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Justicia restaurativa aplicada al contexto colombiano

JOHAN SEBASTIÁN TABARES CASAS

1094936292

[email protected]

Justicia Restaurativa Aplicada al contexto


colombiano: Principios y Perspectivas en el Sistema
de Responsabilidad Penal Adolescente

A lo largo de la historia, en Colombia se ha identificado la necesidad de generar


mecanismos que reparen, garanticen y promuevan inclusión a las personas que han pasado
por decesos o situaciones de crisis, en términos de marginalidad, criminalidad o por alguna
situación ilícita que haya ocurrido. Para ello, los modelos conservadores de hacer
mediación han sido puestas en tela de juicio, por no desencadenar en convergencias que
consideren victimas a las personas que les han infringido algún daño. En reiteradas
ocasiones se ha identificado, como el sistema judicial colombiano empeña un papel
protagónico con el victimario, teniendo fines coercitivos y punitivos hacia las partes
involucradas, específicamente con aquella persona que ha ofendido.

Sin embargo, en la actualidad, es necesario generar inclusión con las víctimas, fomentando
una tirada de relación entre la justicia, víctima y victimario, posibilitando acciones de
conocimiento a la verdad y reparación del daño causado. Para ello, en la contextualización
y aplicabilidad en los modelos de administración de justicia, se viene implementando
gradualmente la importancia de introducir la justicia restaurativa y conceptos que son
importantes al momento de hablar desde la concepción hasta la finalización del delito.

Es importante entonces, referir que, la justicia restaurativa ha emergido como un modelo


alternativo al sistema tradicional punitivo, orientado hacia la reparación del daño causado
por el delito, la reintegración social de los infractores y la participación activa de las víctimas.
En el contexto colombiano, donde el conflicto armado y la violencia estructural han marcado
la historia reciente, este enfoque adquiere especial relevancia, particularmente en el
Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA). Este ensayo aborda tres
aspectos clave de la justicia restaurativa en Colombia: los derechos de las víctimas, su

Psicólogo con énfasis clínico, con alta experiencia en intervención psicosocial y abordaje
en población vulnerable. Docente universitario e institutos técnicos por más de 9 años
de praxis. Miembro del comité departamental de drogas del Quindío y asesor para el
desarrollo de la política pública de reducción de riesgos y daños. Consultor clínico en
intervención individual, familiar, y terapias de pareja por más de 9 años de ejercicio.
papel en la administración de justicia y su concepción como un derecho humano
fundamental, considerando los principios de oportunidad establecidos en los modelos de
justicia juvenil restaurativa y documentos fundamentales como las Reglas Comunes
Iberoamericanas de Justicia Juvenil Restaurativa y la Declaración de Cartagena 2024.

1. Derechos de las víctimas en el marco de la justicia restaurativa

En el modelo tradicional de justicia penal, las víctimas suelen ocupar un papel marginal,
limitado a testificar y esperar la sanción del infractor. En contraste, la justicia restaurativa
promueve un enfoque centrado en las víctimas, reconociendo su derecho a participar
activamente en el proceso, a recibir reparación integral y a reconstruir su dignidad tras el
agravio sufrido. En el contexto colombiano, donde las víctimas de violencia y conflicto
armado son numerosas, este enfoque resulta vital para fomentar la reconciliación social y
la paz sostenible.

Según las Reglas Comunes Iberoamericanas de Justicia Juvenil Restaurativa, las víctimas
tienen derecho a ser escuchadas, a obtener información clara sobre el proceso y a participar
en la definición de las medidas restaurativas. Estas medidas pueden incluir acuerdos de
reparación directa, disculpas públicas o actos simbólicos que promuevan la sanación
emocional. En el SRPA colombiano, la aplicación de estos principios representa un desafío
significativo, pero también una oportunidad para transformar la relación entre los
adolescentes infractores y las comunidades afectadas. Es así que, en palabras de Peña. L
(2023) refiere que refiere que: “La humanización de la justicia penal es necesaria y urgente
porque la arquitectura del sistema penitenciario no fue pensada en términos de garantías
de derechos y generación de capacidades de transformación, sino de administración del
“tiempo lineal” en el cumplimiento de la condena”. 1

De acuerdo a este planteamiento, supone un reto para los derechos de víctimas y


victimarios, donde no solo centre su interés en impartir justicia frente a los actos de
ilegalidad, sino también pueda generar espacios de transparencia y verdad por medio de
una comunicación dialógica entre las partes involucradas, claro está, que los procesos

1
Peña. L(2023).La necesaria reforma al derecho penal colombiano desde una visión integral de justicia constructiva.
Tomado de: Justicia restaurativa. Un nuevo paradigma para resolver conflictos
Justicia restaurativa aplicada al contexto colombiano

deben estar dirigidos a la garantía del bien común y el debido conducto regular hacia la
preparación para el encuentro.

2. Justicia restaurativa en la administración de justicia

La justicia restaurativa no solo redefine la relación entre víctimas e infractores, sino que
también plantea un cambio paradigmático en la administración de justicia. En lugar de
centrarse exclusivamente en la determinación de culpas y la imposición de sanciones, este
modelo busca resolver los conflictos de manera participativa y constructiva, involucrando a
todas las partes afectadas.

