2023

GEOECOLOGIA DEL PAISAJE

JAIME FORDE
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
1-10-2023
INTRODUCCIÓN A LA GEOECOLOGÍA DEL PAISAJE
La Geo ecología del Paisaje posee su génesis y relevancia en el marco de una
actual , donde las corrientes de pensamiento multidisciplinarias ofrecer
importante ponderación al tema ambiental, cruzando las barreras normalizadas
f, focalizada en características, estudios y procesos de los distintos factores que
conforman ñ la naturaleza y de la sociedad.
Producto de ese estrecho contacto con las ciencias ambientales da pie a la
aparición de estudios científicos contemporáneos y la profundización de sectores
ya consolidados, ofreciendo subsidios metodológicos y procedimientos técnicos de
investigación en la búsqueda de ampliar el análisis del medio natural.
 EL PAISAJE COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN GEOECOLÓGICA

Determinado como fundamento de la ordenación ecológica del territorio , la

Geocología , constituye un sistema de métodos, procedimientos y técnicas
de investigación, que busca la obtención de conocimientos sobre el
medio natural y establecer un diagnóstico operativo.
La formulación estrategias surge de una evaluación de los recursos
naturales, tomando en cuenta tácticas que potencialicen el uso y manejo
donde la función y operación y es importante dentro del tiempo y el espacio
de cada una de las unidades del paisaje.
La ordenación ambiental del territorio se convierte a la vez en un elemento básico
y complementario para la elaboración de programas de desarrollo económico y
social y para la creación de un plan de aprovechamiento, ordenación y gestión de
cualquier unidad territorial.
1.1 Paisaje: definiciones y conceptos científicos
La Ciencia del Paisaje, definida por la Unión geográfica internacional (1983), como
disciplina científica que estudia los paisajes, pasa por las siguientes etapas
(ROUGERIE & BEROUTCHATCHVILI, 1991):

1) Génesis (1850-1920) El resultado de las primeras informaciones

física geográfica sobre la interacción de los fenómenos naturales y las
primeras formulaciones del paisaje como noción científica. El enfoque
físico-geográfico se inicia en la Rusia y Alemania de principios del Siglo XIX,
como resultado del surgimiento de la Geografía del Paisaje.

2) Desarrollo biogeomorfológico (1920-1930): Lo más relevante es la influencia de

otras ciencias, se desarrollan nociones de interacción entre los componentes del
paisaje.

3) Establecimiento de la concepción físico-

geográfica (1930-1955): cuando se desarrollan
conceptos sobre la diferenciación de paisajes en
pequeña escala (zonalidad, regionalización)
4) Análisis estructural-morfológico (1955-1970):
donde la atención principal se centra en el análisis
de problemas a nivel regional y local (taxonomía,
clasificación y cartografía),
5) Análisis funcional (1970 a la fecha): donde se
introducen métodos sistémicos y cuantitativos y
se desarrolla la Ecología del Paisaje.
6) Integración geoecológica (1985 a la fecha): la
atención principal se centra en la interrelación de
los aspectos estructural-espaciales y dinámico-
funcionales de los paisajes y la integración en una
misma dirección científica (Geoecología o
Ecogeografía) de los conceptos aspectos
biológicos y geográficos de paisajes.
Actualmente, están muy extendidas las siguientes interpretaciones del término
paisaje", sirviendo de núcleo a concepciones científicas cercanas (ROUGERIE,
1969; MATEO, 1998):
1) El paisaje como aspecto externo de una zona o territorio: considerar el paisaje
como una imagen que representa una cualidad u otra y que se asocia a la
interpretación estética, resultado de diferentes percepciones.
2) El paisaje como formación natural: formulado por la interrelación de
componentes y elementos naturales (Figura 1). En este sentido, existen tres
grupos de concepciones, a saber:
a) Concepto de género a cualquier nivel, utilizando como homólogos los términos:
complejo territorial natural, geocomplejo o ecosistema natural (PASSARGE, 1919):
b) Interpretación regional, que concibe el paisaje como una de las unidades
taxonómicas (generalmente la región) de regionalización físico-geográfica:
c) Interpretación tipológica, que concibe el paisaje como un territorio con
características comunes, que se distinguen por la similitud.
3) El paisaje como formación antroponatural: . El paisaje antropogénico se crea en un
fundamento natural, por lo que utilizaremos preferentemente el término paisaje antropo –
natural para designarle.
Formado por antropotecnogénicos, antroponaturales y antrópicos

