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Copia de MAESTRA. REGISTRO 2023-INICIAL-MULTIGRADO

El documento detalla la gestión educativa de la Unidad Educativa en el nivel inicial para el año escolar 2023, incluyendo la biografía del fundador Fr. José Antonio Zampa y un calendario de festividades y actividades. Se especifican las fechas importantes y las responsabilidades para la planificación y ejecución del currículo. Además, se incluyen los días hábiles y feriados a lo largo del año escolar.

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Copia de MAESTRA. REGISTRO 2023-INICIAL-MULTIGRADO

El documento detalla la gestión educativa de la Unidad Educativa en el nivel inicial para el año escolar 2023, incluyendo la biografía del fundador Fr. José Antonio Zampa y un calendario de festividades y actividades. Se especifican las fechas importantes y las responsabilidades para la planificación y ejecución del currículo. Además, se incluyen los días hábiles y feriados a lo largo del año escolar.

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DIRECCIÓN REGIONAL DE ESCUELAS DE CRISTO

DISTRITO :
NÚCLEO :
UNIDAD EDUCATIVA :
NIVEL : INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
AÑO DE ESCOLARIDAD : 1RA SECCIÓN
2DA SECCIÓN
DIRECTOR(A) :
MAESTRO(A) : ALCIRA ISLA CAMPOS
GESTIÓN : 2023
"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
BIOGRAFÍA- Fr. JOSÉ ANTONIO ¿C Ó
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1927

“También yo quiero ir a Bolivia”, dijo él sin saber dónde se encontraba esta nación… (P. Zampa)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN
2DA SECCIÓN

CALENDARIO
MES
Enero
FECHA
6
12
LITÚRGICO
FESTIVIDAD/CONMEMORACIÓN/SOLEMNIDAD
Epifanía del Señor-Fiesta de Reyes.
Nacimiento de Fray José Antonio Zampa (Fundador de EE.CC.)
2 Presentación del Señor-Fiesta de la Candelaria
Febrero 22 Miércoles de Ceniza
26 I DOMINGO DE CUARESMA
5 II DOMINGO DE CUARESMA
12 III DOMINGO DE CUARESMA
Marzo IV DOMINGO DE CUARESMA
19
San José, esposo de la Virgen María
26 V DOMINGO DE CUARESMA
2 Domingo de Ramos
6 Jueves Santo- Cena del Señor
Abril 7 Viernes Santo - Pasión del Señor
8 Sábado Santo – NOCHE PASCUAL
9 DOMINGO: PASCUA DE RESURRECCIÓN
1 San José Obrero
Mayo 28 DOMINGO DE PENTECOSTÉS
4 Santísima Trinidad
8 Cuerpo y Sangre de Cristo (CORPUS CHRISTI)
Junio 24 Nacimiento de San Juan Bautista
29 San Pedro y San Pablo
Julio 16 Nuestra Señora del Carmen
15 Asunción de la Santísima Virgen María
Agosto 24 San Bartolomé, apóstol (santo patrono)
30 Santa Rosa de Lima, Patrona de América Latina
CONMEMORACIÓN DE LA MUERTE DE P. JOSÉ ANTONIO ZAMPA (Fundador de
6
EE.CC.)
Septiembre 8 Nacimiento De María, Santísima Virgen (Nuestra Señora de Guadalupe)
14 Exaltación de la Santa Cruz
4 San Francisco de Asís, Religioso
Octubre 7 Nuestra Señora Del Rosario
1 Todos los Santos
2 Conmemoración de todos los Fieles Difuntos
Noviembre 26 Nuestro Señor Jesucristo, Rey del Universo
30 San Andrés, Apóstol
3 I Domingo De Adviento
8 Inmaculada Concepción de la Virgen María
10 II Domingo De Adviento
Diciembre 17 III Domingo De Adviento
24 IV Domingo De Adviento
25 Natividad del Señor (NAVIDAD)
31 Sagrada Familia de Jesús, María y José
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

