PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
NUMERACIÓN
TRABAJO PRÁCTICO N°1
SISTEMAS DE NUMERACIÓN
1. Estos son los símbolos que utilizaban los egipcios en la Antigüedad para representar los
números, hace más de 4.000 años.
A) Escribir los números que simboliza cada escritura. El primero va de ejemplo:
=___________
___________ ___________
B) Ordenar los siguientes números de menor a mayor. ¿Qué te conviene tener en cuenta
primero, la cantidad de símbolos o el símbolo de mayor valor? ¿por qué?
a. b. c. d. e.
2. Escribir en el sistema decimal los siguientes números romanos, primero en forma de
descomposición en notación expandida , luego con la escritura aditiva:
a) DCCXLIX b) MCMXCII
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3. Seleccionar en cada caso la opción que representa el número indicado:
4. Los símbolos utilizados para escribir los números chinos son los siguientes
A. Escribir con cifras chinas el número 21536.
B. Escribir los números chinos en el sistema decimal en forma de notación expandida .
a) b) c) d) e)
5. Indicar cuáles de las siguientes afirmaciones son VERDADERAS. En el caso de ser FALSAS
justifica.
En el sistema de numeración egipcio los números se pueden repetir hasta
nueve veces.
En el sistema de numeración chino los símbolos se suman y se multiplican
para obtener el número.
En los sistemas de numeración chino y egipcio no se utiliza el cero.
En el sistema de numeración maya si un número tiene más niveles es
mayor.
En el sistema de numeración egipcio si un número tiene más símbolos es
mayor.
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6. Relacionar los números escritos en el sistema maya con el número que corresponda:
a)
● 20
b)
● 61
c)
● 122
d) ● 400
7. Escribir en el sistema decimal los siguientes números mayas:
a) b) c) d)
8.
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9. Descomponer en las tres formas de escritura decimal (notación expandida, escritura
aditiva, escritura mixta) los siguientes números:
a) 7.004=
b) 1.206.083=
c) 74.572=
10. Escribir el anterior y el siguiente de los números en el mismo sistema (Romano).
Anterior Número Romano Siguiente
MXCIX
CCLXXIX
DCLIII
CLX
11. Formar el número a partir de los datos de la tabla:
DATOS NÚMERO
9c. de mil – 4 d. de mil – 8 centenas – 3 unidades
6 decenas – 5 d. de millón – 9 centenas – 4 u. de
mil – 7 unidades
200 + 3 + 1.000 + 80 + 80000
9.104 + 5.106 + 8.100 + 3.103
2.105 + + 9.103 + 7.101
45 u. de mil – 83 decenas
dec. de mil – 4 centenas – 15 unidades
12. Completar el siguiente cuadro:
EN NÚMEROS EN LETRAS
708.400.004.261.809.028
Trece mil seiscientos nueve billones veinte mil millones
quinientos catorce mil ciento ochenta y tres
Trece mil billones, seiscientos nueve mil veinte
millones, quinientos catorce mil ciento ochenta y tres
32.012.527.009.184
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13. Marcar en cada caso la respuesta correcta:
a) El número en sistema romano , escrito en sistema decimal es:
40.186.952 4.000.186.952 400.186.952 N.R.C.
b) El número: trescientos veinte mil quinientos tres millones, cincuenta y un mil quinientos
doce, es:
320.503.051.512.000 320.503.051.512 320.000.503.051.512 N.R.C.
14. Completar el siguiente cuadro:
Sistema Decimal Sistema Binario
11011100,0011
123,4
6507,03
11110000,1100
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