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Actividades de Enfermería en Salud Mental

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UANL FAEN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA LA


UNIDAD DE APRENDIZAJE CUIDADOS EN SALUD
MENTAL Y PSIQUIATRIA

Autores

DCE. Jesús Enrique Aguilera Medina


Lic. Juan Francisco Guevara Aguilar
Lic. Francisco de Jesús Guevara García
Lic. Gabriel Prieto Barrón
Pas. Lic. Beatriz Alejandra Reyes

ENERO 2023

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 1


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados

Fase I: Medidas de Seguridad y Protección que debe utilizar el estudiante de enfermería ante las diferentes
urgencias en psiquiatría.
Elemento de Competencia: Distinguir las medidas de seguridad y protección en situaciones de urgencias
psiquiátricas con el fin de actuar oportunamente en esas situaciones.
Actividad 1. Entrega de reporte de medidas de seguridad y protección. Con los siguientes criterios: en Word,
letra Times New Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

Motivo de ingreso Riesgo identificado Manifestaciones Observaciones/comentarios


-

Nota: en esta tabla anotara el motivo de ingreso del paciente, los riesgos identificados, manifestaciones y
observaciones.

Lista de cotejo 1

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 2


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
Criterios Escala Valor
Si No
1.- Conoce el motivo de ingreso del paciente e identifica los posibles 1 punto
riesgos que puede padecer en su internamiento.
2.- Observa y analiza las manifestaciones que presenta el paciente. 1 punto
3.- Anota de manera organizada sus observaciones/comentarios. 1 punto
4.-Colabora con la/el enfermero asignado mostrando interés e 1 punto
iniciativa.
5.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 6 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 3


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
Fase II: Técnicas de Comunicación Terapéuticas y No terapéuticas para el abordaje de una persona con
problema emocional.
Elemento de Competencia: Emplear las técnicas de comunicación terapéuticas que fomentan la relación
terapéutica del estudiante de enfermería con la persona con problema emocional.
Actividad 2. Entrega de reporte de técnicas terapéuticas. Con los siguientes criterios: en Word, letra Times
New Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

Motivo de la intervención Técnica terapéutica Observaciones/comentarios

Nota: en esta tabla se integran tres elementos que debe considerar para realizar esta actividad. En la primera
columna anotara el motivo de intervención, después la técnica terapéutica (con su fundamentación teórica) y
finalmente la observación que usted identifico en la entrevista.

Lista de cotejo 2

Criterios Escala Valor


Si No

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 4


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
1.- Conoce y anota el motivo de la intervención 1 punto
2.- Participa en la entrevista con la/el enfermero asignado mostrando 1 punto
interés e iniciativa.
3.- Aplica mínimo 2 técnicas terapéuticas en la entrevista. Las anota 1 punto
en la tabla junto con su fundamentación teórica.
4.- Anota de manera organizada sus observaciones/comentarios. 1 punto
5.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 6 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

Fase III: Intervenciones de Enfermería en las alucinaciones, ideas delirantes, manipulación, impulsividad y
conducta ansiosa de las personas con problemas emocionales

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 5


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
Elemento de Competencia: Programar acciones de enfermería en pacientes con alteraciones del
comportamiento psicóticos y/ o de personalidad para habilitarlos en su práctica clínica profesional.

Actividad 3. Entrega de reporte de conducta ansiosa. Con los siguientes criterios: en Word, letra Times New
Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Diagnóstico Nivel de Descripción de los Intervenciones de Evaluación de
de ansiedad síntomas (fisiológicos, enfermería la intervención
enfermería (leve, conductuales,
moderado, afectivos, sociales)
grave, pánico)

Nota: la tabla consiste en 5 columnas, en la primera anotara el diagnostico de enfermería según el paciente,
en la siguiente columna anotara el nivel de ansiedad que presenta, después la descripción de síntomas, luego
las intervenciones de enfermería aplicadas y finalmente la evaluación de la intervención donde describe como
se siente el paciente después de aplicarle las intervenciones.

