Los colores
Pinta las figuras según corresponda.
El circulo
Embolilla papel crepe rojo y pega en las líneas punteadas del círculo.
Traza los círculos de acuerdo al modelo.
Observa y colorea de rojo los círculos que encuentres.
El cuadrado
Colorea la figura y pega bolitas de papel crepe azul en las líneas punteadas.
Traza
Colorea de ● los cuadrados que encuentres.
Delinea de ● los círculos y de ● los cuadrados.
El triangulo
Colorea la figura y pega bolitas de papel crepe azul en las líneas punteadas.
Traza.
Observa y colorea todos los triángulos que encuentres..
Arriba - Abajo
Colorea la pelota que está encima de la mesa y encierra con una cuerda
la pelota que está debajo.
Completa el dibujo.
Observa al niño, primero está arriba luego está abajo.
Colorea al niño que está arriba de amarillo y al niño que está debajo de rojo.
Dibuja una cometa volando arriba del árbol.
Dibuja una manzana abajo del árbol.
Colorea.
El rectángulo
Colorea, embolilla papel crepe verde y pega en las líneas punteadas del
rectángulo.
Traza.
Colorea todos los rectángulos que encuentres.
Delinea de ● los triángulos y de ● los rectángulos.
Dentro – fuera
Dibuja un triángulo dentro de cada círculo.
Dibuja un cuadrado fuera del triángulo.
Dentro – fuera
Marca con un aspa (X) a los loritos que están dentro del árbol y colorea
a los que están fuera.
Colorea, recorta y pega el pez que está en el anexo T-1, dentro de la pecera.
Luego encierra con una cuerda al animal que está afuera.
Color anaranjado
Mescla tempera amarilla y roja y forma el color anaranjado. Luego pinta.
Colorea las imágenes de color anaranjado.
Grande-Mediano-Pequeño
Pega serpentina sobre el caracol grande.
Punza el caracol mediano.
Encierra en un círculo el caracol pequeño.
Observa y encierra con una cuerda los elementos pequeños.
Colorea las figuras del anexo T-2.luego, recortaras y pégalas según se
indica.
Encima - debajo
Colorea, recorta y pega en anexo T-3, el florero encima de la mesa y
el gato debajo.
Pinta el objeto que está debajo de la mesa.
Marca con (X) el objeto que está encima de la mesa.
Colorea y recorta el anexo T-4 las figuras y pega: la muñeca encima
de la silla y la pelota debajo de la silla.
Abierto - Cerrado
Colorea el hipopótamo que esta con la boca abierta y marca con una
(X) el hipopótamo que esta con la boca cerrada.
Colorea la mano abierta y encierra en un círculo la mano cerrada.
Colorea la puerta cerrada y marca con una (X) la puerta abierta.
Alto - bajo
Observa y compara las estaturas de los niños y colorea al mas bajo.
Colorea lo que es más alto en cada recuadro y marca con (X) al más bajo.
Color rosado
Mezcla tempera rojo y blanco y forma el color rosado. Luego pinta la
mariposa con el pincel.
Colorea las imágenes de color rosado.
Colorea con tempera según indica.
Junto - separado
Colorea a los animales que están juntos. Marca con una (X) a los
animales que están separados.
Colorea a los niños que se encuentran separados. Encierra a los niños
que están juntos.
Muchos - pocos
Colorea de ● donde hay muchos globos y de ● donde hay pocos.
Colorea el frasco que tiene muchos caramelos.
Colorea de ● donde hay pocas manzanas y de ● donde hay muchas
manzanas.
Encierra con una línea donde encuentras pocos elementos y colorea
donde hay muchos.
Delante – detrás
Colorear, recortar y pegar los chanchitos delante de la chancha del
anexo-T5.
Delante – detrás
Pinto de color ● el objeto que está detrás de la pelota.
Pinto de color ● el objeto que está delante de la muñeca.
Secuencia de colores
Continúa la secuencia.
Colorea el polo del niño de color ● y de la niña de color ●.
Colorea los carritos siguiendo la secuencia de color establecido.
Secuencia de forma
Marca con una (X) la figura que sigue.
Lateralidad
Colorea de color rojo el lado izquierdo del niño y de color azul el lado derecho.
Colorea de color rojo las tortugas que nadan hacia la izquierda y de color
azul las que nadan hacia la derecha.