4) El paisaje como sistema económico-social: aspectos vive la sociedad humana,

funcion de relaciones espaciales que tiene una importancia existencial para la
sociedad, compuesto por una determinada capacidad funcional para el desarrollo
de actividades económicas. En cierto modo, es un concepto análogo al de espacio
social, sistema antropoecológico o complejo territorial productivo, que involucra
formaciones naturales y antroponaturales como un sistema de nivel inferior, y que
es utilizado fundamentalmente por la Geografía Humana (económico-social) y
otras disciplinas de carácter eminentemente social (OTOK, 1988, GONZÁLEZ,
1996).

5) Paisaje cultural:
la concepción de paisaje cultural se basa en la idea de que el paisaje es el
resultado de la acción de la cultura en el tiempo, conformado por un grupo cultural,
a partir de un paisaje natural. Sauer (1925) afirma que en la formación cultural, la
cultura es el agente, el paisaje natural es el medio y el paisaje cultural es el
resultado. Así, el paisaje natural proporciona los materiales con los que se forma
el paisaje cultural, siendo la fuerza que da forma a la cultura misma. El paisaje
cultural es un objeto concreto, material, físico y fáctico percibido por los sujetos a
través de los cinco sentidos. De esta manera es asimilado afectiva y culturalmente
por los hombres. El "paisaje cultural" es así la imagen sensorial, afectiva,
simbólica y material de los territorios (BERINGUIER, 1991). Esta definición incluye
e incorpora los conceptos de paisaje visual, percibido y valorado. El paisaje visual
se define como la expresión sensible del entorno, siendo la porción de la superficie
terrestre que se percibe por el sentido de la visión. Resulta así de la combinación
dinámica de elementos fisicoquímicos, biológicos y antrópicos de forma
interdependiente, generando un conjunto único en permanente evolución. El
paisaje percibido se define como la imagen que surge de la elaboración mental de
un conjunto de percepciones que caracterizan una escena observada y sentida en
un momento determinado. El paisaje valorado significa el valor relativo (estético,
símbolo ideológico) que un sistema o grupo humano lo determina. El paisaje
estructural es una noción transdisciplinaria que refleja un nivel de organización
más complejo y superior que el paisaje natural, pero que incorpora e implica una
participación sustantiva en el mismo. Visto de esta manera. El paisaje cultural
constituye un binomio inseparable entre sistemas naturales y sociales (o
geosistemas), estudiar el paisaje cultural implica, en relación con el análisis del
paisaje natural, realizar las siguientes observaciones (VERAS, 1995):
-saber cómo y en qué medida las sociedades transforman la Naturaleza, según los
diferentes tipos de uso.
-evaluar cómo una sociedad evoca su relación con la naturaleza y cómo se
percibe un paisaje.
-consideremos cómo una sociedad concibe lo natural y cómo este marco mental
se traduce en las proyecciones de uso y gestión de su espacio y territorio. La
visión sistémica e integradora del geosistema nos permite avanzar hacia un nivel