Lista de cotejo 3

Criterios Escala Valor


Si No
1.- Anota un diagnóstico de enfermería 1 punto
2.- Describe el nivel de ansiedad en el que se encuentra el paciente 1 punto
3.- Describe correctamente los síntomas 1 punto
4.- Menciona las intervenciones de enfermería realizadas 1 punto

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 6


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
5.- Evalúa el resultado de las intervenciones que se aplicaron para 1 punto
disminuir la ansiedad
6.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 5 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

Fase III: Intervenciones de Enfermería en las alucinaciones, ideas delirantes, manipulación, impulsividad y
conducta ansiosa de las personas con problemas emocionales
Elemento de Competencia: Programar acciones de enfermería en pacientes con alteraciones del
comportamiento psicóticos y/ o de personalidad para habilitarlos en su práctica clínica profesional.

Actividad 4. Entrega de reporte de conducta manipuladora. Con los siguientes criterios: en Word, letra Times
New Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 7


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
Diagnóstico Signos y Descripción del Comunicación Intervenciones Propósito de
de síntomas comportamiento no verbal de enfermería las
enfermería. durante la interacción empleada. intervenciones
social

Nota: en la siguiente tabla anotara el diagnóstico de enfermería más adecuado para el paciente, identificara
los signos y síntomas que padece, describirá el comportamiento durante la interacción social, la comunicación
no verbal que emplea el paciente, mencionara las intervenciones de enfermería realizadas y el propósito
general de las mismas.

Lista de cotejo 4

Criterios Escala Valor


Si No
1.- Anota un diagnóstico de enfermería 1 punto
2.- Identifica los signos y síntomas que presenta 1 punto
3.- Describe el comportamiento del paciente durante la interacción .5 punto
social
4.-Anota la comunicación no verbal que emplea el paciente .5 punto
5.- Describe las intervenciones de enfermería que se aplicaron .5 punto
6.- Explica de manera general el propósito de las intervenciones .5 punto
realizadas

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 8


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
7.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 6 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

Fase III: Intervenciones de Enfermería en las alucinaciones, ideas delirantes, manipulación, impulsividad y
conducta ansiosa de las personas con problemas emocionales
Elemento de Competencia: Programar acciones de enfermería en pacientes con alteraciones del
comportamiento psicóticos y/ o de personalidad para habilitarlos en su práctica clínica profesional.

Actividad 5. Entrega de reporte de conducta impulsiva. Con los siguientes criterios: en Word, letra Times
New Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

Diagnóstico de Representa riesgos Toma de Intervenciones de enfermería


Enfermería de autoagresión, decisiones
heteroagresion o impulsivas
suicida (si o no)

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 9


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados

Nota: En esta tabla anotará un diagnóstico de enfermería que considere adecuado para el paciente, en la
siguiente columna pondrá los riesgos que representa, describirá la toma de decisiones impulsivas que
identifico en el paciente y finalmente mencionara las intervenciones de enfermería que se aplicaron.

Lista de cotejo 5
Criterios Escala Valor
Si No
1.- Anota un diagnóstico de enfermería 1 punto
2.- Identifica riesgos de autoagresión, heteroagresion o suicida en el 1 punto
paciente
3.- Describe la toma de decisiones impulsivas vistas en el paciente 1 punto
4.- Describe las intervenciones de enfermería aplicadas 1 punto
5.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 6 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 10


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados

Fase III: Intervenciones de Enfermería en las alucinaciones, ideas delirantes, manipulación, impulsividad y
conducta ansiosa de las personas con problemas emocionales
Elemento de Competencia: Programar acciones de enfermería en pacientes con alteraciones del
comportamiento psicóticos y/ o de personalidad para habilitarlos en su práctica clínica profesional.

Actividad 6. Entrega de reporte de alucinaciones. Con los siguientes criterios: en Word, letra Times New
Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Diagnóstico de Tipo de Síntomas Representa Observaciones Intervenciones de
enfermería alucinación observables riesgos de (Describir como inicio: si enfermería
(visual, autoagresión o hubo factores
auditiva, heteroagresion desencadenantes, si ya
olfatoria, (si o no) se encontraba
táctil, alucinando, si alguna
gustativa) situación agravo o
disminuyo su
alucinación, etc.…).