CALENDARIO
DÍAS
2DA SECCIÓN

ESCOLAR
FASES TRIMESTRE MESES FECHAS ACTIVIDADES RESPONSABLES
HÁBILES
INICIO DE
ENERO 16 al 20 5 Periodo de inscripción. Director Departamental,
GESTIÓN
Subdirección de Educación Regular,
Planificación Directores Distritales, Directores de
ENERO 30 al 31 2 Planificación y organización de la Gestión Escolar
Educativa Núcleo y Unidades Educativas,
FEBRERO 1 1 Inauguración e Inicio de la Gestión Escolar 2023. Personal Adm.
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y
TRIMESTRE
FEBRERO 02 al 28 17
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP
PRIMER

Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y


MARZO 01 al 31 23 Directores de Núcleo y Unidades
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y Educativas, Maestras-(os), Personal
ABRIL 03 al 28 19 Administrativo, Juntas Escolares
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
DESARROLLO CURRICULAR

Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y


MAYO 02 al 12 9
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
TOTAL DÍAS 1° TRIMESTRE 69
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y
MAYO 15 al 31 13 Directores de Núcleo y Unidades
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
Educativas, Maestras-(os), Personal
TRIMESTRE

Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y Administrativo, Juntas Escolares


SEGUNDO

JUNIO 01 al 30 21
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
JULIO 03 al 14 10 DESCANSO PEDAGÓGICO
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y Directores de Núcleo y Unidades
JULIO 17 al 31 11
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP. Educativas, Maestras-(os),
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y Personal Administrativo, Juntas
AGOSTO 01 al 31 22
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP. Escolares
TOTAL DÍAS 2° TRIMESTRE 67
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y
SEPTIEMBRE 01 al 29 21
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
TRIMESTRE

Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y


OCTUBRE 02 al 31 22 Directores de Núcleo y Unidades
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
TERCER

Educativas, Maestras-(os), Personal


Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y Administrativo, Juntas Escolares
NOVIEMBRE 01 al 30 20
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
Desarrollo Curricular de Contenidos Actualizados y
DICIEMBRE 1 1
Ejecución del POA, PDC, PAT, PSP.
TOTAL DÍAS 3° TRIMESTRE 64
CIERRE DE Entrega de documentación de fin de gestión. Evaluación Directores de Núcleo y Unidades
DICIEMBRE 04 al 08 5
GESTIÓN Inst. Educativas

RESUMEN FERIADOS
20 y 21 de
Carnavales
febrero
Primer Trimestre 69 07 de abril Viernes Santo
Segundo Trimestre 67 01 de mayo Día del Trabajador
Tercer Trimestre 64 08 de junio Corpus Christi
TOTAL 200 21 de junio Año Nuevo Andino
06 de agosto Día de la Patria
02 de nov. Todos Santos
10 de nov. Aniversario Potosí
NITARIA
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN
2DA SECCIÓN

HORARIO
PERÍODOS HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

R E C R E O

MAESTRO (A) DIRECTOR(A)

“SI LAS ESCUELAS DE CRISTO SON OBRA DEL PADRE ZAMPA, QUE DESAPAREZCAN Y, SI SON OBRA DE DIOS, QUE PERDUREN”
(P. ZAMPA)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

NÓMINA DE
Nº NOMBRES Y APELLIDOS
1
2
ESTUDIANTES
3
4
5
6
7
8
9
10
11

AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

Nº NOMBRES Y APELLIDOS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

MAESTRO (A) DIRECTOR (A)


UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

REGISTRO DE FILIACIÓN
Nº APELLIDOS Y NOMBRES RUDE
DEL
SEXO
ESTUDIANTE
CI
LUGAR DE
NACIMIENTO
FECHA DE
EDAD
NACIMIENTO PADRE/MADRE/TUTOR
TELÉFONO
CELULAR
1 12345678912345678925 F 452178213 3/14/2023 POTOSÍ 6 QQQQQQQQ DDDDDD NNNNN 74521368
2 5
3
4
5
6
7
8
9
10
11

LUGAR DE 2DA SECCIÓN TELÉFONO


FECHA DE
Nº APELLIDOS Y NOMBRES RUDE SEXO CI NACIMIENTO NACIMIENTO EDAD PADRE/MADRE/TUTOR CELULAR
1 4
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
UNIDAD EDUCATIVA 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

REGISTRO DE FILIACIÓN DEL


Nº APELLIDOS Y NOMBRES MADRE / TUTOR PADRE/MADRE
OCUPACIÓN
PROFESIÓN DE OCUPACIÓN
TELÉFONO
PADRE / TUTOR
CELULAR FAMILIA
PROFESIÓN
TELÉFONO
CELULAR DIRECCIÓN OBS.

