DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISIOÓN GENERAL ZONA No. 7 DE CD. MADERO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 5
“ISAURO ALFARO OTERO” CLAVE: 28DES0059V TEL. 8332117121
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL III 3 GRADO
CORRESPONDIENTE AL PERIODO DE AGOSTO CICLO ESCOLAR 2023-2024
NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________________GRUPO:___
1. Es un escrito que tiene como propósito demostrar un planteamiento y defender una opinión o
hipótesis.
A) El poema
B) El ensayo
C) El debate
D) El resumen
2. ¿Para qué nos sirven las marcas gráficas?
A) Sirven para anotar las respuestas.
B) Ayudan a organizar el texto de acuerdo a su importancia.
C) Hacen más dinámico el texto.
D) Sirven para copiar fácilmente los conceptos.
3. ¿Qué es el lenguaje literal?
A) Lenguaje figurado.
B) Lenguaje que utiliza un sentido distinto a las palabras.
C) Lenguaje que se utiliza en la literatura.
D) Lenguaje que utiliza el significado exacto de las palabras.
4. ¿Qué es un eslogan?
A) Frase corta que busca que un producto o servicio sea recordado por las personas.
B) El nombre de una marca.
C) Una figura literaria.
D) Repetición constante en un texto publicitario.
5. Elige la opción que muestre una metáfora.
A) La serpiente silva.
B) Sus ojos son como la luna.
C) Su nariz era una espada.
D) Su voz vibraba como un violín.
6. ¿Cuál es la función de los formularios?
A) La recopilación de datos precisos para solicitar un producto o servicio.
B) La recopilación y selección de textos de uno o varios autores.
C) Dar a conocer la interpretación personal sobre algún tema de interés.
D) Obtener información a través de una profunda investigación en diferentes fuentes.
7. ¿Cuál es el objetivo de la antología?
A) Presentar al lector un panorama general del contenido, por medio de un resumen.
B) Planificar y coordinar las actuaciones en materia de gestión.
C) Abreviar un texto en pocas palabras sin cambiar la estructura.
D) La difusión de textos que comparten una o más características o que pertenecen a un mismo
autor.
8. Presentación, dedicatoria, advertencia y prólogo son ejemplos de textos:
A) Argumentativos.
B) De opinión.
C) Introductorios.
D) Literarios.
9. Las siguientes son partes del informe de un experimento científico, excepto una. ¿Cuál es?
A) Objetivos.
B) Hipótesis
.C) Opinión personal.
D) Conclusión.
10. El propósito del experimento normalmente se escribe en esta sección.
A) Materiales y métodos.
B) Resultados.
C) Conclusión.
D) Introducción.
11. Es una suposición o idea basada en información previa que puede ser confirmada o negada
mediante la experimentación.
A) La hipótesis.
B) La introducción.
C) La conclusión.
D) La metodología.
12. Son oraciones que expresan la razón de la acción señalada en la oración principal.
A) Consecutivas.
B) Condicionales.
C) Causales.
D) Impersonales.
13. Son nexos que se utilizan en las oraciones condicionales.
A) Porque, dado que y pues.
B) Si, entonces y como.
C) Por tanto, luego y entonces.
D) Puesto que, ya que y por.
14. Para realizarla es necesario leer un texto a profundidad, abstraer la información central y omitir
las ideas secundarias.
A) La reseña.
B) La síntesis.
C) La introducción.
D) La descripción.
15. ¿Cómo se define la historieta?
A) Subgénero narrativo en el que se organiza una historia mediante la combinación de elementos
gráficos y textuales.
B) Construcción literaria narrativa cuya característica principal es la brevedad de su contenido.
C) Relato breve en el que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes y
una intriga poco desarrollada.
D) Forma literaria que narra una acción memorable y decisiva para un pueblo.
16. Se escriben entre paréntesis y describen las actitudes o conductas que deben mostrar los
personajes en una obrade teatro.
A) Las viñetas.
B) Las abreviaturas.
C) Las citas textuales.
D) Las acotaciones.
17. Son algunos elementos de la obra de teatro.
A) Personajes, tema, conflicto y situación.
B) Autores, tema y semblanza.
C) Tema, entrevistado y entrevistador.
D) Tema, narración, caracteres y espacio.
18. Al plantear un problema para elaborar una historieta, ¿qué aspectos se deben tomar en
cuenta?
A) Cuál es la causa, cuándo y dónde sucede.
