Trabajo Practico de Intensificación de Saberes Historia 3er año
Primer cuatrimestre:
Revoluciones Burguesas
1. Complete el siguiente cuadro
Procesos Causas Consecuencias
Independencia de Estados Unidos
Revolución Francesa
Revolución Industrial
2. ¿Qué se entiende por revolución? Explica por qué crees que fue, o no, una revolución lo que sucedió en los
siguientes lugares. ¿Qué aspectos crees que fueron más relevantes en estos procesos? Fundamentá tu
respuesta
a) Independencia de Estados Unidos
b) Revolución francesa
c) Revolución Industrial
3. Explique a qué se llama tercer estado (Revolución francesa) y Cuáles eran sus demandas
4. Describa brevemente las ideas de la Ilustración
5. ¿Qué similitudes encuentra con las demandas del Tercer Estado?
Reformas Borbónicas
6. ¿Qué tipo de actividades económicas se desarrollaron durante la época colonial?
7. ¿Cómo era la sociedad colonial? Desarrolle
8. Explique y desarrollen el significado de los siguientes conceptos:
a) Reformas Borbónicas
b) Monopolio comercial
9. Lee el siguiente texto (Si desconoces algún concepto buscalo en el diccionario)
Cambios en las colonias españolas
En materia económica, las reformas borbónicas incluyeron diversas medidas para promover una mayor
afluencia de riquezas desde América. En primer lugar, aumentaron algunos impuestos e intentaron
garantizar una mayor recaudación. También, tomaron medidas para aumentar la producción de las minas
americanas. En Potosí, por ejemplo, intensificaron la explotación de la mano de obra de la mita indígena,
aunque esta mina nunca llegó a producir tanto como en el inicio de su explotación. Para estimular el
comercio con las colonias y disminuir el contrabando, las nuevas medidas impulsaron la exportación de
bienes españoles e introdujeron cambios en el sistema de monopolio. Este siguió existiendo, dado que a las
colonias solo les estaba permitido comerciar con España, pero el Reglamento para el Comercio Libre de 1778
habilitó nuevos puertos en América y en España para el intercambio. Estas reformas, sin embargo, solo
alcanzaron sus objetivos de manera limitada. España nunca logró convertirse en la principal exportadora de
bienes industriales a América; en cambio, exportó bienes alimenticios, como vinos y aceites. El contrabando
continuó, dado que era la única manera que tenían las colonias para comerciar con otros países,
especialmente con Gran Bretaña, que era la productora más importante de manufacturas. Por último, la
Corona creó ejércitos en las colonias para que se defendieran en el caso de una invasión externa y, con el
objetivo de controlar mejor los territorios, estableció nuevas divisiones administrativas: el Virreinato de
Nueva Granada, en 1739, y el Virreinato del Río de la Plata, en 1776. Además, España dividió los virreinatos
en intendencias a cargo de un funcionario con facultades de policía, justicia, guerra y economía y, en las
regiones fronterizas, establecieron capitanías generales gobernadas por militares.
a) Explique cuáles fueron los principales cambios económicos, administrativos y militares que se
establecieron a partir de las reformas borbónicas.
Revoluciones de Independencia en América Latina
10. ¿Cómo funcionaba el orden colonial?
11. ¿Cuáles fueron las causas de la crisis de ese orden?
12. ¿Cuáles fueron las primeras ciudades en iniciar el proceso de independencia?
13. Completa el siguiente cuadro:
Procesos Hechos más destacados
Independencia de Nueva Granada
Independencia de México
Independencia de Brasil
14. Causas y antecedentes de la Revolución de Mayo
El proceso de Independencia de la América Española estuvo influenciado por numerosos factores internos y
externos. Al interior de las colonias en América, los sectores más altos de la sociedad criolla se encontraban
molestos debido a que, sin importar su importancia ni poder económico, les era imposible desempeñar altos
cargos en el gobierno colonial. Asimismo, comerciantes y propietarios de grandes parcelas de tierra, estaban
disgustados por las limitaciones que imponía el régimen de monopolio comercial al desarrollo de sus
actividades. Por otra parte, a comienzos del siglo XIX, las grandes revoluciones burguesas producidas en
lejanos espacios del mapa, comenzaron a mostrar su influencia. En nuestro territorio, la Revolución de Mayo
de 1810 fue consecuencia de múltiples causas, que pueden clasificarse en remotas e inmediatas.