1 MAMANI ARON JAIME MAESTRA 45678890 MAESTRO 32456678 C. LINARES S/N


2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

2DA SECCIÓN
OCUPACIÓN TELÉFONO OCUPACIÓN TELÉFONO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES MADRE / TUTOR PADRE / TUTOR DIRECCIÓN OBS.
PROFESIÓN CELULAR PROFESIÓN CELULAR

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

DATOS
SOCIOCULTURALES

ESTUDIANTE A CARGO
SERVICIOS

Nº DE MIEMBROS CON LOS QUE


PADRE MADRE LENGUA

CONCIONES DE LA
BÁSICOS

RELIGIÓN QUE

VIVIENDA
ABRAZA

SEGUNDA LENGUA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES

VIVE

DE
INSTRUCCIÓN

INSTRUCCIÓN

ENERGÍA ELÉCTICA
GRADO DE

GRADO DE

MATERNA
ESCRIBE

ESCRIBE
LEE

LEE

AGUA
1 SI SI SUPERIOR SI SI 1SEC CATOLICO QUECHUA CASTELLANO PADRE SI NO
2 EVANGELICO CASTELLANO QUECHUA MADRE
3 S NO TUTOR
4 ABUELO
5
6
7
8
9
10
11

2DA SECCIÓN
SERVICIOS
PADRE MADRE LENGUA
Nº DE MIEMBROS CON

CONCIONES DE
ESTUDIANTE A
BÁSICOS

RELIGIÓN QUE

LA VIVIENDA
CARGO DE
SEGUNDA LENGUA
LOS QUE VIVE

ENERGÍA ELÉCTICA
ABRAZA
INSTRUCCIÓN

INSTRUCCIÓN
GRADO DE

GRADO DE

MATERNA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
ESCRIBE

ESCRIBE
LEE

LEE

AGUA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 0
"BOLIVIANO HASTA LOS HUESOS Y POTOSINO HASTA LOS TUÉTANOS" (P.
ZAMPA)
UNIDAD EDUCATIVA:0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

FRECUENCIA DE
AÑO DE
INSCRITOS
EDADESEFECTIVOS

TOTAL

TOTAL
SEXO
EDAD EDAD
ESCOLARIDAD
4 5 6 4 5 6
PRIMERA
MASCULINO

SECCIÓN 0 0

SEGUNDA
SECCIÓN 0 0
TOTAL 0 0 0 0 0 0 0
PRIMERA
FEMENINO

SECCIÓN 0 0
SEGUNDA
SECCIÓN 0 0
TOTAL 0 0 0 0 0 0

MASCULINO 0
FEMENINO 0
TOTAL 0

SÍNTESIS DE ESTADÍSTICA
INSCRITOS NO INCORPORADOS RETIRADOS EFECTIVOS
AÑO DE ESCOLARIDAD
M F T M F T M F T M F T
PRIMERA SECCIÓN 0 0 0 0
SEGUNDA SECCIÓN 0 0 0 0 0 0
VARONES 0 0 0 0
MUJERES 0 0 0 0
TOTAL 0 0 0 0
"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

CUADRO ANTROPOMÉTRICO
INGRESO EGRESO VACUNAS

P. TORÁXICO ACUIDAD P. TORÁXICO

SARAMPIÓN
N° NOMBRES Y APELLIDOS

L. VITAL

L VITAL

D. P. T
POLIO
TALLA

TALLA

B. C.G
EDAD

INSP.
DEFICIENCIA

INSP.
PESO

PESO
AUD.

DEN.

EXP.
ESP.

DIF.

DIF.
VIS.
FÍSICA
1 0 12 1,25 30 22,23 0,26 DD NO
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0

2DA SECCIÓN
INGRESO EGRESO VACUNAS
P. TORÁXICO ACUIDAD P. TORÁXICO

SARAMPIÓN
N° NOMBRES Y APELLIDOS
L. VITAL

L VITAL

D. P. T
POLIO
TALLA

TALLA

B. C.G
EDAD

INSP.

DEFICIENCIA

INSP.
PESO

PESO
AUD.

DEN.

EXP.
ESP.

DIF.

DIF.
VIS.

