UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO GEOGRAFÌA
GEOGRAFÍA DE LOS ESPACIOS MUNDIALES
Carrera: PROFESORADO EN GEOGRAFÍA
Curso: 3° Año
Crédito Horario: 60 hs.
Horas Semanales: 04
Régimen de Cursado: Cuatrimestral (Cuatrimestre II)
Modalidad: Regular
Plan de Estudios: 2011
Docente: Prof. Adj. Lic. Ana María Vivas
Prof. Adj. Lic. Walter Marcelo. Nieva
J.T. P. Lic. José Antonio Gordillo
Año Académico 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO GEOGRAFÍA
Carrera: Profesorado en Geografía
Cátedra: GEOGRAFIA DE LOS ESPACIOS MUNDIALES
Curso: 3° Año
Régimen de Cursado: Cuatrimestral (Segundo Cuatrimestre)
Crédito horario: 60
Horas semanales: 04
Modalidad: Regular
Plan de Estudios: 2011
Año Académico: 2019
Docente: Prof. Adj. Lic. Ana María Vivas
Prof. Adj. Lic. Walter M. Nieva
J.T.P. Lic. José A. Gordillo
CONTENIDOS MINIMOS
Eje Temático 1: La configuración política, social y económica del espacio geográfico
mundial.
Fragmentación y transformación de Estados. Problemáticas y consecuencias del
crecimiento demográfico mundial. Modos de vida urbano y rural en un mundo de
contraste.
Eje temático 2: La organización de los nuevos territorios mundiales.
Desequilibrios a escala planetaria. Desarrollo y subdesarrollo: significado e interpretación
desde el enfoque geográfico. Caracteres estructurales de los espacios desarrollados y
subdesarrollados.
FUNDAMENTACIÓN
La actual configuración del espacio geográfico mundial, la integran espacios que
constituyen al mismo tiempo centros de poder hegemónico, y en oposición, espacios
emergentes, periféricos, subordinados o subalternos. Esta diversidad de realidades
socioeconómicas, resultan de complejos procesos históricos de difusión global. Ante esta
realidad, el enfoque holístico de la Geografía, permite comprender las desigualdades y
desequilibrios de la sociedad contemporánea.
El sistema-mundo tiene como eje conductor la globalización comercial, financiera y
cultural, particularidad que no implica eliminar espacios geográficos definidos y
diferenciados por configuración de marco natural, político y de conflictos internos que
individualizan a cada escenario geográfico, integrantes del espacio geográfico mundial.
OBJETIVOS
Comprender e interpretar las homogeneidades y contrastes del espacio mundial
en el marco de procesos actuales.
Analizar la dinámica de las interacciones sociales, políticas, culturales y económicas
de los espacios geográficos en relación a las escalas de análisis.
Interpretar la lógica de las problemáticas territoriales y su incidencia en la calidad
de vida.
Afianzar el análisis de la problemática de los espacios en estudio con relación a las
grandes cuestiones mundiales, las problemáticas derivadas del colonialismo y el
subdesarrollo, la globalización, el nuevo orden global y las transformaciones
culturales del mundo del contemporáneo.
Analizar globalmente distintos conjuntos geográficos, a escala internacional, como
complejos de hechos y relaciones, comprendiendo las interrelaciones de los
distintos fenómenos que se producen y convergen en un mismo espacio.
Interpretar mapas, cartas temáticas, imágenes satelitales y demás soportes, como
herramientas para la localización espacial de hechos y realidades del espacio
geográfico mundial.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD N° 1 EL ESPACIO GEOGRÁFICO DE EUROPA, AMÉRICA ANGLOSAJONA Y
JAPON
Europa:
Configuración del marco natural y político. La Unión Europea: Proceso de formación e
integración. Las cambiantes políticas. La UE y su relación con diferentes bloques
económicos. Europa de los Estados. La UE y Europa Oriental: desigualdades
socioculturales. Organización del espacio rural y urbano. Movilidad demográfica. Sector
terciario. Redes y ejes de transporte.
América Anglosajona:
Caracterización política y del marco natural. América Anglosajona y el sistema capitalista.
