n ó s t i c o
D ia g
Cuarto año
o Nombre y apellido:...............................................................
D ia g n ós t ic
Leé detenidamente el siguiente texto y realizá las actividades que se
encuentran a continuación:
Bullying, un fenómeno que avanza
Muchos padres no son conscientes de la situación que sus hijos atraviesan en la escuela. Los docentes no están
adecuadamente formados para acutar en estos casos.
La Municipalidad de Santa Fe encuestó recientemente a 60 docentes que se desempeñan en 52 escuelas
diferentes. La consulta arrojó un resultado preocupante: 9 de cada 10 maestros reconocieron que son testigos de
algún caso de bullying entre sus alumnos, mientras que 8 de cada 10 aseguraron que jamás recibieron la formación
adecuada para saber cómo enfrentar esta problemática.
Se denomina bullying al acoso, la violencia o el hostigamiento físico o psicológico que numerosos niños y
adolescentes sufren de parte de sus pares. Aunque muchos padres no lo saben, sus hijos en la escuela pueden estar
siendo víctimas de una situación realmente dolorosa o, quizá, sean ellos quienes agredan a alguno de sus
compañeros. El fenómeno no es nuevo. Sin embargo, durante los últimos años los casos alcanzaron un nivel de
crueldad realmente preocupantes, lo que se vio potenciado a partir de la aparición de las redes sociales. De hecho, a
nivel mundial trascendieron historias en donde las víctimas del bullying llegaron a tomar la drástica decisión del
suicidio. Los especialistas coinciden en que gran parte de la problemática radica en la relación entre los chicos y sus
padres, dentro del seno familiar. Por lo general, quienes terminan agrediendo sistemáticamente a algunos de sus
compañeros son chicos pertenecientes a familias donde no existe el diálogo, ni las muestras de afecto. En otros
casos, provienen de grupos familiares donde impera la violencia. No siempre resulta sencillo detectar este tipo de
situaciones. Las víctimas del acoso y las agresiones de parte de sus pares, suelen ocultar lo que sucede. Lo hacen
por temor a las represalias. Se sienten inseguros. Se encierran en sí mismos, en un círculo de angustia y dolor que
para algunos suele tornarse insoportable. Los especialistas recomiendan a los padres que estén atentos a ciertos
síntomas. Por ejemplo, si sus hijos se niegan a hablar de lo que sucede en la escuela o si lo hacen evitando dar
demasiados detalles, tal vez estén ocultando una situación de hostigamiento. Tampoco es fácil detectar a los
agresores. En muchos casos, se trata de niños o adolescentes que muestran conductas absolutamente diferentes
en sus hogares y en su escuela. Suele ocurrir que, frente a sus padres, se comporten de manera respetuosa y
amable, pero se transforman drásticamente cuando se encuentran entre pares. Los docentes suelen ser testigos
directos de este tipo de situaciones. Sin embargo, por lo general no han recibido la capacitación adecuada para
saber de qué manera reaccionar. Pero no es éste el único problema. Lo primero que hace un maestro frente a la
problemática es tratar de interceder entre los alumnos agresores y el alumno agredido. Como segundo paso, les
queda la posibilidad de contactarse con los padres para ponerlos al tanto de lo que ocurre. Es en este punto donde
suelen aparecer otros inconvenientes, pues en muchos casos los padres terminan protegiendo a sus hijos agresores
y poniendo en duda el relato de los maestros. Los casos de docentes agredidos por padres de sus alumnos -y por
los mismos estudiantes- se multiplican de una manera alarmante. Frente a estos fenómenos y más allá de algunos
tibios intentos, no se percibe que hasta el momento existan políticas claras desde el Estado para formar a los
docentes y afrontar de manera adecuada una problemática que se agrava con el paso del tiempo.
https://www.google.com/amp/s/www.ellitoral.com/opinion/bullying-fenomeno-avanza_0_WBcrjO9DAt.amp.html
Respondé:
De acuerdo con el texto, ¿es correcto afirmar que todos los casos de bullying ocurren en
el entorno escolar? Justifica tu respuesta.
El texto sostiene que los padres siempre son conscientes de que sus hijos sufren bullying.
¿Es esta afirmación verdadera o falsa? Explica tu razonamiento.
Los docentes siempre tienen la formación necesaria para tratar casos de bullying.
¿Verdadero o falso? Justifica tu respuesta utilizando información del texto.
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una consecuencia del bullying para las víctimas,
según el texto?
a) Aislamiento social.
b) Mejora del rendimiento académico.
c) Problemas de autoestima.
d) Dificultades para relacionarse con otros.
¿Cuál de los siguientes factores, según el texto, puede contribuir al desarrollo de
conductas agresivas en los niños?
a) Una alimentación saludable.
b) Una familia donde se fomente el diálogo.
c) Un entorno escolar positivo.
d) Una familia donde impere la violencia.
¿Por qué es importante que los docentes reciban capacitación específica para abordar
casos de bullying?
¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentan los docentes al tratar de solucionar
situaciones de bullying?
¿Qué papel juegan los padres en la prevención y resolución de casos de bullying?
Completá el siguiente cuadro:
Recurso argumentativo Ejemplo del texto
Ejemplos
Datos o estadísticas
Cita de autoridsd
Completá el siguiente cuadro: Justificá la siguiente frase a partir del
texto leído y ejemplificando.
La información nos proporciona un panorama objetivo de
la realidad, mientras que la opinión nos permite conocer
las perspectivas de diferentes personas.
¿Qué tipos de función y trama presenta el texto leído? Explicar
con tus palabras cómo llegaste a tu respuesta.
Leé detenidamente el siguiente texto y realizá las actividades que
se encuentran a continuación:
Final para un cuento fantástico
I.A. Ireland
-¡Que extraño! -dijo la muchacha avanzando cautelosamente-. ¡Qué puerta más pesada!
La tocó, al hablar, y se cerró de pronto, con un golpe.
-¡Dios mío! -dijo el hombre-. Me parece que no tiene picaporte del lado de adentro. ¡Cómo, nos han encerrado a los
dos!
-A los dos no. A uno solo -dijo la muchacha.
Pasó a través de la puerta y desapareció.
FIN
Explorá la sensación que te produce el final del relato. ¿Qué posibles interpretaciones
encontrás?
Creá un nuevo personaje que se encuentre con la muchacha después de que atravesara la
puerta. ¿Qué sucedería?
Argumentá si consideras que este relato puede ser catalogado como ciencia ficción o
fantástico.
Compará este relato con otro que hayas leído y que también incluya elementos fantásticos.
¿Qué similitudes y diferencias encontrás?
¿Qué tipo de trama predomina?
Leé el siguiente fragmento y realizá las correcciones necesarias
para que cumpla con la coherencia, cohesión, adecuación y
corrección que todo texto debe tener. Reescribilo.
Estudiar es re aburido pero importante para aprovar, si no estudias te vas a quedar sin amigos y no vas a poder ir a
la fiesta. El fin de semana me fui a un cumple en pileta y estuvo espectacular.Los profes siempre dicen que ay que
estudiar mucho para ser alguien en la vida, tanbién yo creo que lo importante es divertirse a veces me pongo a
estudiar y me distraigo con el celular, escucho música a todo volumen y me olvido de todo lo que tengo que aser.
Estudiar es re fácil, hay que leer muchos libros y haser tareas aburridas. Pero si no estudio no boy a poder entrar a la
universidad, sin embargo, mis papás se van a enojar mucho creo que lo mejor sería que inventaran una pastilla para
estudiar y así no tendría que preocuparme por nada.