FÍSICA
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD CIENCIA Y TECNOLOGÍA VIDA, TIERRA Y TERRITORIO COSMOS Y PENSAMIENTO
DESARROLLO DE COMUNICACIÓN, LENG. DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO BIO-PSICOMOTRIZ DESARROLLO SOCIOCULTURAL
Y ARTES. PRODUCCIÓN (MAT.) (C.NAT.) AFECTIVO Y ESPIRITUAL

Escucha atentamente las instrucciones básicas.


Comprende órdenes complejas (conEmás de un

Se expresa espontáneamente y cuenta experiencias.


Disfruta con los juegos de palabras.
Disfruta de la música y el canto

S
T
AN
EXPRESIÓN ORAL


DI
TU
ES

1 SI AV NO SI NO SI
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

MAESTRO (A) DIRECTOR(A)


UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
COMUNIDAD Y SOCIEDAD CIENCIA Y TECNOLOGÍA VIDA, TIERRA Y TERRITORIO COSMOS Y PENSAMIENTO

DESARROLLO DE COMUNICACIÓN, LENG. DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO BIO-PSICOMOTRIZ DESARROLLO SOCIOCULTURAL
Y ARTES. PRODUCCIÓN (MAT.) (C.NAT.) AFECTIVO Y ESPIRITUAL

Escucha atentamente las instruccionesSbásicas.


de un

Se expresa espontáneamente y cuenta experiencias.


Disfruta con los juegos de palabras.
Tmás
E
Disfruta de la música y el canto
Comprende órdenes complejas (con
AN


EXPRESIÓN ORAL

DI
TU
ES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
MAESTRO (A) DIRECTOR(A)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: FEBRERO REGISTRO DE

ASISTENCIA(.)
ASISTENCIA

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
2
1 0 . . . . 4 0 0 4
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 1
TÉRMINO MEDIO 1
POCENTAJE 100%

FEBRERO 2DA SECCIÓN

Licencias (L)

TRABAJADOS
ASISTENCIA

Faltas (F)

T. DÍAS
Nº NÓMINA

(.)
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
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11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 1
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: MARZO REGISTRO DE


ASISTENCIA

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 . 1 0 0 1
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
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10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 1
POCENTAJE 100%

MARZO 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

TRABAJADOS
Licencias (L)
Faltas (F)

T. DÍAS
Nº NÓMINA

1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
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DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: ABRIL REGISTRO DE


ASISTENCIA

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
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11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

ABRIL 2DA SECCIÓN

Licencias (L)
ASISTENCIA(.)

TRABAJADOS
Faltas (F)

T. DÍAS
Nº NÓMINA

1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: MAYO REGISTRO DE

ASISTENCIA(.)
ASISTENCIA

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAYO 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: JUNIO REGISTRO DE

ASISTENCIA(.)
ASISTENCIA

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

JUNIO 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: JULIO REGISTRO DE


ASISTENCIA

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

JULIO 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: AGOSTO REGISTRO DE

ASISTENCIA(.)
ASISTENCIA

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
2
2
3
4
1 0 . . . . 4 0 0 4
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 4
TÉRMINO MEDIO 1
POCENTAJE 100%

AGOSTO 2DA SECCIÓN

Licencias (L)

TRABAJADOS
ASISTENCIA

Faltas (F)

T. DÍAS
Nº NÓMINA

(.)
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 4
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: SEPTIEMBRE REGISTRO DE


ASISTENCIA

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

SEPTIEMBRE 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

TRABAJADOS
Licencias (L)
Faltas (F)

T. DÍAS
Nº NÓMINA

1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: OCTUBRE REGISTRO DE


ASISTENCIA

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

OCTUBRE 2DA SECCIÓN

Licencias (L)
ASISTENCIA(.)

TRABAJADOS
Faltas (F)

T. DÍAS
Nº NÓMINA

1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: NOVIEMBRE REGISTRO DE

ASISTENCIA(.)
ASISTENCIA

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

NOVIEMBRE 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: DICIEMBRE REGISTRO DE

ASISTENCIA(.)
ASISTENCIA

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

DICIEMBRE 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

MES: REGISTRO DE
ASISTENCIA

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

0 2DA SECCIÓN

ASISTENCIA(.)

