UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

ESCUELA DE DERECHO
CUESTIONARIO No. 2 LEGISLACION DE TIERRAS (DER 1670)
TEUDDYS R. BALBUENA C.
CENTRO UASD-NAGUA (CURNA)

Nombres y Apellidos Katherine Anabel De Los Santos De La Rosa

Mat.100565097 Clave de la Asignatura DER1670-2

PUNTO I INSTITUCIONAL, BASE ESTATUTO ORGÁNICO DE LA (UASD).

A) Investigar, Cuales son las actividades finales para obtener el título de
Licenciado en Derecho en La UASD (Tesis y Monográfico) detalles
relacionado con estos términos.
B) Investigar que representa la matrícula universitaria para los estudiantes.
Investigar que es la clave de la Carrera y de la asignatura Universitaria.

A) Actividades finales para obtener el título de Licenciado en Derecho en

la UASD

Tesis y Monográfico: Desglose de los términos

En el contexto de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), al finalizar

la carrera de Derecho, los estudiantes deben cumplir con ciertos requisitos
académicos para optar por el título de Licenciado. Entre estos requisitos se
encuentran la elaboración de una tesis o un monográfico. Aunque ambos son
trabajos de investigación, presentan algunas diferencias:

Tesis: Es un trabajo de investigación original y profundo, que requiere una

investigación exhaustiva y la elaboración de una hipótesis que se busca probar o
refutar. Generalmente, implica una contribución significativa al conocimiento en un
área específica del Derecho.

Monográfico: Es un trabajo de investigación más enfocado, que profundiza en un

tema específico dentro del campo del Derecho. Puede ser una revisión exhaustiva
de la literatura existente o un análisis de un caso particular.

Detalles relacionados con estos términos:

Requisitos: Ambos trabajos deben cumplir con ciertos requisitos formales y de
contenido establecidos por la Facultad de Derecho de la UASD. Estos requisitos
incluyen la extensión mínima, la estructura, el formato de citación, entre otros.

Orientación: Los estudiantes cuentan con la orientación de un tutor o asesor

académico, quien los guía en el proceso de investigación y elaboración del trabajo.

Evaluación: Tanto la tesis como el monográfico son evaluados por un tribunal

examinador, compuesto por profesores de la Facultad de Derecho. La evaluación
se basa en la calidad de la investigación, la originalidad del trabajo, la capacidad
de análisis y síntesis del estudiante, y el cumplimiento de los requisitos formales.
Defensa: Una vez finalizado el trabajo, el estudiante debe realizar una defensa
pública ante el tribunal examinador. En esta defensa, el estudiante expone los
principales hallazgos de su investigación y responde a las preguntas del tribunal.

Importante: Es recomendable que te pongas en contacto con la Facultad de

Derecho de la UASD para obtener información actualizada y detallada sobre los
requisitos específicos para la elaboración de la tesis o monográfico, así como los
procedimientos para su evaluación y defensa.

Matrícula universitaria, clave de carrera y clave de asignatura

Matrícula universitaria: Representa la inscripción oficial de un estudiante en una
universidad. Es un proceso administrativo que implica el pago de los aranceles
correspondientes y la selección de las asignaturas que cursará durante un
determinado período académico. La matrícula universitaria otorga al estudiante
una serie de derechos y obligaciones, como el acceso a las instalaciones
universitarias, la participación en actividades académicas y la obtención de un
certificado de estudios.

Clave de carrera: Es un código alfanumérico que identifica de manera única una

determinada carrera o programa de estudio dentro de una universidad. La clave de
carrera se utiliza en los sistemas informáticos de la universidad para registrar la
matrícula de los estudiantes, generar horarios de clases y emitir certificados
académicos.

Clave de asignatura: Es un código alfanumérico que identifica de manera única

una asignatura específica dentro de un plan de estudio. La clave de asignatura se
utiliza para registrar la matrícula de los estudiantes en las diferentes asignaturas,
generar horarios de clases y calcular las notas finales.

¿Por qué son importantes estas claves?

Estas claves son fundamentales para la gestión académica de los estudiantes, ya

que permiten:
Individualizar la trayectoria académica de cada estudiante: Al asociar a cada
estudiante con una clave de carrera y un conjunto de claves de asignatura, la
universidad puede llevar un registro detallado de su progreso académico.
Generar horarios de clases: Las claves de carrera y de asignatura se utilizan
para generar los horarios de clases de cada estudiante, asegurando que se
matriculen en las asignaturas correspondientes a su plan de estudio.
Emitir certificados académicos: Al conocer la clave de carrera y las asignaturas
aprobadas por un estudiante, la universidad puede emitir los certificados
académicos correspondientes, como boletas de notas y títulos profesionales.

