Bank of questions for speaking-Topic Conversations
Mi casa / Dónde vivo yo
1. ¿Cómo es tu casa?
2. ¿Tienes tu propio dormitorio? Descríbelo
3. ¿Qué hiciste para ayudar en casa ayer / la semana pasada?
5. ¿Qué vas a hacer para ayudar en casa este fin de semana?
6. ¿Prefieres vivir en ciudad o en el campo? ¿Por qué?
7. Menciona dos ventajas y dos incovenientes de vivir en campo/ciudad
8. ¿Qué hay en tu barrio?
9. ¿Te gusta tu zona?, ¿por qué?
10. ¿Qué problemas tuviste en el último lugar donde viviste?
Rutina diaria
1. ¿A qué hora te levantas?
2. ¿Cómo te preparas para ir al cole/insti?
3. ¿Qué sueles hacer por las tardes? (2/3 actividades)
4. Háblame de tu rutina diaria del fin de semana (student needs to
elaborate and teacher needs to prompt student to elaborate with
sequence words like ‘entonces, y luego, más tarde etc)
5. ¿Te gusta tu rutina? Por qué (sí o no)
6. ¿Qué hiciste el último fin de semana? (2/3 actividades)
7. ¿Qué vas a hacer el domingo que viene? (2/3 actividades)
8. ¿Cuáles son las tareas domésticas que te gustan hacer y por qué?
9. En casa, ¿sigues una rutina fija o eliges tareas que te gusta hacer?
10. Describe tu rutina diaria. ¿ Cómo es?
Tiempo libre/Pasatiempo
1. ¿Qué haces en tu tiempo libre? (menciona dos cosas)
2. ¿Cuál es tu pasatiempo favorito? ¿Por qué te gusta…?
3. ¿Sales con amigos fuera de casa? ¿Dónde?
4. ¿Qué haces con tu familia, juntos en tiempo libre? (menciona 3 cosas)
5. ¿Qué hiciste el último fin de semana? (2 actividades por lo menos)
6. ¿Qué planes tienes para el próximo fin de semana (students to mention
atleast 2 activities using ‘futuro cercano – Ir + a + infinitive verb)
7. ¿Cuáles son los beneficios de practicar deportes en tiempo libre?
8. ¿Qué suelen hacer los adolescentes en su tiempo libre hoy en día?
Vivir una vida sana/salud
1. ¿En qué consiste comida sana?
2. ¿Qué comes para estar sano/a?
3. ¿Qué más haces para vivir una vida sana y balanceada/equilibrada
4. ¿Practicas deportes? ¿Cuántas veces a la semana?
5. ¿Qué comiste ayer en cena?
6. ¿Qué vas a comer en el almuerzo el domingo que viene? ¿Por qué?
7. ¿Cuáles son los beneficios de practicar deportes?
8. ¿Por qué la comida rápida/chatarra es tan popular?
Describir a una persona
1. ¿Quién es tu favorita persona? Por qué
2. ¿Qué hace él/ella?
3. ¿Cόmo es él/ella? – su personaje (aspecto físico y carácter)
4. ¿Qué cualidad de él/ella te gusta más y por qué?
5. Háblame de una memoria inolvidable con la persona. ¿Qué pasó?
6. ¿Qué planes tienes con él/ella para el fin de semana que viene?
7. ¿Cómo es tu amigo/a favorito/a? Qué cualidad de él/ella te gusta más
y por qué?
8. ¿Qué cualidades buscas en un amigo/a?
Comidas y bebidas
1. ¿Qué sabes de la comida española?
2. ¿Qué comes en el desayuno normalmente?
3. ¿Qué comiste para cena ayer?
4. ¿Cuál es tu comida y bebida favorita? ¿Por qué?
5. Describe la última vez que fuiste a un restaurante.
6. ¿Cuáles son los beneficios de comer sano? / Las ventajas de comer
comida sana….(menciona 2 ventajas)
7. ¿En qué consiste comida sana? (ejemplos)
8. Prefieres comer en casa o en un restaurante. Por qué
9. ¿Qué vas a comer en la cena el domingo que viene? Por qué
Insti /Escuela
1. ¿Cómo vas/viajas al insti?
2. ¿Qué instalaciones hay en tu insti?
3. ¿Cuál es tu favorita asignatura y por qué?
4. ¿Qué actividades extraescolares ofrece tu instituto?
5. ¿Qué te gusta más de tu instituto?
6. Háblame de una experiencia inolvidable que tuviste en tu insti.
7. Describe tu insti.
8. ¿A qué hora empieza tu insti?
9. ¿A qué hora termina tu insti?
10. ¿Cuál es tu día favorito y por qué?
Transporte
1. ¿Cómo vas/viajas al insti?
2. ¿Prefieres viajar en coche/autobús? ¿Por qué?
3. Cuando vas de vacaciones, ¿cómo viajas normalmente?
4. ¿Qué piensas /cuál es tu opinión del transporte público en tu zona?
5. ¿Cuál es tu opinión de viajar en avión?
6. ¿Cuál es tu preferido modo de viajar? ¿ Por qué?