Licencias (L)

TRABAJADOS
Faltas (F)
Nº NÓMINA

T. DÍAS
1 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
DÍAS HÁBILES 0
TÉRMINO MEDIO 0
POCENTAJE #DIV/0!

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

"EDUCAR BUENOS CRISTIANOS, PARA QUE SEAN BUENOS CIUDADANOS" (P. Zampa)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
DESARROLLO BIO-PSICOSOCIAL.
PERFILES DE SALIDA: -ComprendeTRIMESTRAL
relatos y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
CAMPO: VIDA, TIERRA -
TERRITORIO
Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

1 Practica el valor del respeto ,identifica los numeros


de manera secuencial

10

11

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
TRIMESTRAL
DESARROLLO BIO-PSICOSOCIAL.
PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
CAMPO: VIDA, TIERRA -SS
TERRITORIO SS

1
SS

2
SS

10

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
11

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN
CUADRO DE EVALUACIÓN
MÚSICA, ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES, CIENCIAS SOCIALES, RECREACIÓN.
PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos yTRIMESTRAL
mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
CAMPO: COMUNIDAD Y -D
SOCIEDAD D
Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

1 Practica el valor del respeto ,identifica los numeros


de manera secuencial

2
SS

10

11

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
TRIMESTRAL
MÚSICA, ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES, CIENCIAS SOCIALES, RECREACIÓN.
PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
CAMPO: COMUNIDAD Y -D
SOCIEDAD D

10

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
11

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
CAMPO: CIENCIA, MATEMÁTICA - TÉCNICA TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍA Y PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos TRIMESTRAL
y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
-D
PRODUCCIÓN
D
Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Practica el valor del respeto ,identifica los numeros
1 de manera secuencial

10

11

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
CAMPO: CIENCIA,
- TRIMESTRAL
MATEMÁTICA - TÉCNICA TECNOLÓGICA
-
TECNOLOGÍA Y D
PRODUCCIÓN
1
SS

10

11

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas
situaciones cotidianas.
DESARROLLO SOCIOCULTURAL AFECTIVO Y ESPIRITUAL
CAMPO: COSMOS Y
-
-
TRIMESTRAL
PENSAMIENTO

Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

1 Practica el valor del respeto ,identifica los numeros


de manera secuencial

10

11

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

CUADRO DE EVALUACIÓN
PERFILES DE SALIDA: -Comprende relatos y mensajes a partir de la escucha atenta, respetando los turnos para hablar en distintas situaciones cotidianas.
- TRIMESTRAL
DESARROLLO SOCIOCULTURAL AFECTIVO Y ESPIRITUAL
-
CAMPO: COSMOS Y S
PENSAMIENTO
1
F

5
S

10

11

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

“TODOS SOMOS HIJOS DE DIOS, HECHOS A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, TODO CRISTIANO DEBE CONSIDERAR DE IGUAL DIGNIDAD A SU PRÓJIMO…” (P. ZAMPA)
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN
ED: EN DESARROLLO
DA: DESARROLLO ACEPTABLE

CUADRO DO: DESARROLLO ÓPTIMO


DP: DESARROLLO PLENO

Espiritualidade
Desarrollo Bio-

s y Religiones)
Comunicación

Desarrollo del
Conocimiento
CENTRALIZADOR

(Matemáticas

Sociocultural,
Desarrollo de

Tecnológica)
Producción

Psicosocial
Lenguaje y

Naturales)

Desarrollo

Afectivo y
Espiritual
y Técnica

(Valores,
(Ciencias
INFORME ANUAL DEL PROSESO

y de la
Artes
Nº APELLIDOS Y NOMBRES

la
EDUCATIVO

1 0 DESARROLLO PLENO DESARROLLO ÓPTIMO DESARROLLO ACEPTABLE EN DESARROLLO


2 0 DESARROLLO ACEPTABLE DESARROLLO ACEPTABLE DESARROLLO ACEPTABLE
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0

2DA SECCIÓN
Comunicación

Conocimiento
Desarrollo del

Espiritualidad
(Matemáticas

Sociocultural,
Desarrollo de

Tecnológica)
Producción

Religiones)
Psicosocial
Lenguaje y

Naturales)
Desarrollo

Desarrollo

Afectivo y
Espiritual
y Técnica

(Valores,
(Ciencias
INFORME ANUAL DEL PROSESO
y de la
Artes

Nº APELLIDOS Y NOMBRES
Bio-

es y
la

EDUCATIVO

1 0 EN DESARROLLO
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

2DA SECCIÓN
RESUMEN DE ASISTENCIA Y
ESCOLARIDAD
APROVECHAMIENTO INSCRITOS ASISTENCIA APROVECHAMIENTO

DÍAS HÁBILES
AÑO DE EFECTIVOS EFECTIVOS
VºBº
TRIMESTRE S. D. DIRECTOR

.
M
.
M F T T.M. %

LF
(A)

O
H.