CAUSAS REMOTAS
La Independencia de los EEUU en 1776
Las trece colonias británicas de América del Norte iniciaron el proceso de emancipación de América al
demostrar que era posible derrotar a los ejércitos de un país europeo y organizarse como país
independiente. Por otra parte, la posterior organización política norteamericana, el sistema republicano
federal, la división de poderes y la sanción de una constitución, sirvieron de modelo para las futuras
repúblicas independientes de América Latina.
La Revolución Francesa y la Revolución Industrial
La Revolución Francesa intentó sustituir la monarquía absoluta existente hasta 1789, con un sistema político
con características radicalmente opuestas. Su lucha contra el absolutismo y la defensa de los derechos civiles
y políticos, eran bien conocidas por los intelectuales criollos, al igual que las ideas de los pensadores de la
Ilustración, como Rousseau, Voltaire y otros. La aparición de nuevas formas de socialización en América, en
cuyos salones y cafés se difundió y debatió estas nuevas ideas políticas, y el aumento de la edición y difusión
de prensa periódica, demostraba el creciente interés por la actualidad, permitiendo a los criollos
alfabetizados conocer los alcances de la Revolución Francesa, acceder a la Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano y a la constitución de 1791, que se volvió el modelo o pilar de la independencia de
diversos países latinoamericanos. Además, en su última etapa, la decisión de Napoleón de llevar adelante el
bloqueo continental a los buques británicos, los obligó a la búsqueda de nuevos puertos y mercados (entre
ellos, el del Río de la Plata). En este sentido, es importante tener presente que desde hace más de medio
siglo, Inglaterra se encontraba inmersa en una Revolución Industrial que logró elevar notablemente su
producción industrial, potenciando su desarrollo comercial. Dado que el mercado interno inglés resultaba
insuficiente para absorver su producción y que era necesario comenzar a adquirir materias primas en otras
regiones, las colonias españolas se transformaron en la opción más conveniente. Así, luego de un período de
intensa piratería y contrabando, Inglaterra comenzó a estimular la libertad de comercio y la independencia
política de las colonias españolas. En un contexto en el que los comerciantes americanos se hallaban
disgustados por los límites que imponía a sus tareas la corona, y los problemas de abastecimiento que
acarreaba la escasa industrialización de España, la influencia de la revolución industrial y su ideal
librecambista encontró numersoso defensores.
Influencia de las ideas de la Ilustración
Las ideas ilustradas, que circulaban rápidamente a través de diarios y libros que se escribían en toda
América, ejercieron una gran influencia en amplios sectores de la sociedad colonial americana,
fundamentalmente en los grupos criollos. El principio de igualdad de las personas, la noción de derechos
naturales y la crítica de las autoridades existentes fueron intensamente debatidos en los ámbitos
universitarios y políticos más importantes de las colonias La llegada de las nuevas ideas europeas generó un
foco de renovación del pensamiento americano. Entre los intelectuales criollos más destacados de esta
corriente podemos encontrar a Juan José Castelli, quien defendió la abolición del tributo impuesto por la
Corona a los indígenas, y el abogado Mariano Moreno, que tradujo al español el Contrato Social, de
Rousseau, cuyas ideas difundió en el Río de la Plata.
CAUSAS INMEDIATAS
Las invasiones inglesas (1806 y 1807)
Tras la poca feliz labor del entonces virrey del Río de la Plata Don Rafael Sobremonte, el Cabildo Abierto del
14 de Agosto de 1806 logró que este delegara el mando político en la Audiencia, y el mando militar en
Santiago de Liniers (héroe de la resistencia al invasor). Este fue un paso muy significativo porque se deponía
a una autoridad nombrada por el Rey. Entre ambas invasiones, el ejército se conformó de milicias de 7000
hombres, agrupados según el lugar de origen: Peninsulares: gallegos, catalanes, andaluces. Criollos: Patricios,
Húsares, Pardos y Morenos. Que los criollos formaban cuerpos armados, significó un duro revés para los
españoles, quienes se negaban a que estos recibieran formación militar. Del enfrentamiento con las tropas
inglesas, surgieron diferentes liderazgos tales como el de Santiago de Liniers -héroe de la Reconquista-,
Martín de Álzaga- héroe de la defensa- y el del jefe militar más popular: Cornelio Saavedra.
El principio de la soberanía popular
Esta teoría afirma que el poder de gobierno reside en el pueblo, y es el pueblo el que lo delega al Rey. En
caso de tiranía o acefalía, esta teoría afirma que el poder vuelve al pueblo. Esta teoría de la soberanía
popular era muy conocida en América.