En resumen la matrícula universitaria es el proceso formal de inscripción en una

universidad. La clave de carrera identifica la carrera que cursa un estudiante,
mientras que la clave de asignatura identifica cada una de las materias que
conforman el plan de estudio. Estas claves son fundamentales para la gestión
académica de los estudiantes y garantizan que su trayectoria académica sea
registrada y administrada de manera eficiente.
CONOCIMIENTO GENERAL DE LA LEGISLACIÓN INMOBILIARIA.

Concepto; El Uso y La Habitación; Como se adquieren, como se pierden; La

Enfiteusis; Servidumbres de Transito; Como se establecen; A favor de que tipo
de bienes se constituyen.- Como se distinguen.- Como se adquieren.- Como se
extinguen; trascribir y comentarlos en el aula.

La legislación inmobiliaria es un área del derecho que regula los derechos

reales sobre los bienes inmuebles, es decir, aquellos que por su naturaleza no
pueden trasladarse de un lugar a otro. Dentro de este amplio espectro, los
derechos de uso, habitación, enfiteusis y servidumbres de tránsito son figuras
jurídicas que otorgan facultades limitadas sobre un bien inmueble a favor de
una persona distinta del propietario.

El Uso y la Habitación
 Concepto:
o Uso: Derecho real que otorga a una persona la facultad de usar
un bien inmueble para satisfacer sus necesidades propias y de su
familia.
o Habitación: Derecho real que otorga a una persona la facultad de
habitar un bien inmueble, es decir, de vivir en él.
 Adquisición:
o Títulos universales: Por sucesión hereditaria o por partición.
o Títulos particulares: Por contrato, por usucapión (prescripción
adquisitiva).
 Pérdida:
o Renuncia: Por voluntad del titular del derecho.
o Extinción: Por cumplimiento de un plazo o condición resolutoria.
o Consolidación: Cuando el derecho de uso o habitación recae
sobre un bien que el titular adquiere en propiedad.

La Enfiteusis
 Concepto: Derecho real que otorga a una persona (enfiteuta) el derecho
de usar y disfrutar de un fundo ajeno, pagando al propietario (señor
directo) una renta periódica.
 Características:
o Duración: Perpetua o a plazo.
o Transmisibilidad: Puede transmitirse a título universal o
particular.
o Mejoras: El enfiteuta puede realizar mejoras en el fundo, pero
debe pagar una indemnización al señor directo.
 Extinción:
 o Consolidación: Cuando el enfiteuta adquiere la propiedad del
fundo.
o Resolución: Por incumplimiento de las obligaciones del enfiteuta.

Servidumbres de Tránsito
 Concepto: Derecho real que grava un inmueble (fundo sirviente) en
beneficio de otro inmueble (fundo dominante), consistente en la facultad
de pasar por el primero para llegar al segundo.
 Constitución:
o Título: Por contrato, testamento o ley.
o Modo: Por usucapión (prescripción adquisitiva).
 Bienes a favor de los cuales se constituyen:
o Fundo dominante: Cualquier inmueble que necesite de un
acceso para su uso y disfrute.
 Distinción:
o Positivas: Imponen una carga al fundo sirviente (ej: derecho de
paso).
o Negativas: Prohíben al dueño del fundo sirviente realizar ciertas
actividades (ej: no construir).
 Adquisición:
o Títulos universales: Por sucesión hereditaria o por partición.
o Títulos particulares: Por contrato, por usucapión.
 Extinción:
o Renuncia: Por voluntad del dueño del fundo dominante.
o Consolidación: Cuando el fundo dominante y el fundo sirviente
pertenecen a la misma persona.
o Extinción de la causa: Cuando desaparece la necesidad de la
servidumbre.

Trascripción y Comentario en el Aula

La trascripción y comentario de estos conceptos en el aula permitirá a los
estudiantes:
 Comprender: La naturaleza y características de cada uno de estos
derechos reales.
 Distinguir: Las diferencias entre ellos y sus efectos jurídicos.
 Relacionar: Estos conceptos con otros temas del derecho inmobiliario.
 Analizar: Casos prácticos y resolver problemas jurídicos relacionados.

Sugerencias para la actividad:

 Presentación: Elaborar una presentación visual con los conceptos
clave, diagramas y ejemplos prácticos.
 Debate: Promover un debate en clase sobre los diferentes aspectos de
estos derechos reales.
  Ejercicios prácticos: Plantear casos prácticos para que los estudiantes
apliquen los conocimientos adquiridos.
 Estudio de casos: Analizar casos jurisprudenciales relevantes.