A
M F T N.A S

PR
C
PRIMER 1ra Sección 34
TRIMESTRE 2da sección
SEGUNDO
TRIMESTRE

TERCER
TRIMESTRE

TOTAL
ANUAL

“TENGO MIL GUAGUAS Y CON ELLOS SOY FELIZ” (P. ZAMPA)


UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

TEMAS PLANIFICADOS Y AVANCE


DE
PRIMER CONTENIDOS
TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE ANUAL

TEMAS PLANIFICADOS

TEMAS PLANIFICADOS

TEMAS PLANIFICADOS

TEMAS PLANIFICADOS
PORCENTAJE DE AVANCE

PORCENTAJE DE AVANCE

PORCENTAJE DE AVANCE

PORCENTAJE DE AVANCE
TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS DESARROLLADOS
ANUAL
S
PO
M
CA

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
16 5 5 100% 6 6 100% 11 11 100%

VIDA TIERRA Y TERRITORIO


0 0

CIENCIA,TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
0 0

COSMOSY PENSAMIENTO
0 0

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

“SI NO SABEN LEER, LES ENSEÑAREMOS” (P. Zampa)


UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

TEMAS PLANIFICADOS Y AVANCE


DE CONTENIDOS
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE ANUAL

TEMAS PLANIFICADOS

TEMAS PLANIFICADOS

TEMAS PLANIFICADOS

TEMAS PLANIFICADOS
PORCENTAJE DE AVANCE

PORCENTAJE DE AVANCE

PORCENTAJE DE AVANCE

PORCENTAJE DE AVANCE
TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS DESARROLLADOS
ANUAL
S
PO
M
CA

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
15 3 3 100% 6 6 100% 9 9 100%

VIDA TIERRA Y TERRITORIO


0 0

CIENCIA,TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
0 0

COSMOSY PENSAMIENTO
0 0

MAESTRO(A) DIRECTOR(A)

“SI NO SABEN LEER, LES ENSEÑAREMOS” (P. Zampa)


UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

PERFILES DE APROVECHAMIENTO
PORC.
% FEBR. MAR.
MESES
Y ASISTENCIA
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEPT OCT. NOV. DIC.
PUNTOS
TRIMESTRES
PRIMER SEGUNDO TERCERO
100 100

90 90

80 80

70 70

60 60

50 50

40 40
"BOLIVIANO HASTA LOS HUESOS Y POTOSINO HASTA LOS TUÉTANOS" (P. ZAMPA)
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MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

PERFILES DE APROVECHAMIENTO
PORC.
% FEBR. MAR.
MESES
Y ASISTENCIA
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEPT OCT. NOV. DIC.
PUNTOS
TRIMESTRES
PRIMER SEGUNDO TERCERO
100 100

90 90

80 80

70 70

60 60

50 50

40 40
"BOLIVIANO HASTA LOS HUESOS Y POTOSINO HASTA LOS TUÉTANOS" (P. ZAMPA)
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1ER TRIMESTRE ADAPTACIÓN


Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD OBSERVADA
CURRICULAR
CAMPO/ÁREA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES INF. RESULTADO

1 NO SE EXPRESA CON COMUNIDAD Y CANCIONES EN VOZ ALTA, VOCALIZACIÓN DE MEJORÓ NOTORIAMENTE SU


MARÍA ARCE PINTO CLARIDAD SOCIEDAD (LENGUAJE) LAS TRILÍTERAS. EXPRESIÓN VERBAL.

9
10

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MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

2DO TRIMESTRE ADAPTACIÓN


Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD OBSERVADA
CURRICULAR
CAMPO/ÁREA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES INF. RESULTADO

NO SE EXPRESA CON
1 CLARIDAD (BALBUCEA, COMUNIDAD Y CANCIONES EN VOZ ALTA, VOCALIZACIÓN MEJORÓ NOTORIAMENTE SU
MARÍA ARCE PINTO POCO VOCABULARIO) SOCIEDAD (LENGUAJE) DE LAS TRILÍTERAS. EXPRESIÓN VERBAL.