Distribución y movilidad de la población. Organización del espacio urbano y rural.
Empresas agroalimentarias. Factores de desarrollo y localización industrial.
Japón:
Configuración del marco natural. Un denso poblamiento. Proceso de crecimiento
económico. La Revolución Meijí y el impulso inicial para el desarrollo. El espacio del
crecimiento: concentración del capital y aglomeración. La distribución de la población,
reflejo de los desequilibrios regionales. Los espacios del crecimiento: la congestión en las
aglomeraciones urbanas. Las tecnópolis en el proceso de innovación y descentralización
territorial. El retroceso del mundo rural y la economía agraria
UNIDAD N° 2 EL ESPACIO GEOGRÁFICO DE RUSIA Y ESTADOS DE ASIA CENTRAL
Rusia:
Caracterización del marco natural. Organización y fragmentación del territorio URS- CEI.
Inserción en la economía del mercado capitalista. Recursos energéticos como factor de
localización industrial. Organización rural y urbana
Estados de Asia Central y Meridional:
Complejidad física, territorial y social. Influencia cultural y religiosa. Riqueza del subsuelo-
pobreza social. Inserción al modelo económico global.
UNIDAD N° 3 PAÍSES EMERGENTES, MEDIO ORIENTE Y PAÍSES ÁRABES
China:
Marco natural. Control demográfico y desarrollo económico. Explosión urbana y pobreza
rural. Expansión industrial, efectos en la economía mundial.
India:
Marco natural. Estructura demográfica. Pobreza y surgimiento económico. Fuerte
influencia cultural en modos de vida.
Medio Oriente y Países Árabes:
Caracterización política y del marco natural. El Islamismo como unidad religiosa. Riqueza
de recursos energéticos. Tradición y modernidad en un espacio de tensión mundial. La
originalidad de Israel.
UNIDAD N° 4 El ESPACIO GEOGRÁFICO DE ÁFRICA, ASTRALIA, NUEVA ZELANDA E ISLAS
DEL PACÌFICO
Marco natural y político del espacio africano. La herencia del colonialismo, Sudáfrica polo
de desarrollo industrial. Las actividades agrarias tradicionales y la modernidad. África y la
globalización: problemas coyunturales y permanentes. Descolonización y Neoliberalismo.
Políticas de desarrollo y Cooperación Internacional.
Australia, Nueva Zelanda e Islas del Pacífico:
Caracterización política y del marco natural. Colonialismo y desarrollo económico.
Desequilibrio poblacional. Proceso de urbanización: caracteres. Economía de mercado
neoliberal.
UNIDAD N° 5 El ESPACIO GEOGRÁFICO ANTÁRTICO
Marco natural. Multiterritorialidad. Tratado Antártico. Antártida: espacio para la
investigación científica. Sector Antártico Argentino.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Confección de mapas siguiendo los lineamientos cartográficos adecuados.
Interpretación de gráficos y cartografía temática
Construcción e interpretación de gráficos y soportes estadísticos.
Localizarán hechos geográficos en mapas croquis Nº 5
Interpretación de información periodística vinculada a temática propia del espacio
curricular.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Utilizar adecuado vocabulario científico-geográfico.
Capacidad para el manejo de fuentes estadísticas mundiales, así como para la
elaboración e interpretación de la información que contienen
Demostrar interés por el espacio curricular, por el caudal de información formativa
para la futura profesión docente.
Valorar el aporte explicativo y comprensivo de la Geografía en el marco de las Ciencias
Sociales.
Fomentar la participación activa de los alumnos en clase
Estimular la capacidad de discusión, de síntesis y de organización de la información.
Estimular la utilización de bibliografía, artículos de revistas científicas y otras fuentes
de consulta.
BIBLIOGRAFIA
BAUMAN, Zygmunt. LA GLOBALIZACIÓN. Consecuencias Humanas. San Pablo, Brasil.
Fondo de Cultura Económica. 1999.
BAYARD, Jean-François. África en el Espejo. Colonización, Criminalidad y Estado.