más alto de complejidad en la comprensión de lo natural. el paisaje cultural, visto
como una marca que expresa una civilización y una determinada relación
Naturaleza-Sociedad. Cada año, en el campo de las ciencias geográficas y
biológicas, se utiliza principalmente el concepto de paisaje como formación
antroponatural, el cual será adoptado en el presente trabajo.
1.2 Propiedades del paisaje:
El paisaje se define como un conjunto interrelacionado de formaciones naturales y
antroponaturales, que pueden considerarse como:
 un sistema que contiene y reproduce recursos;
 como forma de vida y actividad humana;
 como un laboratorio natural y fuente de percepciones estéticas.
De esta forma, el paisaje se caracteriza por las siguientes propiedades:
 la comunidad territorial: a través de la homogeneidad en la composición de
los elementos que la integran, y el carácter de sus intenciones e
interrelaciones;
 el carácter sistémico y complejo de su formación que determina su
integridad y unidad:
 el nivel particular de intercambio de flujos de sustancias, energía e
información, que determina su metabolismo y funcionamiento:
 la relativa homogeneidad de la asociación espacial de los paisajes, que
territorialmente se caracterizan por un nivel inferior, con regularidades de
subordinación espacial y funcional.
Estas propiedades determinan que, como objeto de investigación científica, los
paisajes sean formaciones complejas caracterizadas por la estructura y
heterogeneidad en la composición de los elementos que los componen (seres
vivos y no vivos): por múltiples relaciones, tanto internas como externas, por la
variación de estados y por la diversidad jerárquica, tipológica e individual
1.3 Geografía y ecología del paisaje: Tendencias actuales
La ecología como disciplina científica ha experimentado una serie de
transformaciones desde su nacimiento. Se pueden caracterizar las siguientes
etapas en el desarrollo de la Ecología (GONZÁLEZ BERNALDEZ, 1981):
Génesis: caracterizada por la aparición del término ecología introducido por el
zoólogo alemán Haeckel (1866) y los términos biocenosis o comunidades
naturales introducidos por el biólogo alemán Möbius (1877), concebidos como un
conjunto o asociación regular de organismos en determinadas condiciones
ambientales. Incluye también la división en 1890 de la Ecología en Autoecología
(Ecología de Especies) y Sinecología (Ecología de Comunidades).
•Desarrollo de los fundamentos teóricos de la Sociología y la Ecología de
Poblaciones caracterizado por el surgimiento de los conceptos de ecosistema
(TANSLEY, 1935) e hiogeocenosis (SUKACHEV, 1942), donde surge la idea de la
unidad del conjunto de organismos con el medio inorgánico. fue presentado. La
circulación de sustancias y la transformación de la energía como base para el
funcionamiento de los sistemas ecológicos.
•Ampliación del ámbito de la Ecología a partir del conocimiento de la situación
actual, observando tendencias en el uso de enfoques tradicionalmente
desarrollados entre los fenómenos naturales y los sociales (surgimiento de la
ecología del paisaje, la ecología humana, la ecología social, etc.).