Importante: La legislación inmobiliaria puede variar de un país a otro, por lo

que es fundamental consultar la legislación específica de cada jurisdicción para
una aplicación correcta de estos conceptos.

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

Historia del derecho de propiedad y sistema Torrens

La Bula Intercaetera del 3/05/1493.- Las Capitulaciones.- La Merced.- La
Regalía.- Los Repartimientos o Encomiendas.- Ley de Composición de Tierras
de 1631.- La Constitución de 1844 y la Ley de Bienes Nacionales de 1845
relación de dichos textos. Ley Sobre Registro y Conservación de Hipotecas de
1890.- libros que debe llevar y a que se destinan.- Ley No.637 de 1941 sobre
Transcripción Obligatoria de los Actos Entre Vivos Traslativos de Propiedad
Inmobiliaria.- Diferencia entre inscripción y Transcripción-Publicidad.- Efectos
de la Transcripción.- Actos que deben ser Transcritos.- Actos Exentos por
Naturaleza.// Historia del Sistema TORRENS y su Creador.- La Orden Ejecutiva
No.511 del 1920.- Rasgos Característicos del Sistema, Torrens: Publicidad,
legalidad, individualidad y autenticidad.

1. La Bula Inter Caetera (1493)

La Bula Inter Caetera, emitida por el Papa Alejandro VI el 3 de mayo de 1493,

fue un documento crucial para el establecimiento de la soberanía española
sobre las tierras descubiertas en el Nuevo Mundo. Esta bula dividió el
hemisferio occidental entre España y Portugal, otorgando a la primera el
derecho a explorar y colonizar la mayor parte de América. Este documento
justificó la ocupación española y fue el primer paso hacia la creación de un
sistema de propiedad en las colonias. En el contexto dominicano, este acto
fundamentó el control inicial sobre las tierras indígenas y sentó las bases para
futuras divisiones territoriales.

2. Las Capitulaciones

Las Capitulaciones fueron acuerdos entre la Corona y los conquistadores que

otorgaban derechos y responsabilidades sobre las tierras y personas en las
nuevas colonias. Las Capitulaciones de Santa Fe de 1492, previas al primer
viaje de Cristóbal Colón, permitieron la ocupación de territorios por parte de los
conquistadores, quienes recibían tierras y otras recompensas a cambio de
compromisos con la Corona, como el pago de impuestos y la evangelización de
los indígenas. Este sistema fue fundamental para el inicio del régimen de
tenencia de tierras en América, ya que definió los derechos sobre la tierra y los
deberes de los colonos hacia la Corona.

3. La Merced

Durante el periodo colonial, la merced fue un mecanismo utilizado por la

Corona para otorgar tierras a individuos particulares como recompensa por sus
servicios. Estas concesiones fueron llamadas mercedes reales, y se
entregaban a soldados, nobles o personas de confianza de la monarquía. En la
isla de La Española, las mercedes permitieron a muchos colonos establecerse
y consolidar su dominio sobre grandes extensiones de tierra. La merced
representaba un derecho condicional sobre la tierra, ya que la Corona
mantenía la capacidad de revocarla si el beneficiario no cumplía con sus
deberes.

4. La Regalía

El concepto de regalía reflejaba el derecho del monarca sobre ciertos recursos

y actividades, tales como la explotación de minerales, tierras y otros recursos
naturales. Este principio jurídico reconocía que el monarca tenía el derecho
exclusivo de disponer de estos bienes y que solo a través de concesiones se
podía delegar el usufructo de estos recursos. En las colonias americanas, la
regalía permitió a la Corona ejercer un control centralizado sobre los recursos
estratégicos y las actividades económicas clave, como la minería.

5. Los Repartimientos y Encomiendas

El sistema de repartimientos fue uno de los primeros mecanismos de

asignación de tierras y personas en las colonias españolas. Bajo este sistema,
la Corona asignaba grupos de indígenas a los colonos para que trabajaran en
sus tierras, bajo la condición de que recibieran un trato adecuado y se les
instruyera en la fe cristiana. Con el tiempo, este sistema evolucionó en el de
encomiendas, donde el encomendero tenía el derecho de recaudar tributos y
utilizar la mano de obra indígena en las tierras que ocupaban. Las
encomiendas fueron fundamentales en la consolidación del dominio sobre el
territorio y, aunque no otorgaban derechos de propiedad directa sobre la tierra,
facilitaban el control sobre el uso de la misma.