Numeral
Repaso con plumón el número y dibuja un elemento dentro del círculo.
Colorea el círculo que tiene un elemento.
“numeral 1”
Pega serpentina en el número y colorea.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 1.
Traza el numeral de acuerdo al modelo.
Colorea en cada ficha tantos objetos como:
“numeral 2”
Pega bolitas de papel en el número y colorea.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 2.
Traza el numeral de acuerdo al modelo.
Colorea en cada ficha tantos objetos como:
Repasa con plumón el número y dibuja en el círculo según corresponda.
Colorea las imágenes del círculo que corresponda al número.
“numeral 3”
Pinta con tempera el número y colorea.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 3.
Observa y repite la secuencia en voz alta, luego complétala.
Repasa con plumón el número y dibuja en el círculo según corresponda.
Colorea las imágenes del círculo que corresponda al número.
“numeral 4”
Pega la serpentina en el número y colorea la figura.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 4.
Traza y colorea en cada ficha tantos objetos como indica el numero.
Repasa con plumón el número y completa las imágenes según corresponda.
Colorea las imágenes según lo indicado.
Relación de cantidad y
numeral
Colorea, cuenta y relaciona la cantidad con sus números que corresponde.
Secuencia numérica
Repasa y escribe los números que faltan en las secuencias.
Color celeste
Mezcla tempera azul con blanco y forma el color celeste, luego pinta el polo
con la esponja.
Uno - ninguno
Encierra en un círculo la pecera que no tiene ningún pez.
Uno - ninguno
Decora con escarcha el florero que tiene una flor.
Uno - ninguno
Marca donde no hay ninguno.
Encierra donde hay uno.
El ovalo
Punza el contorno del ovalo, desglosa y pega papel lustre celeste.
Colorear de celeste los óvalos que encuentres.
Repasa los óvalos de acuerdo al modelo.
El rombo
Rasga serpentina y pega en el rombo.
Colorear todos los rombos que encuentres.
Traza los rombos de acuerdo al modelo.
“numeral 5”
Pega la serpentina en el número y colorea.
Cuenta y lleva a las abejitas con un color diferente cada camino para
llegar a su flor.
Repasa con plumón el número y dibuja.
Colorear las imágenes según el número indicado.
“numeral 6”
Pega la serpentina en el número y colorea.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 6.
Cuenta y relaciona con el número que corresponde y repasa.
Repasa con plumón el número, completa y colorea los elementos en el
conjunto según el número.
Colorear las imágenes según el número indicado.
“numeral 7”
Pega la serpentina en el número y colorea.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 7.
Colorear de acuerdo al número y color que corresponda.
Repasa con plumón el número y completa según indica el numero.
Colorear las imágenes según el número indicado.
“numeral 8”
Pega la serpentina en el número y colorea.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 8.
Colorear la araña y cuenta ¿Cuántas patas tiene?
Repasa con plumón el número y completa según indica el número.
Colorear las imágenes del círculo según el número indicado.
Secuencia numérica
Completa el gusanito.
Anterior - posterior
Escribe los números anteriores y posteriores.
Grueso - delgado
Encierra con una cuerda los elementos gruesos.
Ascendente - descendente
El príncipe debe rescatar a la princesa, ayúdalo a llegar al castillo
completando la numeración ascendente, luego bajaran hacia el caballo
siguiendo la numeración descendente.
Largo - Corto
Colorea de rojo el gusano más largo y de amarillo el más corto.
Colorea el vestido más largo.
Colorea el pantalón mas corto.
Colorea los elementos largos y encierra los elementos cortos.
“numeral 9”
Embolilla crepe rojo y pega en el número 9 y colorea las manzanas.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 9.
Cuenta y escribe la cantidad de lunares que tiene cada mariquita.
Colorea las imágenes que contengan 9 elementos.
Series numéricas
Completa la serie, escribiendo los números que faltan.
Encierra en un círculo el numeral mayor de cada rectángulo.
“numeral 10”
Delinea con plumón el numeral 10.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 10.
Une los puntos siguiendo la secuencia correcta.
Relación de cantidad
Cuenta y marca la cantidad que se indica.
Percepción visual de números. Une y colorea los números iguales.
10 es una decena
Cuenta y marca el numeral correspondiente a la cantidad de objetos.
Dibuja tantos objetos como se indica.
