MINISTERIO YELADIM - PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Havdalá - David "El Capitán Valiente"
EDADES EDUCATIVAS
CERCA AL
ARCA
Son lo niños que están MANDAMIENTO
Son los niños que se
entre los 3 - 5 años. Se
encuentran entre los 10-12
recomienda utilizar el
años, los cuales se
juego y las manualidades
encuentran en su
para que los temas puedan KITÁ preparación para el bar y/o
se aprendidos. Son los niños entre las edades
bat mitzvá. Se recomienza
de 7-9 años que poseen los
que las enseñanzas estén
procesos cognitivos básicos
orientadas al uso de las
como son atención, memoria,
funciones ejecutivas
SIMJÁ percepción y lenguaje.
superiores: planeación,
Son los niños que se Se recomienda el uso de
análisis, reflexión, ejecución y
ubican entre los 6-7 años y material audiovisual que les
autorregulación conductual.
se encuentran en la etapa permita explorar esos
Ellos tienen un conocimiento
del aprendizaje lecto- procesos, además tienen una
más amplio del idioma
escritor. cercanía a la lectura y
hebreo por lo cual se debe
Se recomienda emplear escritura del hebreo.
incentivar su escritura y
actividades que impulsen
lectura, todo esto y lo
estas funciones para el
anterior para promover la
aprendizaje de los temas.
aplicación de la Escritura en
el diario vivir.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
David "El Capitán Valiente"
Resumen del Proyecto
Objetivos
Todos tenemos personas a las cuales
admiramos por alguna cualidad o Definir la palabra héroe
capacidad especial. Ellos llegan a ser según la Torá.
nuestros héroes. Distinguir entre los héroes
del reino del mundo
Desafortunadamente, muchos de los (estrellas) y los del Reino
héroes de hoy, son personas que de Di-s (siervos).
expresan una ética o moral no bíblica. Explicar como una
Su apariencia es perfecta y no admite debilidad puede ser una
debilidades. fortaleza en las manos de
Di-s.
A través de este proyecto los niños Explicar cómo Di-s se
conocerán el criterio de Di-s para un comunica con sus siervos,
héroe verdadero. También encontrarán los héroes.
que en la Biblia está escrita la vida de
héroes verdaderos, quienes confiaron
en Di-s y por lo tanto fueron fuertes y Texto para
valientes y cuyo ejemplo es bueno
imitar.
memorizar
Tema General "Te basta con Mi gracia, pues Mi
poder se perfecciona en la
El SEÑOR nos da superpoderes (dones), debilidad..." (2 Co 12:9).
por lo cual debemos conocer algunos
súper héroes bíblicos.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
David "El Capitán Valiente"
La Vida de David
1. Ungido por Samuel (1 S 16:1-13).
2. Toca el arpa ante Saúl (1 S 16:14-23).
3. Mata a Goliat (1 S 17:1-58).
4. Hace pacto con Jonatán (1 S 18:1-5).
5. Saúl tiene celos de él (1 S 18:6-9).
6. Se casa con Mical (1 S 18:20-29).
7. Se gana la amistad de Jonatán (1 S 20:1-
42).
8. Huye de Saúl (1 S 19:1-24; 21:1-22:5).
9. Habita en el desierto (1 S 23:1-29).
10. Perdona a Saúl en Ein-Guedi (1 S 24:1-22).
11. David y Abigail (1 S 25:1-44).
12. Perdona a Saúl en Zif (1 S 26:1-25).
13. Vive entre los filisteos (1 S 27:1-28:2).
14. Los filisteos desconfían de él (1 S 29:1-11). Hilo Conductor
15. Derrota a los amalecitas (1 S 30:1-31).
16. Endecha a Saúl y Jonatán (2 S 1:1-27).
¿Qué significa ser un héroe?
17. Hecho rey de Judá (2 S 2:1-7).
18. Hecho rey de Israel (2 S 5:1-16; 1 Cr 11:1-9).
¿Qué significa tener
19. Trae el Arca a Jerusalén (2 S 6:1-23; 1 Cr superpoderes?
15:1-16:6). ¿Qué súper héroe te gusta y
20. Pacto de Di-s con David (2 S 7:1-29; 1 Cr por qué?
17:1-27).
21. Extiende sus dominios (2 S 8:1-18; 1 Cr
¿Qué se requiere para ser un
18:1-17). "súper héroe" de Di-s?
22. David y Betsabé (2 S 11:1-12:25).
23. Huye ante la rebelión de Absalón (2 S
15:1-16:23). Decoración
24. Vuelve a Jerusalén (2 S 19:1-43).
25. Cántico de David (2 S 22:1-23:7). Los morim y las morot juntos
26. Hace el censo de Israel y Judá (2 S 24:1-25; con sus asistentes deben crear
1 Cr 21:1-27).
una insignia con respecto al
27. Da instrucciones a Salomón (1 R 2:1-9; 1 Cr
28:1-21). súper héroe que le correspondió
28. Muere (1 R 2:10-12; 1 Cr 29:26-30). y pegarlo en el salón
Elaborado por Moshe Hernández
Proyecto Havdalá