6. Ley de Composición de Tierras de 1631

La Ley de Composición de Tierras fue una medida tomada por la Corona

para regularizar la tenencia de tierras ocupadas sin título formal. A través de
esta ley, aquellos que ocupaban tierras ilegalmente podían legalizar su
posesión mediante el pago de un tributo. Este proceso de composición de
tierras permitió al Estado colonial consolidar su control sobre el territorio y
avanzar hacia la formalización de la propiedad privada. En la práctica, esta ley
otorgaba legitimidad a muchos colonos y daba estabilidad a las ocupaciones
preexistentes.

7. Constitución de 1844 y Ley de Bienes Nacionales de 1845

Con la independencia de la República Dominicana en 1844, se estableció una

nueva Constitución que reconocía el derecho a la propiedad privada. Un año
después, la Ley de Bienes Nacionales de 1845 delimitó las tierras del Estado
y estableció qué bienes podían ser poseídos por individuos. Esta ley estableció
las bases para un sistema de propiedad formal y dio pie a la creación de un
sistema de bienes nacionales, distinguiendo entre bienes del dominio público y
bienes susceptibles de ser propiedad privada. Esta legislación reflejaba un
paso significativo hacia un sistema de propiedad regulado, en donde el Estado
dominicano jugaba un rol central en la organización territorial.

8. Ley Sobre Registro y Conservación de Hipotecas de 1890

Esta ley fue clave para estructurar el sistema de registro de la propiedad en el

país. Estableció la inscripción de hipotecas y propiedades, lo cual
proporcionaba una mayor seguridad jurídica a los propietarios y acreedores. La
ley requería que todos los bienes gravados con hipotecas fueran inscritos en:

 Libro de Inscripciones: Contenía los detalles de cada hipoteca,

incluyendo el monto, el acreedor y las condiciones.

 Libro de Cancelaciones: Registraba la extinción de las hipotecas, lo

que aseguraba que los derechos de los acreedores se mantuvieran
visibles hasta su completa satisfacción.

El objetivo era brindar transparencia y confianza en las transacciones de bienes

inmuebles, facilitando un mercado más seguro y formalizado.

9. Ley No. 637 de 1941 sobre Transcripción Obligatoria de los Actos Entre
Vivos Traslativos de Propiedad Inmobiliaria

Esta ley marcó un hito importante al requerir la transcripción obligatoria de

actos que implicaban transferencias de propiedad, estableciendo que todos los
cambios en la titularidad de inmuebles debían ser registrados públicamente.
Esta ley definía las diferencias entre:

 Inscripción: Formalización de un acto o derecho en el registro.

 Transcripción: Proceso de llevar el acto al registro para garantizar su

publicidad y eficacia frente a terceros.

Los efectos de la transcripción incluyen la oponibilidad del acto frente a

terceros y la garantía de publicidad, lo que significa que cualquier persona
puede verificar la titularidad y cargas de un inmueble. Se eximían de
transcripción aquellos actos que no afectaban directamente el derecho de
propiedad, como ciertos arrendamientos.

10. Sistema Torrens y su Creador

El Sistema Torrens fue desarrollado por Sir Robert Torrens en Australia en

1858, diseñado para simplificar y asegurar las transacciones inmobiliarias. La
implementación del sistema en la República Dominicana se formalizó con la
Orden Ejecutiva No. 511 de 1920, que estableció las características
esenciales del sistema en el país:

 Publicidad: Todos los actos y derechos sobre la propiedad deben ser

registrados y ser accesibles al público.

 Legalidad: La validez de los derechos depende de su registro en el

sistema Torrens.

 Individualidad: Cada parcela o propiedad tiene un folio individual que

detalla todas las transacciones y cargas.

 Autenticidad: Los derechos de propiedad sólo son reconocidos si están

debidamente inscritos.

Este sistema introdujo una forma eficiente y confiable de registro que ha

perdurado hasta la fecha, brindando seguridad jurídica y facilitando las
transacciones inmobiliarias en el país.

Este recorrido histórico muestra cómo el derecho de propiedad en la República

Dominicana ha sido influenciado por una serie de cambios legislativos y
administrativos que han buscado formalizar, proteger y hacer transparente la
propiedad de bienes inmuebles. Desde los primeros sistemas coloniales hasta
la implementación del Sistema Torrens, cada cambio ha representado un
avance hacia la consolidación de un marco jurídico que protege los derechos
de los propietarios y facilita el desarrollo de un mercado inmobiliario formal y
accesible.