Presentar el tema del informe: Comienza la introducción con una descripción breve y
general del tema principal que aborda la tesis, contextualizando su relevancia.
Exponer el problema central: Identifica claramente el problema que motivó la
investigación, destacando los aspectos más importantes o críticos que se asumieron como
un desafío a resolver.
Definir el propósito de la investigación: Explica el objetivo principal del estudio, indicando
qué se buscaba lograr y evaluando en qué medida se alcanzaron los resultados esperados.
Indicar el enfoque teórico: Menciona el marco conceptual o paradigma que sustentó el
análisis del problema, resaltando cómo este influyó en el desarrollo de la investigación.
Describir la metodología utilizada: Detalla de manera general los métodos empleados
para recopilar y analizar la información, explicando cómo contribuyeron a comprender el
problema investigado.
Presentar los resultados clave: Resume los hallazgos más significativos, enfatizando los
nuevos conocimientos o aportes relevantes que se lograron a través del estudio.
EJEMPLOS:
Presentar el tema del informe:
"La globalización y la creciente demanda de competencias en inglés han generado un
interés significativo en metodologías efectivas para la enseñanza de este idioma en
contextos educativos diversos. En este marco, la presente tesis aborda la enseñanza del
inglés como lengua extranjera a través del aprendizaje basado en proyectos."
Exponer el problema central:
"A pesar de los esfuerzos por mejorar las competencias lingüísticas de los estudiantes,
muchas instituciones enfrentan desafíos como la falta de motivación y recursos didácticos
innovadores. Este estudio aborda la problemática de la baja participación activa en clases
de inglés, un obstáculo crítico para el desarrollo de habilidades comunicativas."
Definir el propósito de la investigación:
"La investigación tuvo como propósito principal analizar el impacto de estrategias basadas
en proyectos en el aprendizaje del inglés, con el objetivo de mejorar la producción oral y
escrita de estudiantes de nivel intermedio. Los resultados obtenidos evidencian avances
significativos en ambas competencias."
Indicar el enfoque teórico:
"El análisis se fundamentó en el paradigma constructivista, que enfatiza el aprendizaje
activo y significativo. Este enfoque permitió entender cómo los estudiantes construyen
conocimientos a través de experiencias prácticas y colaborativas."
Describir la metodología utilizada:
"Para la recolección de datos, se emplearon técnicas mixtas que incluyeron cuestionarios,
entrevistas semiestructuradas y observación participante. Estos métodos facilitaron una
comprensión integral del impacto de las estrategias didácticas implementadas."
Presentar los resultados clave:
"Los hallazgos revelan que el uso de proyectos incrementó significativamente la motivación
de los estudiantes, promoviendo una mejora del 30% en la producción oral y del 25% en la
escrita, según las evaluaciones realizadas antes y después de la intervención."
A UN NIVEL ESTILÍSTICO Y GRAMATICAL
La introducción de una tesis de grado generalmente utiliza tiempos verbales en presente
o presente perfecto, dependiendo del contexto:
1. Presente: Para describir el estado actual del conocimiento, el contexto general, o el
problema que aborda la tesis.
Ejemplo: "El uso de herramientas digitales en la educación ha incrementado
significativamente en los últimos años."
2. Presente perfecto: Para referirse a estudios o avances que han ocurrido y tienen
relevancia en el presente.
Ejemplo: "Diversas investigaciones han demostrado la efectividad de la tecnología
en la enseñanza de lenguas."
Otras características estilísticas de la introducción:
1. Claridad y concisión: Evita oraciones largas y complejas. Sé directo y enfócate en
el tema principal.
2. Formalidad: Usa un lenguaje académico y evita coloquialismos.
3. Uso de la voz activa o pasiva:
○ Voz activa para darle claridad al texto.
Ejemplo: "Esta investigación analiza el impacto de..."
○ Voz pasiva para darle mayor objetividad al enfoque.
Ejemplo: "El impacto de las tecnologías ha sido ampliamente estudiado."
4. Citas bien referenciadas: Si mencionas investigaciones previas o datos relevantes,
asegúrate de incluir las referencias correspondientes.
5. Estructura lógica: La introducción debe ir de lo general a lo específico:
○ Plantear el tema general.
○ Presentar el problema o vacío en el conocimiento.
○ Justificar la relevancia del estudio.
○ Indicar los objetivos y la estructura del trabajo.
6. Tono impersonal: Se prefiere evitar el uso de la primera persona. Usa expresiones
como "Este estudio aborda..." en lugar de "Yo abordo...".
¿Te gustaría un ejemplo o apoyo con una introducción específica?
Claro, aquí tienes un ejemplo de introducción para una tesis:
Introducción
El aprendizaje de idiomas ha sido objeto de estudio en diversas disciplinas debido a su
importancia en un mundo cada vez más globalizado. En particular, el uso de estrategias
didácticas innovadoras ha cobrado relevancia en la enseñanza del inglés como lengua
extranjera, especialmente en contextos donde los recursos tradicionales resultan
insuficientes para desarrollar competencias comunicativas efectivas.
A pesar de los avances en este campo, estudios recientes han señalado la necesidad de
explorar metodologías que fomenten la participación activa de los estudiantes y que se
adapten a sus necesidades específicas. Investigaciones como las de García y López (2020)
han destacado la efectividad del aprendizaje basado en proyectos para mejorar habilidades
lingüísticas, pero existen pocos trabajos que evalúen su implementación en instituciones de
educación superior en Bolivia.
En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo analizar el impacto del
aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de competencias de escritura en
estudiantes universitarios de nivel intermedio. Este estudio busca no solo contribuir al
conocimiento académico sobre metodologías activas, sino también proporcionar
herramientas prácticas que puedan ser implementadas en aulas con recursos limitados.
El documento está estructurado de la siguiente manera: la primera sección aborda el marco
teórico que sustenta esta investigación, seguido de la metodología empleada.
Posteriormente, se presentan los resultados obtenidos, el análisis de los mismos y,
finalmente, las conclusiones y recomendaciones derivadas del estudio.
¿Este formato se ajusta a tus necesidades? Puedo personalizarlo aún más si tienes un
tema específico en mente.