De esta manera, la Ecología se concibe actualmente simultáneamente como:

 una ciencia que estudia las interrelaciones e interacciones entre los
organismos y el medio ambiente (la naturaleza inorgánica circundante)
 una ciencia compleja, que sintetiza todos los conocimientos de las ciencias
naturales, y las condiciones de las ciencias sociales sobre el carácter de las
interrelaciones entre Naturaleza y Sociedad
 un enfoque científico particular, utilizado para investigar problemas de
interacción entre los sistemas biológicos y el medio ambiente (el enfoque
ecológico);
 el conjunto de problemas científicos y prácticos de la interacción
Naturaleza/Sociedad (problemas ecológicos).
Como concepto central en Ecología, se considera la noción de ecosistema.
tema, que dirige su atención a los organismos biológicos como centro de
sistema, en su relación con el entorno, concebido como entorno circundante.
La ecología, al estudiar los ecosistemas, determinó su principal atención al análisis
de los intercambios de flujos de energía, materia e información) entre el
biocentro del sistema y su entorno y las relaciones funcionale.
La necesidad de incorporar los fundamentos teóricos y los resultados de las
investigaciones en Ecología, Planificación y Gestión Ambiental y Territorial,
requirió observar preferentemente la dimensión espacial de los fenómenos y
abrazar el biocentrismo una generalización de la asociación de comunidades y
fenómenos biológicos, dando paso a la Ecología a incorporar el concepto de
paisaje (elaborado por la Geografía desde el siglo XIX) (TRICART
KIEWIETDEJONGE, 1992).
A partir de la reconceptualización de la Ecología, con la incorporación de la
dimensión espacial, la Ecología del Paisaje se desarrolló fundamentalmente
dentro de las ciencias biológicas, como una sinecología geográfica dedicada al
estudio de las relaciones entre los organismos o biocenosis y el entorno y sus
factores ambientales (TROLL, 1966)
La geografía, al estudiar los paisajes naturales, evolucionó en dos direcciones
(Figura 3):
 un enfoque predominantemente biofísico (que surgió de los estudios de
HUMBOLDT y DOKUCHAEV) y que formó fundamentalmente las escuelas
alemana y ruso-soviética y que concibió el paisaje como un complejo
natural integrado.
 uno predominantemente sociocultural, que analiza el paisaje como un
espacio social o una entidad perceptual. El paisaje natural fue
conceptualizado sobre todo como una visión fragmentada de los
componentes naturales. Ésta era la esencia de las escuelas francesa,
anglosajona y de Europa occidental.
En ambos casos, la visión geográfica del paisaje enfatizaba el análisis del
conjunto, en una dimensión básicamente espacial.
Desde la primera mitad del siglo XX, Troll (1950) había creado la ciencia de la
Geoecología del Paisaje, que se centra en el estudio de los aspectos espacio-
funcionales.
A partir de los años 1970, con la consolidación de los conceptos ambientales,
surgió la necesidad de integrar corrientes espaciales (gráficas) y funcionales
(ecológicas) en el estudio del paisaje. La aparición del concepto de geosistema,
propuesto por Sochava, a finales de los años 1960, que presupondría interpretar el
paisaje y todos sus instrumentos.
La teoría acumulada por más de 100 años de estudio, proporcionó una visión.
sistémico, fue un paso importante en la integración de la dimensión espacial con la
funcional, dando lugar a la escuela del paisaje siberiano (variante de la escuela
rusa) y la escuela de Europa del Este (SOCHAVA, 1978).
A pesar de todos los esfuerzos integradores en torno a la noción de paisaje,
todavía se manifiestan diferentes direcciones en la ciencia del paisaje en el campo
académico y aplicado (CAVALCANTI y MATEO, 199TY
Geografía del Paisaje (Geografía físico-compleja) cuya principal atención es la
regionalización, tipología y límite espacial de las unidades. En este estudio, el
enfoque geográfico estudia el paisaje con miras a (BERTRAND, 1968);
• Concebirlo como una forma de reflexión específica.
• Desarrollar las categorías de diferenciación, organización y distribución espacio-
temporal.
• La Ecología del Paisaje como parte de la ciencia del paisaje que estudia el
aspecto ecológico-funcional.
La Ecología del Paisaje como parte de las Ciencias Biológicas, como una
sinecología geográfica que insiste en las complejas interrelaciones entre
organismos o biocenosis y factores ambientales, estudiando la gestión integral
como ecosistemas.
• Geoecología del Paisaje que se enmarca dentro de la Geoecología,
Ecogeografía o Geografía Ambiental (estudio de la interacción y las relaciones
objeto-sujeto), y que centra su atención en los paisajes como geoecosistemas.
La etapa actual de evolución de la sociedad y de aplicación del conocimiento
ligada a la necesidad cada vez más urgente de incorporar la dimensión ambiental
al proceso de desarrollo, requiere de la Geoecología del Paisaje para afrontar las
siguientes necesidades:
• Mejorar y establecer un sistema universal de distinción, caracterización y
cartografía de unidades geoecológicas.
Profundizar en los métodos de análisis sistémico de las propiedades y atributos de
los paisajes.
Establecer criterios sólidos y coherentes que sean aplicables en las labores de
planificación y gestión ambiental y territorial.
⚫ Desarrollar conceptos y procedimientos para medir la sostenibilidad
geoecológica, como herramienta eficaz para contextualizar los diferentes caminos
para la construcción de un desarrollo sostenible.
Estas tareas obligan a la Ciencia del Paisaje a reforzar la integración, articulación
conceptual y metodológica en tres niveles:
⚫ entre Ecología y Geografía en el análisis del paisaje natural
⚫entre los conceptos de paisaje natural, social y cultural, profundizando en la
comprensión del paisaje como un sistema de conceptos;
⚫ con las diferentes concepciones del sistema ambiental (ecosistema,
geosistema, sociosistema y sistema antropoecológico).