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Extraordinario TSQ1

El documento es un examen extraordinario de la asignatura Temas Selectos de Química I para alumnos de quinto semestre en la Escuela de Bachilleres 'José Antonio González Peña'. Contiene preguntas de desarrollo, selección múltiple y relación de conceptos, así como problemas prácticos relacionados con la química. La evaluación tiene un total de 37 puntos y una duración de 50 minutos.

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Escuela de Bachilleres “José Antonio González Peña”

Turno Matutino, Clave 30PBH0322V


Localidad: Coscomatepec de Bravo, Zona 04

TIPO DE EXAMEN Extraordinario ASIGNATURA Temas Selectos de Química I

NOMBRE DEL
SEM. 5 GRUPO A
ALUMNO

NOMBRE DEL
I.Q. Miriam E. Sánchez Luna FECHA 11 / abril / 2025
DOCENTE (S)

TOTAL DE CALIF. DEL


37 ACIERTOS
PUNTOS EXAMEN

DURACIÓN DEL FECHA DE FIRMA DE


50 Minutos
EXAMEN REVISIÓN REVISIÓN

I. INSTRUCCIONES: Contesta brevemente las siguientes preguntas. (Valor: 5 puntos)

1. Mediante un ejemplo explica la teoría Bronstend y Lowry.

2. En la teoría de ácido-base de Arrhenius, las sustancias que se desprenden iones H+ o hidronio se llaman:

3. Desarrolla la disociación del Al(OH)3.

4. ¿Cómo se clasifican las disoluciones acuosas?

5. ¿Cómo se calcula el equivalente gramo de un ácido, de una base y de una sal? (Puedes explicar y/o
mediante ejemplos)

II. INSTRUCCIONES: Selecciona la opción que consideres correcta y anótala en el paréntesis.


(Valor: 6 puntos)

1. ¿Cuál de las siguientes sustancias se comprime? ( )


a) Un cubo de plata b) ½ litro de agua c) ¼ de litro de CO2 d) Hielo

2. Una parte uniforme del a materia se llama: ( )


a) Un cubo de plata b) ½ litro de agua c) ¼ de litro de CO2 d) Hielo
3. Las mezclas se caracterizan porque: ( )
a) Tienen propiedades físicas y químicas diferentes.
b) Su composición es definida.
c) Se separan sus componentes por medios mecánicos.
d) Se requiere una gran energía para separar sus componentes.

4. Los coloides presentan las siguientes características. ( )


a) Sedimentan la fase dispersa y sus partículas son grandes.
b) Tienen movimiento browniano y presentan el efecto Tyndall.
c) No presentan fase dispersa, pero sí dispersora.
d) La fase dispersora se mueve en forma especial y la fase dispersa no.

5. Las soluciones se caracterizan por: ( )


a) Presentar una fase dispersa con partículas pequeñas disueltas en la fase dispersora.
b) Presentar una fase dispersora, pero no dispersa.
c) Flocular la fase dispersa separándose de la dispersora y formando dos fases.
d) Tener partículas grandes que podemos ver dispersas en la fase dispersora.

6. Son características de las suspensiones. ( )


a) El tamaño de sus partículas es pequeño y presentan el efecto Tyndall.
b) La fase dispersora no se separa de la fase dispersa y presentan movimiento browniano.
c) El tamaño de las partículas de la fase dispersa y las partículas de esta fase son pequeñas.

III. INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas anotando dentro del paréntesis la letra que
conteste correctamente el enunciado. (Valor: 16 puntos)

( ) 1. Solución a) Solución en agua.


( ) 2. Solvente b) 1 mol de soluto por litro de solución.
( ) 3. Soluto c) Poco soluto disuelto en mucho solvente.
( ) 4. Solubilidad d) Gramos de soluto en 100 g de solución.
( ) 5. Concentración e) Mucho soluto en poco solvente.
( ) 6. Solución diluida f) Soluto disuelto en una cantidad determinada de solvente.
( ) 7. Disociación g) Formación de iones por el disolvente.
( ) 8. Solución acuosa h) Contiene 1 g equivalente de soluto en 1 L de solución.
( ) 9. Solución concentrada i) Disolución del soluto en el solvente en condiciones determinadas.
( ) 10. Miscible j) Dos líquidos miscibles en una disolución.
( ) 11. Solución sobresaturada k) Menos soluto por unidad de volumen.
( ) 12. Solución molar (M) l) Solución que contiene soluto disuelto y al soluto no disuelto en
equilibrio.
( ) 13. % en masa m) Componente que se disuelve o es menos abundante en una
disolución.
( ) 14. Inmiscible n) Líquidos inmiscibles en una disolución.
( ) 15. Solución saturada o) Sustancia que disuelve a otra.
( ) 16. Solución 1 N p) Sustancias mezcladas homogéneamente y su composición puede
variar dentro de ciertos límites.
IV. INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas. (Valor: 10 puntos)

1. ¿A qué porcentaje en masa corresponden 40 g de Ca(OH)2 en una disolución de 200 g de agua?

2. ¿Cuántos gramos de CuSO4, disueltos en 25 ml de agua, se necesitan para preparar 100 ml de disolución a
80% en masa?

3. ¿Cuál es el % en volumen en una solución que contiene 30 ml de concentrado de sabor Jamaica en 500 ml
de agua?

4. ¿Qué cantidades de agua y alcohol se necesitan para preparar una disolución de alcohol al 70% en
volumen?

5. ¿Cuál es la concentración en g/L cuando se disuelven 700 mg de Na2SO4 en 250 ml de agua destilada?

6. ¿Cuántos gramos contiene de H2SO4 1 litro de disolución 1M?

7. ¿Cuántos gramos de NaNO2 contiene 1 L de disolución 1N?

8. ¿Cuál será la M de una solución acuosa de NaCl que contiene 294 g de NaCl en 2500 ml de solución?

9. ¿Qué N tendrá una solución que contiene 175 g de Ca(OH)2 en 800 ml de solución?

10. ¿Cuántos g de sacarosa (C11H22O11) se necesitan para preparar una solución 2 molal de sacarosa en 500 g
de agua?

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