El descontento de los criollos con las Reformas Borbónicas. Hacia el siglo XVIII los reyes Borbones en España
se propusieron mejorar la organización administrativa colonial americana, con el objetivo de reforzar su
poder en América. A tal efecto, a numerosos funcionarios españoles se les encargó la mejora de la
recaudación fiscal y el cobro de impuestos. Los antiguos funcionarios fueron desplazados y a los criollos se
les impidió progresar en la carrera administrativa, lo cual generó un gran descontento.
La ocupación de Napoleón Bonaparte a España y la prisión del Rey Fernando VII
Napoleón Bonaparte, en su deseo de debilitar a Inglaterra, dispuso el bloqueo continental, que impedía a los
puertos europeos el comercio con los británicos. Ante la negativa de Portugal, Napoleón pidió permiso al
monarca español para pasar por su territorio y permitir así la invasión a Portugal. Una vez en España, forzó la
abdicación de Carlos IV y Fernando VII en la ciudad de Bayona, nombrando en su lugar a su hermano José
Bonaparte. La rebelión del pueblo español contra las tropas francesas comenzó en Madrid el 2 de mayo de
1808, desconociendo como ílegítimo al rey impuesto por Napoleón. En las ciudades más importantes se
formaron Juntas de Gobierno, formadas para ejercer la autoridad mientras el monarca estuviera preso. Las
Juntas se formaron bajo el argumento de que, ante la ausencia del rey, el poder recaía en manos del pueblo
(retroversión de la soberanía).
Caída de la Junta Central de Sevilla
La necesidad de coordinar la lucha contra el invasor francés, provocó que se reuniese la Junta Central,
integrada por dos representantes de cada una de las juntas de gobierno provinciales, que desde finales de
1808 funcionó en la ciudad de Sevilla. La Junta de Sevilla se proclamó autoridad soberana – en
representación del Rey Fernando VIItanto en España como en las colonias americanas y asiáticas. Redactó un
manifiesto en el que le pidió a las colonias hispanoamericanas la elección de un representante de cada
virreinato o capitanía general que debía sumarse a la Junta Central. A pesar de significar un importante paso
para las colonias, ya que nunca antes habían tenido participación alguna en el gobierno, se mantenía una
gran desigualdad porque mientras las regiones españolas contaban con 36 miembros en la Junta, las colonias
sólo tenían reservado lugar para 9 representantes. Tras algunos reveses militares, Napoleón encabezó
personalmente la campaña para controlar definitivamente el territorio español. Hacia fines de 1809, el
dominio francés era casi total. La Junta Central abandonó Sevilla y se trasladó a Cádiz, que pronto también
fue sitiada por las tropas francesas. El 29 de enero de 1809 se produjo la disolución de la Junta Central,
formando en su reemplazo un Consejo de Regencia de tan sólo cinco miembros. Al llegar la noticia a América
comenzó un nuevo proceso de revoluciones y guerras por las independencia que culminaría con el poderío
colonial español.
a) Enumera y explica las causas remotas que influyeron en la Revolución de Mayo.
b) Resume las causas inmediatas y desencadenantes de la Revolución.
c) Elabora un esquema con las causas y antecedentes de la Revolución de Mayo en base al texto
analizado.
15. Completar el siguiente cuadro comparativo:
Grupo liderados por Mariano Moreno Grupo liderados por Cornelio Saavedra
Forma de Gobierno
propuesta
16. ¿Qué fue la logia Lautaro? ¿Quiénes la formaban?
17. ¿Qué medidas tomó el primer triunvirato?
18. Completar el siguiente cuadro:
Gobierno Integrantes Características
Primera Junta
Junta Grande
Primer triunvirato
Segundo Triunvirato
Directorio
19. Completa el siguiente esquema:
Consecuencias de las guerras de independencia
Sociales Economicas Politicas
_______________ ____________
______________ Caudillismo
_______________ ___________
______________
20. Escribí un texto en el que relaciones los conceptos que te dejo a continuación:
Caudillos/ Guerras de independencia/ Ordenamiento social/ Control del territorio
EL Rio de la plata a partir de 1820
21. Completar el siguiente cuadro comparativo
Provincias que participaban Propuestas
Liga del interior
Liga del litoral
22. ¿A qué se denominó Confederación Argentina?
23. ¿En qué se basaban las principales diferencias entre Unitarios y Federales?
24. Elaborá una línea de tiempo o cronología sobre las dos gobernaciones de Rosas
25. ¿Qué ideas defendían los intelectuales de la generación del 37? ¿Quiénes eran sus principales exponentes?
