“Año de la Recuperación y Consolidación de la Economía Peruana”
R.D. N° 1353 – 2016 - DREC– 2025 UGEL VENTANILLA
email:
[email protected] Ventanilla, 25 de abril de 2025
COMUNICADO SEMANAL N° 09 - INI-PRIM 2025
Estimado Padre de Familia:
El equipo sede Ventanilla, lo saluda cordialmente, a la vez le agradece la
confianza depositada en cada uno de sus integrantes. Les comparto una
meditación para motivarnos: "La educación es el arma más poderosa
para cambiar el mundo".
Con la finalidad de mantener un trabajo coordinado les informamos lo siguiente:
Homenaje a Mamá
“Año de la Recuperación y Consolidación de la Economía Peruana”
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Libros institucionales – Tomo 2.
Estando próximos a culminar la 2da Unidad y a la vez la entrega del 2do tomo, se
les exhorta a forrar y etiquetar los libros apenas los reciba. Asimismo, es
importante estar al día en el pago de las pensiones y evitar la recarga de la
morosidad.
Feriado No laborable :
El día Jueves 01 de mayo, no habrá clases ni atención al público, debido al
feriado por el día del trabajador.
Informe Parcial de Progreso de las competencias
El día lunes 28 de abril, los tutores enviarán al correo institucional del
estudiante, así como al WhatsApp del Padre de familia las notas de la UNIDAD
01. Se recomienda descargar y guardar los documentos en una carpeta en su
computadora.
GESTIÓN PEDAGÓGICA
PLAN LECTOR
A partir de la UNIDAD 02 en su horario de PLAN LECTOR iniciamos con las obras a leer, aquí le recordamos los títulos:
GRADO LIBRO PLAN LECTOR
Primer grado “Como atrapar a un elefante”
Segundo grado “El pequeño chalán”
Tercer grado “Me lo he pensado mejor”
Cuarto grado “El día que el sol no salió”
Quinto grado “Cuentos para viajeros espaciales”
Sexto grado “Los cuentos de Mariví”
Consolidando mis Aprendizajes
Es para aquellos estudiantes invitados por las áreas de comunicación, matemática, ciencia y tecnología e inglés, para
afianzar y reforzar sus aprendizajes.
Nota: No es obligatorio, pero el estudiante invitado que acumule 3 faltas consecutivas, será
avisado para su retiro del programa.
Las maestras estarán citando a los padres de familia (Se enviará citación vía agenda escolar).
El estudiante que no cuente con esta autorización no participará.
Plataforma de inglés
“Año de la Recuperación y Consolidación de la Economía Peruana”
Recuerden que ya se iniciaron las publicaciones en la plataforma de inglés;
una herramienta clave para fortalecer su aprendizaje en el idioma. Es
importante que sus hijos accedan regularmente a la plataforma para
desarrollar las actividades programadas reforzar los contenidos
trabajados en clase y avanzar en su proceso de aprendizaje de manera
autónoma y dinámica.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Guía oficial de pagos
HORARIO DE ATENCIÓN SECRETARÍA Y TESORERÍA.
Para atención de informes, de documentación y/o de pagos del colegio, los
invitamos cordialmente a comunicarse con el área de secretaría.
Con gusto los atenderemos en nuestros canales de atención para informes.
María Cecilia Espinoza Ramírez
Directora Académica Inicial y Primaria
I.E.P. Saco Oliveros Ventanilla
PSICOLOGÍA:
PSICOTIPS PARA PADRES DE FAMILIA
TALLER PARA PADRES 💙❤️
Les informamos que, por razones de seguridad y
organización, el día del Taller de Padres solo se permitirá
el ingreso de los padres de familia o el apoderado
autorizado del estudiante. Para garantizar un registro
adecuado, solicitamos que la persona que asista al taller
lleve su Documento Nacional de Identidad (DNI), ya que
será necesario para su identificación.
Asimismo, les pedimos a los padres de familia que han
confirmado su asistencia, envíen a las auxiliares los datos
del familiar que participará en el taller, con el fin de tener
un registro actualizado y evitar cualquier inconveniente
el día del evento.
Agradecemos de antemano su comprensión y
colaboración.
TIPS PSICOLÓGICOS 💙❤️
Trabajar la educación emocional con los niños en casa es
fundamental porque el hogar es el primer entorno
donde aprenden a reconocer, expresar y gestionar sus
emociones. Cuando los niños crecen en un ambiente
donde se validan sus sentimientos y se les enseñan
estrategias para manejarlos, desarrollan una mayor
autoestima, empatía y habilidades para resolver
conflictos.
Además, esto fortalece el vínculo familiar, mejora la
convivencia y les da herramientas para enfrentar los
retos diarios de forma saludable. La educación
emocional no solo influye positivamente en su bienestar
personal, sino también en su rendimiento escolar y en la
calidad de sus relaciones presentes y futuras.
“DÍAS HELICOIDALES – NIVEL PRIMARIA”
De lunes a viernes se llevan a cabo los días helicoidales, mediante dinámicas breves y divertidas dentro del aula,
con el propósito de fomentar el desarrollo emocional, social y cognitivo de los estudiantes. Estas experiencias
contribuyen a crear un ambiente positivo y facilitan un aprendizaje más significativo.
“RECREOS DIVERTIDOS – INICIAL Y PRIMARIA”
Es una oportunidad valiosa para que los estudiantes jueguen, se expresen, se relacionen y aprendan de manera
espontánea. Se convierten en espacios que fortalecen el bienestar físico, emocional y social de los estudiantes.
INGRESO A LOS ESTUDIANTES “PSICODIVERSIÓN” 💙❤️.
Los lunes y viernes, se realiza un recibimiento especial para los estudiantes, que tiene como objetivo fomentar su desarrollo
integral, a través de una serie de actividades didácticas y dinámicas que promueven la interacción y el aprendizaje.
