar y por qué nosotros no lo podemos hacer, a la vez
que daría explicación de por qué se forman o se dan los rayos y al arco iris. Dentro de la física
encontraremos leyes como las de Newton como la primera ley o ley de inercia, la cual indica que
todo cuerpo conserva su estado, ya sea en reposo o movimiento uniforme.

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