México. Fondo de Cultura Económica. 2011
BORON, Atilio A. Imperio Imperialismo. Buenos Aires.Clacso.2002.
BUSSAGLI-BARBADORO. Asia y Oceanía, Tomos 1 y 2, Barcelona, DANAE S.A., 1980.
PEARSON, Frederich S. ROCHESTER, J. Martín. Relaciones Internacionales. Colombia.
Mc Graw Hill. 2000.
DICKENSON--CLARKE Y OTROS. Geografía del Tercer mundo, Barcelona, Omega, 1985.
GRESH, Alain. El Atlas de Le Monde Diplomatique II. Edit. S.A. Le Monde diplomatique.
Paris. 2006.
GRESH, Alain. El Atlas de Le Monde Diplomatique III. Edit. S.A. Le Monde diplomatique.
Paris. 2009.
MENDEZ, Ricardo; MOLINERO, Fernando. Espacios y sociedades. Introducción a la
Geografía regional del mundo. Barcelona. Ariel. 1994.
PÉREZ PLANO, José. África: retos y esperanzas. Ediciones OCTAEDRO. Barcelona. 1998
PUYOL, Rafael; ESTEBANEZ, José; MENDEZ, Ricardo. Geografía Humana. Madrid.
Cátedra, 1996.
SADER, Emir. Pablo Gentili (comp). La Trama del Neoliberalismo. Buenos Aires. Clacso.
2003.
GOTTMANN, Jean. Geografía de Europa. Barcelona. Omega. 1974.
DERRAU, Max. Europa. Barcelona. Omega. 1976.
LAQUEUR, Walter. La Europa de nuestro tiempo. Buenos Aires. Vergara. 1994.
STAMP, Dudley. Asia económica, geográfica, regional y humana. 1976.
VV.AA. Geografía Universal, Instituto Gallach. 16 Tomos. Barcelona. 1999
VV. AA “Tierras y Gentes”. Geografía Humana Universal Ilustrada. Barcelona, Debate,
10 vols. 1990
FISHER, W. El Oriente Medio. Barcelona: Omega, Capítulo V “Diferencias religiosas” y
Capitulo VI “La sociedad humana en el Oriente Medio”.
CEPAL., 1991. El desarrollo sustentable. Chile. CEPAL.
CEPAL., 1993. Población, equidad y transformación productiva. Chile. CEPAL
RECURSOS DE INTERNET
Banco Mundial, http://www.bancomundial.org
ONU, http://www.un.org
PNUD, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, http://www.undp.org
UNICEF, http://www.unicef.or
CARACTERES DE LA ASIGNATURA
Distribución del tiempo
Régimen cuatrimestral: Cuatrimestre II
Crédito horario: 60 hs.
Horas semanales: 4 hs.
METODOLOGIA
Clases teóricas y prácticas.
Trabajos en equipos: lectura y análisis bibliográfico. Puesta en común y debates.
Lectura e interpretación de cartografía.
Lectura e interpretación de gráficos.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2018
Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V
Agosto Setiembre Octubre Octubre Noviembre
TRABAJOS PRÁCTICOS
T.P. N° 1: “Europa y Japón: maco natural
T.P. N° 2 América Anglosajona: transporte e integración territorial
T.P. N° 3 Geopolítica de Asia central
T.P. N° 4 Países emergentes
T.P. N° 5 África- Australia- Nueva Zelanda: Crecimiento demográfico, proceso de
urbanización
T.P. N° 6 El espacio antártico
EVALUACIÓN
Permanente: participación activa en clases teóricas y prácticas.
Evaluaciones parciales: 2 (dos)
N°1: 10-10-19
N°2: 12-11-19
Pautas de regularidad
80% de asistencia a clases
80% Trabajos prácticos aprobados
100% Evaluaciones parciales aprobadas.
Examen final de alumno regular
Exposición oral ante tribunal examinador.
Condición de Alumno Libre
Examen escrito y oral, según establece la normativa vigente.
San Fernando del Valle de Catamarca, Agosto de 2019
…………………………
Lic. Ana María Vivas