En Colombia, la incorporación de principios restaurativos en el SRPA ha permitido


implementar medidas como la mediación, los círculos de paz y los comités de justicia
restaurativa. Estas iniciativas, alineadas con la Declaración de Cartagena 2024, buscan
garantizar que los procesos judiciales se enfoquen en el interés superior de los niños, niñas
y adolescentes, promoviendo su reintegración social y previniendo la reincidencia. Además,
estas estrategias refuerzan la confianza de las comunidades en el sistema de justicia, al
demostrar que es posible resolver los conflictos de manera equitativa y restaurativa.

Además, se menciona que, “Por tratarse de un sistema de responsabilidad penal, e


adolescente infractor goza de idénticas garantías que el adulto, entre ellas, el debido
proceso reforzado y la de defensa técnica; que se constituye en condición de eficacia de la
sentencia condenatoria”. 2 Chaparro. B (2010). De este modo, el adolecente debe gozar de
procesos de inclusión, educación y restauración de sus derechos, así como e afrontar la
responsabilidad penal por medio de pedagógicas que se encaminen a la resocialización al
contexto.

3. Justicia restaurativa como derecho humano

La justicia restaurativa trasciende su rol como herramienta procesal y se posiciona como


un derecho humano, al garantizar la reparación del daño y la restauración de

2
Chaparro. B (2010). Justicia restaurativa en el sistema de responsabilidad penal para
adolescentes. Escuela judicial “Rodrigo Lara Bonilla”. Consejo superior de la judicatura.
Psicólogo con énfasis clínico, con alta experiencia en intervención psicosocial y abordaje
en población vulnerable. Docente universitario e institutos técnicos por más de 9 años
de praxis. Miembro del comité departamental de drogas del Quindío y asesor para el
desarrollo de la política pública de reducción de riesgos y daños. Consultor clínico en
intervención individual, familiar, y terapias de pareja por más de 9 años de ejercicio.
las relaciones afectadas por el delito. Este enfoque, fundamentado en principios como la
dignidad, la participación y la igualdad, está estrechamente relacionado con los derechos
reconocidos en instrumentos internacionales como la Convención sobre los Derechos del
Niño y la Declaración de Cartagena 2024.

En el contexto colombiano, concebir la justicia restaurativa como un derecho humano


implica reconocer que todas las partes involucradas en un conflicto tienen derecho a un
proceso justo y equitativo, que promueva la reconciliación y el bienestar colectivo. Además,
refuerza el compromiso del Estado con la protección de los derechos de la infancia y la
adolescencia, al garantizar que los principios restaurativos guíen la intervención en el
SRPA.

Este enfoque reconoce que la justicia no solo consiste en castigar a los responsables, sino
en restaurar relaciones, sanar heridas y construir un tejido social basado en la reconciliación
y el respeto mutuo. Esto es especialmente relevante en Colombia, donde las secuelas del
conflicto armado han dejado profundas divisiones y resentimientos.

Al posicionarla como un derecho humano, se otorga un carácter universal e inalienable a la


posibilidad de un proceso justo y equitativo, garantizando que todas las partes (víctimas,
victimarios y la comunidad) sean escuchadas y participen activamente en la búsqueda de
soluciones que beneficien al bienestar colectivo.

En este sentido, la justicia restaurativa contribuye a la construcción de una paz sostenible,


no solo desde la reparación material o simbólica, sino también desde la transformación de
las condiciones estructurales que perpetúan la violencia y la exclusión. Esto implica un
cambio cultural hacia la empatía, el reconocimiento del otro y la corresponsabilidad,
fortaleciendo los valores democráticos y la cohesión social.

Conclusión

La justicia restaurativa ofrece un enfoque innovador y transformador para abordar el delito


y sus consecuencias en el contexto colombiano. Su aplicación en el SRPA, basada en
principios de oportunidad y en documentos como las Reglas Comunes Iberoamericanas y
la Declaración de Cartagena 2024, representa una oportunidad única para fortalecer los
derechos de las víctimas, promover la reintegración de los adolescentes infractores y
consolidar la justicia como un derecho humano fundamental. Aunque persisten desafíos
Justicia restaurativa aplicada al contexto colombiano

significativos, el compromiso con estos principios puede contribuir de manera decisiva a la


construcción de una sociedad más justa, inclusiva y pacífica.

Referencias bibliográficas

Merchan. L (2002). Módulo de formación autodirigida enfoques restaurativo y terapéutico


en el ámbito judicial. Escuela judicial “Rodrigo Lara Bonilla”

Peña. L (2023). La necesaria reforma al derecho penal colombiano desde una visión integral
de justicia constructiva. Tomado de: Justicia restaurativa. Un nuevo paradigma para
resolver conflictos

Chaparro. B (2010). Justicia restaurativa en el sistema de responsabilidad penal para


adolescentes. Escuela judicial “Rodrigo Lara Bonilla”. Consejo superior de la judicatura.

Psicólogo con énfasis clínico, con alta experiencia en intervención psicosocial y abordaje
en población vulnerable. Docente universitario e institutos técnicos por más de 9 años
de praxis. Miembro del comité departamental de drogas del Quindío y asesor para el
desarrollo de la política pública de reducción de riesgos y daños. Consultor clínico en
intervención individual, familiar, y terapias de pareja por más de 9 años de ejercicio.

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