B) Qué imágenes y qué colores utilizar para ilustrarla.
C) Cuántas páginas debe contener y cómo debe ser la portada.
D) Cuáles son las características físicas y psicológicas de los personajes.
19. En una historieta, las viñetas:
A) Son los recuadros que forman una serie y se organizan conforme a la narración.
B) Son espacios donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes.
C) Son cualquier impresión sobre el papel que actúa como referente para la historia.
D) Son elementos gráficos característicos que manifiestan algún sonido no verbal.
20. Las palabras clave en un mapa conceptual están unidas por:
A) Conceptos.
B) Conectores.
C) Recuadros.
D) Viñetas.
21. En la historieta, tienen la función de conectar la secuencia de las imágenes; ahí se inserta el
texto del narrador.
A) Los cartuchos.
B) Los bocadillos.
C) Las viñetas.
D) Las onomatopeyas.
22. Se reproduce con la voz y con el lenguaje corporal; es una actividad colectiva en la que
se expresan los sentimientos y las actitudes de los personajes.
A) La antología literaria.
B) La exposición oral.
C) La lectura dramatizada.
D) El panel de discusión.
23. Son juicios personales que se hacen sobre un evento.
A) Los datos.
B) Las opiniones.
C) Los argumentos.
D) Los hechos.
24. Son características del prólogo de una antología, excepto una. ¿Cuál es?
A) Explica el criterio que se utilizó para seleccionar las obras literarias.
B) Presenta la biografía de cada uno de los autores de las obras literarias.
C) Describe el contenido de la antología.
D) Expresa las motivaciones del autor para realizar la antología.
25. Es un documento que sirve para solicitar un servicio, la expedición de algún documento o la
afiliación a una asociación. Su estructura permite recopilar algunos datos personales.
A) La carta formal.
B) La ficha de trabajo.
C) El reglamento.
D) El formulario.
___________________________ _________________________________
PROFRA. BRENDA CASTILLO ORTEGA PROFRA. YOLANDA ISELA SULVARÁN BAUTISTA
ELABORÓ JEFA DE ACADEMIA
_____________________________________
SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA
PROFR. JOBO MARTÍNEZ OLVERA
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SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
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SUPERVISIOÓN GENERAL ZONA No. 7 DE CD. MADERO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 5
“ISAURO ALFARO OTERO” CLAVE: 28DES0059V TEL. 8332117121
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL III 3 GRADO
CORRESPONDIENTE AL PERIODO DE AGOSTO CICLO ESCOLAR 2023-2024
NOMBRE DEL ALUMNO (A):___________CLAVE_________________________GRUPO:___
1. Es un escrito que tiene como propósito demostrar un planteamiento y defender una opinión o
hipótesis.
A) El poema
B) El ensayo
C) El debate
D) El resumen
2. ¿Para qué nos sirven las marcas gráficas?
A) Sirven para anotar las respuestas.
B) Ayudan a organizar el texto de acuerdo a su importancia.
C) Hacen más dinámico el texto.
D) Sirven para copiar fácilmente los conceptos.
3. ¿Qué es el lenguaje literal?
A) Lenguaje figurado.
B) Lenguaje que utiliza un sentido distinto a las palabras.
C) Lenguaje que se utiliza en la literatura.
D) Lenguaje que utiliza el significado exacto de las palabras.
4. ¿Qué es un eslogan?
A) Frase corta que busca que un producto o servicio sea recordado por las personas.
B) El nombre de una marca.
C) Una figura literaria.
D) Repetición constante en un texto publicitario.
5. Elige la opción que muestre una metáfora.
A) La serpiente silva.
B) Sus ojos son como la luna.
C) Su nariz era una espada.
D) Su voz vibraba como un violín.
6. ¿Cuál es la función de los formularios?
A) La recopilación de datos precisos para solicitar un producto o servicio.
B) La recopilación y selección de textos de uno o varios autores.
C) Dar a conocer la interpretación personal sobre algún tema de interés.
D) Obtener información a través de una profunda investigación en diferentes fuentes.
7. ¿Cuál es el objetivo de la antología?
A) Presentar al lector un panorama general del contenido, por medio de un resumen.
B) Planificar y coordinar las actuaciones en materia de gestión.
C) Abreviar un texto en pocas palabras sin cambiar la estructura.
D) La difusión de textos que comparten una o más características o que pertenecen a un
mismo autor.