Once
Dibuja bolitas de acuerdo a lo que indica el número, escribe los números que faltan de acuerdo a la secuencia.
Escribe el número once en los casilleros en blanco.
El numeral 11
Delinea con plumón el numeral 11. Colorea las flores.
Traza el numeral.
Cuenta cuantos animales hay de cada especie en la escena marina.
Luego escribe el numero donde corresponde.
Doce
Dibuja bolitas de acuerdo a lo que indica el número.
escribe los números que faltan de acuerdo a la secuencia.
Escribe el número doce en los casilleros en blanco.
El numeral 12
Delinea con plumón el numeral 11. Colorea los pajaritos.
Traza el numeral.
Une los puntos siguiendo la secuencia numérica. Luego colorear.
Anexo T-1
Anexo T-2
Anexo T-3
Anexo T-4
Anexo T-5
Pega algodón en el conejo.
rasga papel lustre blanco y pega en la paloma.
Pinta el sombrero del mago color negro.
Motea con esponja los zapatos de color negro.
Descubriendo nuevas sensaciones con el tacto
Observa e investiga estas nuevas sensaciones con el tacto, busca en el aula objetos duros y blandos, luego
dibújalos.
Sensaciones que exploramos con el tacto
Escucha con atención y marca.
Liviano - Pesado
Colorea los objetos que son livianos.
Marca con un aspa (X) los objetos que son pesados.
Descubriendo el color marrón
Pega lana picada de color marrón, dentro de la ardilla.
Objetos ocultos
Duende jardinero
Encuentra y colorea los animalitos que están a la derecha.
Numeral 10
Delinea con plumón el numeral 10.
En la recta numérica encierra de rojo el numeral 10.
Une los puntos siguiendo la secuencia correcta.
Numeral 11
Delinea con plumón el numeral 11. Colorea las flores
Traza el numeral y escribe el número 11 en cada recuadro.
Cuenta cuantos animales hay de cada especie en la escena marina.
Luego escribe el número donde corresponde.
Conociendo los signos
Pinta el signo más con rojo.
Pinta el signo menos con azul.
Más y menos
Establece la relación “más y menos” en cada caso.
Marca con rojo donde hay más y encierra con azul donde hay menos.
Once
Dibuja bolitas de acuerdo a lo que indica el numeral, escribe los numerales que faltan de acuerdo a la
secuencia. Traza el numeral.
Numeral 12
Delinea con plumón el numeral 12, colorea los pajaritos y cuéntalos.
Traza el numeral.
Une los puntos siguiendo la secuencia numérica, luego colorea.
Trece
Dibuja monedas de acuerdo a lo que indica el número.
Escribe los números que faltan de acuerdo a la secuencia de manzanas.
Traza el numeral.
Numeral 14
Pinta las 10 zapatillas del conjunto y pega 4 más para llegar al número 14.
Traza el numeral y escribe el número 14 en cada recuadro.
Dibuja el conjunto y completa el conjunto de 14 elementos.
Enumera los hoyos que hizo manchita para encontrar su hueso.
Cuenta los números en la
Recta Numérica
Completa 15 gorritos y delinea con plumón el numeral 15
Enumera los polos que tiene manchita.
Escribe los numerales.
Delinea y describe los numerales en los recuadros en blanco.
Numeral 16
Pinta los 10 tajadores del conjunto, recorta y pega 6 más para llegar al
número 16.
Traza el numeral y escribe el número 16 en cada recuadro.
Traza el número 16.
Dibuja 16 bizcochos.
Colorea los 16 huesitos que se comió manchitas. ¿Cuantos quedan?
Numeral 17
Completa 17 patos y los pintas.
Traza el numeral y escribe el número 17 en cada recuadro.
Usando signos “mayor que” y “menor que”
Signo igual
Coloca dentro del rectángulo el signo =
Colorea al tercer niño de la fila y encierra al primero.
Color morado
Pega bolitas de crepe color morado en los tentáculos del pulpo.
Secuencia de color
Sigue la secuencia de color que te indica tu profesora.
Secuencia por forma
Dibuja las figuras que continúan en la secuencia.
Secuencia de tamaños
Completa la secuencia y colorea según te indica la profesora.
Diecisiete
Cuenta el total de manzanas y escribe la respuesta en los casilleros en blanco.
Traza el numeral.
Numeral 18
Cuenta y colorea los corazones.
