Evaluación del proyecto Educación Primaria 2024-2025
Fas Grad Camp
e 3 o 2° o Lenguajes
Nombre del Aunque diferentes, somos
proyecto iguales
Nombre del (de la) alumno(a): _________________________________________
Grado y grupo: ___________ No. Aciertos: _________ Calificación:
__________
Fecha de aplicación: _________________________________________________
INDICACIONES: Responde lo que se te pide.
1.- Une la imagen con el deporte que le corresponde. (4 puntos)
Basquetbol
Futbol
Voleibol
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Béisbol
2.- Encierra la imagen donde se practica un deporte sin importar
género, origen o condición física. (1 punto)
3.- Lee los siguientes enunciados y colorea el recuadro de SÍ, si
estás de acuerdo con lo que menciona; colorea NO en caso de
no estar de acuerdo. (3 puntos)
Los niños pueden jugar todos los deportes y las niñas no.
SÍ NO
Niñas y niños pueden jugar cualquier deporte.
SÍ NO
Los niños que tienen alguna discapacidad física deben
jugar aparte.
SÍ NO
4.- Coloca una palomita ✓ en los elementos que lleva una
invitación y una tache X los que no. (3 puntos)
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Fecha Lugar
Firma
5.- Lee la siguiente invitación y contesta las preguntas
encerrando la respuesta correcta. (2 puntos)
¿Qué evento se llevará a cabo?
a) Torneo de basquetbol.
b) Torneo de futbol.
c) Fiesta de futbol.
¿Quiénes pueden participar?
a) Solo 2°A.
b) Niñas y niños.
c) Solo niños.
6.- Completa el siguiente reconocimiento escribiendo los datos
de los recuadros en el lugar correcto. (3 puntos)
Ana Sofía Hernández Alcántar Futbol B
El grupo de segundo grado _____________________
Entrega el siguiente RECONOCIMIENTO a
___________________________________________________________
por haber participado en el torneo de
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___________________________________________________________
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CLAVE DE RESPUESTAS
REACTIVO RESPUESTA
Basquetbol: imagen 3
Futbol: imagen 4
1
Voleibol: imagen 1
Beisbol: imagen 2
2 Imagen 2
Caso 1: NO
3 Caso 2: SI
Caso 3: NO
✓ Fecha – Lugar
4
X Firma
b)
5
b)
6 B – Ana Sofía Hernández Alcántar – Futbol
ACIERTO CALIFICACIÓ
S N
16 10
15 9.3
14 8.7
13 8.1
12 7.5
11 6.8
10 6.2
9 5.6
8 5
7 4.3
6 3.7
5 3.1
4 2.5
3 1.8
2 1.2
1 0.6
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TABLA DE ESPECIFICACIONES
REACTIV CAMP
CONTENIDO PDA
O O
Uso del dibujo y/o
la escritura para Registra por escrito instrucciones
recordar breves para realizar actividades en
1 actividades y casa, listas de materiales o datos,
acuerdos asentar normas, etcétera.
escolares.
El derecho a la
igualdad de
género y vida sin Analiza estereotipos de género que
violencia: pueden inducir formas de violencia,
estereotipos de desigualdad y discriminación y
2y3 género que argumenta por qué niñas y niños
pueden inducir a tienen el derecho de participar con
formas de igualdad en actividades educativas,
violencia, deportivas, artísticas y lúdicas.
desigualdad y
discriminación.
Producción e
interpretación de Elabora en forma individual y
avisos, carteles, colectiva avisos publicitarios, escribe
4 al 6 anuncios textos breves con formato de letreros,
publicitarios y carteles y avisos, a partir de un
letreros en la vida propósito comunicativo establecido.
cotidiana.
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