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 11


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Nota: En la siguiente tabla anotara un diagnóstico de enfermería para el paciente, el tipo de alucinación que
presenta, describe los síntomas, identifica los riesgos que padece, anota sus observaciones y las
intervenciones de enfermería.

Lista de cotejo 6

Criterios Escala Valor


Si No
1.- Anotar un diagnóstico de enfermería adecuado 1 punto
2.- Anota el tipo de alucinación que presenta el paciente 1 punto
3.- Menciona los signos y síntomas .5 punto
4.- Identifica riesgos de autoagresión, heteroagresion o suicida en el .5 punto
paciente
5.- Anota de manera organizada sus observaciones .5 punto
6.- Describe las intervenciones de enfermería que se aplicaron .5 punto
7.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 6 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 12


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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados

Fase III: Intervenciones de Enfermería en las alucinaciones, ideas delirantes, manipulación, impulsividad y
conducta ansiosa de las personas con problemas emocionales
Elemento de Competencia: Programar acciones de enfermería en pacientes con alteraciones del
comportamiento psicóticos y/ o de personalidad para habilitarlos en su práctica clínica profesional.

Actividad 7. Entrega de reporte de ideas delirantes. Con los siguientes criterios: en Word, letra Times New
Roman, tamaño 12, con portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Diagnóstico de Tipo de delirio Síntomas Representa Observaciones. Intervenciones de
Enfermería. (persecución, observables riesgos de (Describir como inicio: enfermería
daño, (comportamiento y autoagresión o si hubo factores
referencia, contenido de la heteroagresion desencadenantes, si ya
nihilista, idea delirante). (si o no) se encontraba
místico, delirando, si alguna
místico – situación agravo o
religioso, disminuyo su nivel de
etc...). delirio, etc...).

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 13


UANL FAEN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados

Nota: en esta tabla anotara un diagnóstico de enfermería para el paciente, mencionara que tipo de delirio
presenta el paciente, los síntomas observables, si presenta riesgos, describirás tus observaciones y las
intervenciones de enfermería.

Lista de cotejo 7

Criterios Escala Valor


Si No
1.- Anotar un diagnóstico de enfermería adecuado 1 punto
2.- Menciona el tipo de delirio que presenta el paciente 1 punto
3.- Describe los síntomas observables .5 punto
4.- Identifica riesgos de autoagresión, heteroagresion o suicida en el .5 punto
paciente
5.- Anota de manera organizada sus observaciones .5 punto
6.- Describe las intervenciones de enfermería que se aplicaron .5 punto
7.- Entrega reporte en tiempo y forma incluyendo los siguientes 6 puntos
criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
Total = 10 puntos

Lista de cotejo de plan de cuidados para paciente con problema emocional

Criterios Escala Valor


Si No
1.- Se le asigna paciente por maestro/enfermero asignado del área 1
2.- Realiza entrevista aplicando técnicas de comunicación terapéuticas 2
3.- Identifica diagnóstico de enfermería en acuerdo con el paciente 4
4.- Realiza las intervenciones de enfermería 4

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA / Secretaria Académica de Programas Educativos Escolarizados
5.- Evalúa los resultados 2
6.- Hace retroalimentación con el paciente 2
7.- Entrega plan de cuidados en tiempo y forma incluyendo los 5
siguientes criterios: En Word, letra Times New Roman, tamaño 12, con
portada, índice, introducción, plan de cuidado, conclusión y
bibliografía.
Total = 20 puntos

Lista de cotejo para Producto Integrador de Aprendizaje: Exposición de Plan de Cuidados

Criterios Escala Valor


Si No
1.- El grupo escoge el mejor plan de cuidados y se reparten roles de 5 puntos
manera organizada
2.- Se presentan con vestimenta formal en el auditorio 5 puntos
3.- Exponen el plan de cuidados ante los demás grupos de manera 5 puntos
resumida en power point. 10 minutos.
4.- Hacen simulación de las intervenciones que se realizaron. 20 min. 5 puntos
5.- Hacen cierre de plan de cuidados mencionando la importancia de 5 puntos
este y de las intervenciones aplicadas
6.- Al finalizar dejan 5 minutos para preguntas. 5 puntos
Total = 30 puntos

U.A. Cuidado en Salud Mental y Psiquiatría Página 15

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