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Ficha Comu Mier 19 Escribe Texto de Recomendaciones - 032759

El documento presenta una guía para redactar un texto de recomendaciones para mejorar la convivencia escolar. Incluye un cuadro planificador, preguntas reflexivas sobre el contenido y la importancia de las recomendaciones, y criterios para revisar y corregir el texto. También se incluye una ficha de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su cumplimiento de los criterios establecidos.

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Joseph Eder Cobba Serrano
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Ficha Comu Mier 19 Escribe Texto de Recomendaciones - 032759

El documento presenta una guía para redactar un texto de recomendaciones para mejorar la convivencia escolar. Incluye un cuadro planificador, preguntas reflexivas sobre el contenido y la importancia de las recomendaciones, y criterios para revisar y corregir el texto. También se incluye una ficha de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su cumplimiento de los criterios establecidos.

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FICHA DE COMUNICACIÓN

Escribimos un texto de recomendaciones para tomar


decisiones que ayuden a una convivencia escolar
armoniosa
1. Completa el cuadro planificador.
¿Qué vamos a ¿Cómo debe ¿Quiénes ¿Sobre qué ¿Qué
escribir? ser el lenguaje serán los escribiremos? necesitamos?
que vas a receptores
emplear? ?

2. Responde las siguientes preguntas:


¿Qué contiene un texto de recomendaciones?
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
¿Por qué se debe enumerar las recomendaciones?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
¿Es necesario usar imágenes? ¿Por qué?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. Escriben la primera versión de su texto en su cuaderno:

Luego responden: ¿por qué es importante tener en cuenta estas


recomendaciones?, ¿de qué manera nos beneficiamos?, ¿qué tenemos que
hacer para llevarlas a cabo?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. Revisa tu primer borrador de tu texto de acuerdo con los siguientes


criterios:
CRITERIOS PARA REVISAR TU TEXTO SÍN NO
Planifiqué el texto adecuándolo al tema y destinatario.
Utilicé un lenguaje apropiado para la situación
Evité salirme del tema al escribir mi texto.
Usé adecuadamente la puntuación.
Usé conectores al escribir mi texto.

5. Corrige el texto de tus recomendaciones teniendo en cuenta los


criterios de la tabla.
6. Escribe la versión final de tus recomendaciones en tu cuaderno
teniendo en cuenta las revisiones realizadas.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo Lo ¿Qué
logré estoy necesit
intenta o
ndo mejora
r?
Planifiqué el texto adecuándolo al tema y destinatario.

Utilicé un lenguaje apropiado para la situación

Usé adecuadamente la puntuación.

Escribí la versión final de mi texto teniendo en cuenta los


criterios.

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