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Actividad de aprendizaje-Tarea-QUÍMICA - 2do BGU-U1

El documento es una tarea del Colegio de Bachillerato PCEI Teniente Hugo Ortiz sobre reacciones químicas, donde se indican las instrucciones para su realización y criterios de evaluación. Los estudiantes deben elaborar un cuadro sinóptico de las clases de reacciones químicas y balancear ecuaciones químicas utilizando métodos específicos. La tarea enfatiza la importancia de la originalidad y la presentación adecuada del trabajo.
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El documento es una tarea del Colegio de Bachillerato PCEI Teniente Hugo Ortiz sobre reacciones químicas, donde se indican las instrucciones para su realización y criterios de evaluación. Los estudiantes deben elaborar un cuadro sinóptico de las clases de reacciones químicas y balancear ecuaciones químicas utilizando métodos específicos. La tarea enfatiza la importancia de la originalidad y la presentación adecuada del trabajo.
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COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI

TENIENTE HUGO ORTIZ


“EDUCANDO CON EL CORAZÓN”

C14 - Actividad de aprendizaje - Tarea

Nombres y Apellidos: Samuel Israel Plaza Méndez CI: 1104486558


Paralelo: C14THO-FF-2do-Paralelo-01 Teléfono: 0980019948
Tema: Reacciones Químicas Docente: Lic. Magdalena Tituana G.

Indicaciones

Estimado/a estudiante, antes de realizar la tarea considere las siguientes indicaciones.

• Lea atentamente las guías de estudio y observe los videos de refuerzo de unidad 1 semanas
1,2 para desarrollar esta actividad.
• Realice su tarea a mano o a computadora, tenga en cuenta la ortografía y caligrafía en caso
de trabajar a mano.
• Tome una fotografía clara o escanee su actividad, conviértalas en formato pdf y suba a la
plataforma.
• Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 41. del Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad Académica, sanciona toda copia parcial o
total y es calificada con 0/10 sin lugar a recuperación.
• Su tarea será calificada bajo los criterios que constan en la siguiente rúbrica.
Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje.
Criterios Presentación de Tiempo de Redacción y Proceso/
Nota final
Generales la tarea entrega ortografía desarrollo
Puntaje
1 1 1 7 10
máximo

Actividades:

➢ Para realizar la presente tarea debe utilizar únicamente el contenido de guía de estudio

U1-S1, y guía de estudio U1-S2, apóyese con los videos de refuerzo, (recuerde que es

una tarea de razonamiento y aprendizaje y no de investigación).

1. Elabore un cuadro sinóptico para organizar las clases de reacciones químicas, con 1

ejemplo cada una. (3puntos)

Docente: Lic. Magdalena Tituana González


Correo: [email protected]
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“EDUCANDO CON EL CORAZÓN”

Según la energía Según su estructura. Según la dirección

Reacciones Endotérmicas: Síntesis o combinación: Reacciones Irreversibles:

Son aquellas que durante el proceso Se forman por la combinación de dos Son aquellas que ocurren en una sola

absorbe energía en forma de luz calor o o más reactivos se forma un solo dirección que se puede representar

electricidad producto. con flecha →

Ejemplo A+B→C Ejemplo. La combustión del gas

La fotosíntesis: Ejemplo. Formación del óxido de metano

6CO2 + 6H2O + LUZ → C6H12O6 + 6O2 hierro CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2 O

4Fe +3 O2 → 2Fe2 O3

Reacciones Exotérmicas: Liberan Reacciones de Descomposición. Reacciones Reversibles o de

energía ya sea en forma de luz, calor o Al contrario de la anterior, cuando de equilibrio químico.

electricidad una sola sustancia compleja se Son aquellas que pueden ocurrir en

Ejemplo. La respiración celular descompone en varias sustancias las dos direcciones de reactivos a

C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O + simples. productos y habrá momentos en las

calor A→B+C+… que los productos pueden volver a

Ejemplo. 2 KClO3 → 2KCl + 3 convertirse en reactivos que se

O2 representan con una flecha con doble

dirección ←→

Ejemplo. la formación del agua

2 H2 + O2 ←→ 2H2O

Reacciones por sustitución o

desplazamiento simple.

Se forman cuando una sustancia

simple reacciona con otra compuesta,

en el proceso desplaza a uno de sus

componentes y se une al resto de la

Docente: Lic. Magdalena Tituana González


Correo: [email protected]
COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI
TENIENTE HUGO ORTIZ
“EDUCANDO CON EL CORAZÓN”
sustancia formando nuevos

productos.

A +BC → AC + B

Ejemplo 2 Al + 6HCl → 2AlCl3

+ 3 H2

Reacciones por sustitución o

desplazamiento doble.

Se forman debido a que la reacción se

produce con doble intercambio

explicado en el siguiente esquema.

AB +CD → AD + BC

Ej. CaO + H2SO4 → CaSO4 +

H2O

2. Siga los pasos explicados y revise cuidadosamente los ejemplos desarrollados de

igualación de ecuaciones químicas y proceda a igualar la siguiente ecuación por los

métodos de: ( 4 puntos)

a. Simple inspección o tanteo

NaClO3 + H2 SO4 → HClO3 + Na2 SO4

Ecuación Balanceada: 2NaClO3+H2SO4→2HClO3+Na2SO4

b. Algebraico

NaClO3 + H2 SO4 → HClO3 + Na2 SO4

Ecuación Balanceada: 2NaClO3+H2SO4→2HClO3+Na2SO4

Lic. Magdalena Tituana González


Docente: Lic. Magdalena Tituana González
Correo: [email protected]
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Docente

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