8
9

10

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MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

3ER TRIMESTRE ADAPTACIÓN


Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD OBSERVADA
CURRICULAR
CAMPO/ÁREA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES INF. RESULTADO

1 NO SE EXPRESA CON COMUNIDAD Y CANCIONES EN VOZ ALTA, VOCALIZACIÓN MEJORÓ NOTORIAMENTE SU


MARÍA ARCE PINTO CLARIDAD SOCIEDAD (LENGUAJE) DE LAS TRILÍTERAS. EXPRESIÓN VERBAL.

2
S

7
8

10
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MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

1ER TRIMESTRE ADAPTACIÓN


Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD OBSERVADA
CURRICULAR
CAMPO/ÁREA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES INF. RESULTADO

1 NO SE EXPRESA CON COMUNIDAD Y CANCIONES EN VOZ ALTA, VOCALIZACIÓN DE MEJORÓ NOTORIAMENTE SU


MARÍA ARCE PINTO CLARIDAD SOCIEDAD (LENGUAJE) LAS TRILÍTERAS. EXPRESIÓN VERBAL.

9
10

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA


MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

2DO TRIMESTRE ADAPTACIÓN


Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD OBSERVADA
CURRICULAR
CAMPO/ÁREA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES INF. RESULTADO

NO SE EXPRESA CON
1 CLARIDAD (BALBUCEA, COMUNIDAD Y MEJORÓ NOTORIAMENTE SU
MARÍA ARCE PINTO POCO VOCABULARIO) SOCIEDAD (LENGUAJE) X EXPRESIÓN VERBAL.

8
9

10

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MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

3ER TRIMESTRE ADAPTACIÓN


Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD OBSERVADA
CURRICULAR
CAMPO/ÁREA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES INF. RESULTADO

1 NO SE EXPRESA CON COMUNIDAD Y CANCIONES EN VOZ ALTA, VOCALIZACIÓN MEJORÓ NOTORIAMENTE SU


MARÍA ARCE PINTO CLARIDAD SOCIEDAD (LENGUAJE) DE LAS TRILÍTERAS. EXPRESIÓN VERBAL.

7
8

10
UNIDAD EDUCATIVA0
BOLETÍN INFORMATIVO Y/O DE CITACIÓN
Sr. Padre/madre de familia a través de este medio,sentimos comunicarle que su hijo/a
………………….……
………… de la …..…………….. Sección del Nivel Inicial en Familia Comunitaria.
No hizo su tarea/trabajo. Rindió una evaluación poco satisfactoria.
Llega con frecuencia tarde a clases. Faltó a la evaluación sin justificativo.
Se comporta mal en clases. Faltó el respeto a sus compañeros.
No asistió a clases. Faltó el respeto a/la maestra/o.
No presentó sus cuadernos. Tiene dificultades de aprendizaje, necesita apoyo.
Asistió a clases sin materiales. ……………………………………
Una vez la citación en su poder, firme como muestra de su conocimiento.
Para una mejor coordinación Ud. debe presentarse en la Unidad Educativa el día …………......., ….....
de ……………..... del año 2023 para converzar con la/el maestro/a.

Potosí, ……….. de …………………..… del año 2023

MAESTRA PADRE DE FAMILIA

UNIDAD EDUCATIVA0
BOLETÍN INFORMATIVO Y/O DE CITACIÓN
Sr. Padre/madre de familia a través de este medio,sentimos comunicarle que su hijo/a
………………….……
………… de la …..…………….. Sección del Nivel Inicial en Familia Comunitaria.
No hizo su tarea/trabajo. Rindió una evaluación poco satisfactoria.
Llega con frecuencia tarde a clases. Faltó a la evaluación sin justificativo.
Se comporta mal en clases. Faltó el respeto a sus compañeros.
No asistió a clases. Faltó el respeto a/la maestra/o.
No presentó sus cuadernos. Tiene dificultades de aprendizaje, necesita apoyo.
Asistió a clases sin materiales. ……………………………………
Una vez la citación en su poder, firme como muestra de su conocimiento.
Para una mejor coordinación Ud. debe presentarse en la Unidad Educativa el día …………......., ….....
de ……………..... del año 2023 para converzar con la/el maestro/a.