Traza el numeral y escribe el número 18 en cada recuadro.
Numeral 19
Colorea con tempera el numeral 19 y colorea las ovejas.
Traza el numeral.
Observa cada hilera y luego dibuja la figura que falta.
Colorea.
Veinte
Cuenta en cada conjunto y coloca el numeral, luego suma ambos conjuntos.
Traza el numeral.
Numeral 21
Delinea el numeral 21 y colorea 21 lunas.
Numeral 22
Colorea y cuenta.
Traza el numeral y escribe el número 22 en cada recuadro.
Numeral 23
Colorea y cuenta.
Traza el numeral y escribe el número 23 en cada recuadro.
Numeral 24
Colorea el numeral y escribe el número 24 en cada recuadro.
Numeral 25
Cuenta y colorea solo 25 helaos.
Traza el numeral y escribe el número 25 en cada recuadro.
Numeral 26
Colorea el numeral 26 y colorea 26 caramelos.
Numeral 27
Colorea 27 carritos.
Traza el numeral y escribe el número 27 en cada recuadro.
Numeral 28
Delinea con plumón el numeral 28.
Colorea 28 corazones.
Numeral 29
Delinea con plumón el numeral 29.
Colorea 29 lápices.
Numeral 30
Colorea con crayola el numeral 30 y colorea solo 30 soles.
Traza el numeral de acuerdo al modelo.
Completa la secuencia.
Empieza a sumar
Cuenta y suma las figuras: escribe el resultado en cada recuadro.
Conjuntos
Realiza agrupaciones formando conjuntos.
Conjuntos
Ubica conjuntos con la misma cantidad de elementos y coloréalos del
mismo color.
Signos pertenece
Signos no pertenece
No pertenece
Marca con el signo la figura al que no pertenece al grupo.
Pinta los elementos que pertenecen al conjunto que ha formado
Gabriela.
Marca con una (X) la figura que no pertenece al grupo y colorea lo que
si pertenece.
Buscando elementos que no pertenecen
Encierra en un círculo las figuras que no pertenecen al grupo.
Mayor, menor, igual
Mayor y menor
Observa el ejemplo y crea tus propios ejercicios.
Direccionalidad
Colorea los pájaros según la dirección que vuelan.
Cuadro de doble entrada
Completa el cuadro de doble entrada coloreando según se indica.
Cuadro de doble entrada
Completa el cuadro de doble entrada.
Practica los números del 0 al 10
Numeral 33
Cuenta y colorea solo 33 ositos.
Delinea con plumón morado el numeral 33.
Reproduce el numeral 33 igual al modelo.
Escribe el signo mayor, menor o igual (< > =) según corresponda.
Escribe el número que continua la secuencia.
Numeral 34
Cuenta y colorea solo 34 hojas.
Desarrolla la trayectoria.
Resta
Realiza la resta, dibuja y escribe el número en el recuadro.
Realiza la resta y escribe el número donde corresponda.
Resta con números
Sumas en la recta numérica
ejemplo.
Sumas en la recta numérica
Practicamos.
restas en la recta numérica
ejemplos.
restas en la recta numérica
practicamos.
Numeral 35
Cuenta y colorea solo 35 ositos.
Une los puntos siguiendo la secuencia numérica y colorea.
Suma y pinta
Numeral 36
Cuenta y colorea las mariposas.
Reproduce el numeral 36 igual al modelo.
Une los puntos:
Continua la secuencia
Numeral 37
Cuenta y colorea solo 37 flores.
Une los puntos y colorea.
Numeral 38
Cuenta y colorea solo 38 abejas.
Reproduce el numeral 38 igual al modelo.
Completa la serie de numerales.
Problemas de adición
Resolviendo problemas
Resuelve :
Problemas de resta
Problema
Problema
Problema
Numeral 39
Cuenta y colorea solo 39 pececitos.
Reproduce el numeral 39 igual al modelo.
Encuentra la trayectoria del gusano hacia la mariposa.
Cuenta cuantos círculos hay dentro del cuadrado.
Numeral 40
Cuenta y colorea solo 40 pelotas.
Reproduce el numeral 40 igual al modelo.
Continua la secuencia
Analogías de sumas
Completa las figuras de acuerdo al modelo.
Percepción visual
Completa la última figura.
Cuantos rectángulos hay en esta figura.
Percepción visual
Completa la última figura.