8. Presentación, dedicatoria, advertencia y prólogo son ejemplos de textos:
A) Argumentativos.
B) De opinión.
C) Introductorios.
D) Literarios.
9. Las siguientes son partes del informe de un experimento científico, excepto una. ¿Cuál es?
A) Objetivos.
B) Hipótesis
C) Opinión personal.
D) Conclusión.
10. El propósito del experimento normalmente se escribe en esta sección.
A) Materiales y métodos.
B) Resultados.
C) Conclusión.
D) Introducción.
11. Es una suposición o idea basada en información previa que puede ser confirmada o negada
mediante la experimentación.
ik
B) La introducción.
C) La conclusión.
D) La metodología.
12. Son oraciones que expresan la razón de la acción señalada en la oración principal.
A) Consecutivas.
B) Condicionales.
C) Causales.
D) Impersonales.
13. Son nexos que se utilizan en las oraciones condicionales.
A) Porque, dado que y pues.
B) Si, entonces y como.
C) Por tanto, luego y entonces.
D) Puesto que, ya que y por.
14. Para realizarla es necesario leer un texto a profundidad, abstraer la información central y omitir
las ideas secundarias.
A) La reseña.
B) La síntesis.
C) La introducción.
D) La descripción.
15. ¿Cómo se define la historieta?
A) Subgénero narrativo en el que se organiza una historia mediante la combinación de
elementos gráficos y textuales.
B) Construcción literaria narrativa cuya característica principal es la brevedad de su contenido.
C) Relato breve en el que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes y
una intriga poco desarrollada.
D) Forma literaria que narra una acción memorable y decisiva para un pueblo.
16. Se escriben entre paréntesis y describen las actitudes o conductas que deben mostrar los
personajes en una obrade teatro.
A) Las viñetas.
B) Las abreviaturas.
C) Las citas textuales.
D) Las acotaciones.
17. Son algunos elementos de la obra de teatro.
A) Personajes, actos, acotaciones y diálogo.
B) Autores, tema y semblanza.
C) Tema, entrevistado y entrevistador.
D) Tema, narración, caracteres y espacio.
18. Al plantear un problema para elaborar una historieta, ¿qué aspectos se deben tomar en
cuenta?
A) Cuál es la causa, cuándo y dónde sucede.
B) Qué imágenes y qué colores utilizar para ilustrarla.
C) Cuántas páginas debe contener y cómo debe ser la portada.
D) Cuáles son las características físicas y psicológicas de los personajes.
19. En una historieta, las viñetas:
A) Son los recuadros que forman una serie y se organizan conforme a la narración.
B) Son espacios donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes.
C) Son cualquier impresión sobre el papel que actúa como referente para la historia.
D) Son elementos gráficos característicos que manifiestan algún sonido no verbal.
20. Las palabras clave en un mapa conceptual están unidas por:
A) Conceptos.
B) Conectores.
C) Recuadros.
D) Viñetas.
21. En la historieta, tienen la función de conectar la secuencia de las imágenes; ahí se inserta el
texto del narrador.
A) Los cartuchos.
B) Los bocadillos.
C) Las viñetas.
D) Las onomatopeyas.
22. Se reproduce con la voz y con el lenguaje corporal; es una actividad colectiva en la que
se expresan los sentimientos y las actitudes de los personajes.
A) La antología literaria.
B) La exposición oral.
C) La lectura dramatizada.
D) El panel de discusión.
23. Son juicios personales que se hacen sobre un evento.
A) Los datos.
B) Las opiniones.
C) Los argumentos.
D) Los hechos.
24. Son características del prólogo de una antología, excepto una. ¿Cuál es?
A) Explica el criterio que se utilizó para seleccionar las obras literarias.
B) Presenta la biografía de cada uno de los autores de las obras literarias.
C) Describe el contenido de la antología.
D) Expresa las motivaciones del autor para realizar la antología.
25. Es un documento que sirve para solicitar un servicio, la expedición de algún documento o la
afiliación a una asociación. Su estructura permite recopilar algunos datos personales.
A) La carta formal.
B) La ficha de trabajo.
C) El reglamento.
D) El formulario.
___________________________ _________________________________
PROFRA. BRENDA CASTILLO ORTEGA PROFRA. YOLANDA ISELA SULVARÁN BAUTISTA
ELABORÓ JEFA DE ACADEMIA
_____________________________________
SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA
PROFR. JOBO MARTÍNEZ OLVERA