Potosí, ……….. de …………………..… del año 2023


MAESTRA PADRE DE FAMILIA
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL
INICIAL EN
EN FAMILIA
FAMILIACOMUNITARIA
COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS 1RASECCIÓN


AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

ENTREVISTA CON ESTUDIANTES



FECHA DE
REUNIÓN
NOMBRE DE LA O EL ESTUDIANTE ASPECTOS TRATADOS EN LA ENTREVISTA ACUERDOS Y COMPROMISOS

6
7

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: ###


INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS 2DA SECCIÓN


AÑO DE ESCOLARIDAD: ###

ENTREVISTA CON ESTUDIANTES



FECHA DE
REUNIÓN NOMBRE DE LA O EL ESTUDIANTE ASPECTOS TRATADOS EN LA ENTREVISTA ACUERDOS Y COMPROMISOS

6
7
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

ENTREVISTA CON PADRES DE



FECHA DE
REUNIÓN TUTOR FAMILIA
NOMBRE DEL PADRE/ MADRE O
NOMBRE DE LA O EL ESTUDIANTE ACUERDOS
FIRMA DE LA
MADRE / PADRE
O TUTOR

6
7

UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

ENTREVISTA CON PADRES DE


N° FECHA DE
REUNIÓN TUTOR
FAMILIA
NOMBRE DEL PADRE/ MADRE O NOMBRE DE LA O EL ESTUDIANTE ACUERDOS
FIRMA DE LA
MADRE / PADRE
O TUTOR

5
6

7
UNIDAD EDUCATIVA: 0 NIVEL: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 1RA SECCIÓN

EVALUACIÓN 11:00
FECHA: HORA:
COMUNITARIA
ASPECTOS A
EVALUAR

ORDEN DEL DÍA


LOGROS
DIFICULTADES
ACUERDOS
SUGERENCIAS

FIRMAN:
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MAESTRA: ALCIRA ISLA CAMPOS AÑO DE ESCOLARIDAD: 2DA SECCIÓN

FECHA:
EVALUACIÓN HORA: 11:00

COMUNITARIA
A EVALUAR
ASPECTOS

ORDEN DEL DÍA


LOGROS
DIFICULTADES
ACUERDOS
SUGERENCIAS
FIRMAN:
ACTA DE COMPROMISO DE PADRES/MADRES DE FAMILIA
En la unidad educativa……………………………………………………………………………………siendo las……………………….…………
nos reunimos las siguientes personas:………………………………………………………………………………………………...……….
………..
………………………………………………………………………….……………………………………………...……………………………………………………
Aspectos tratados: ………………………………..…………………………………………………………………………………………….………….………..
…………………….……………………………………………………………………………….…………….……………………………………………..……………….
………………………….……………..………………….………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………..…………………….…………………………………………………………………………………………………………………………..

Yo …………………………………………………………………………………………………… con C.I. …………………………………….


Padre/madre de familia y/o apoderado del estudiante ……………………………………………………………………. de la
……………. sección del nivel Inicial, me comprometo a realizar el seguimiento permanente de mi hijo/a para que:
› Mejore su comportamiento y no cometa actos de indisciplina durante el desarrollo de la clase.
› Mejore su rendimiento en las evaluaciones en el campo/área de _________________________
› Realice la presentación correcta de sus trabajos prácticos y actividades en clase.
› Asista puntualmente a clases con el material correspondiente.
› Mejore sus relaciones interpersonales con sus compañeros/as.
› OTROS: ……………………………………………………………………………………………………………………………….
› …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Potosí …………de ……………………….. de 2023

MADRE/PADRE DE FAMILIA MAESTRO/A


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FICHA DE
INDICADORES
OBSERVACIÓN
EXPRESA SUS IDEAS DEMUESTRA
VALORES
CON CLARIDAD SOCIOCOMUNITARIOS
Nº NÓMINA DE ESTUDIANTE

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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FICHA DE
OBSERVACIÓN
INDICADORES
EXPRESA SUS IDEAS DEMUESTRA
VALORES
Nº NÓMINA DE ESTUDIANTE CON CLARIDAD SOCIOCOMUNITARIOS

1 SI
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

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