UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 – 2025
“FORTALECEMOS NUESTRAS CAPACIDADES A TRAVES DE ACTIVIDADES LÚDICAS”
I.E. “LA VICTORIA”
DATOS INFORMATIVOS
I.E. LA VICTORIA
AREA Matemática GRADO 1° D Y E
PROFESOR LIC. RUTH NOEMI VEGA BENITES
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
SESION DE APRENDIZAJE: Ecuaciones lineales o de primer grado en la vida cotidiana
COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
Traducir datos y condiciones algebraicas para resolver problemas de ecuaciones lineales de la forma ax + b =
PROPÓSITO: cx +d . Utilizar estrategias y procedimientos para la resolución.
EVIDENCIA: El estudiante resuelve diversas situaciones de la ficha de actividades
PRIMERO D
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
C1: C2: C3: C4:
NOMBRES Y Resuelve Resuelve
APELLIDOS DE ecuaciones problemas OBSERVACIONES
Nº
LOS lineales planteándolos
ESTUDIANTES utilizando la como
transposición ecuaciones
de términos lineales.
C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
01 AGUIRRE LOYA
JOHANA
02 AGUILAR CURO
PRINS PAOLA
03 ASTUPILLO VERA
CRISTEL KARILI
04 AVILA
LLACTAHUAMAN
ESMERALDA
05 CASTILLO LARA
ASHIRA HALIG
RISOL
06 CASTILLO
MEDINA MARCOS
GABRIEL
07 CHAVEZ
LEANDREZ SOFIA
ANGELES
08 CHAVEZ MUCHA
JHEFFERSON
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09 CHILLCCE
ARANZA MADAI
NEFTALI
10 CHIPANA
HUAYHUA AMIRA
KAORI
11 HUAMANI
VASQUEZ JYOSEP
12 JURADO ARROYO
ROBERTO
CARLOS
13 LAPA HUAMAN
JHON
14 LAPA PALOMINO
JHEYMI
15 PALOMINO
QUISPE JHON
PAULINO
16 PEZA DAVILA
SAZKIA DANUSCA
17 QUISPE AYALA
BRIGITTE
18 QUISPE GUILLEN
FLOR MARIA
19 QUISPE
HUANACO ROY
ANDERSON
20 ROJAS QUISPE
JHINO GABRIEL
21 ROMERO
TENORIO JHON
WILDER
22 SARMIENTO
BENITO DAMARIS
THALIA
23 TAMBRAC
SAMUEL JANETH
24 UYHA QUISPE
DAVID
25 VERA
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I.E. “LA VICTORIA”
FERNANDEZ
YANDI ARACELI
26 YUPANQUI
VELARDE JAIRO
LEYENDA:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
SESION DE APRENDIZAJE: Resolvemos diversas situaciones empleando operaciones combinadas con números enteros
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.
Interpreta y empleé la ley de signos para realizar operaciones combinadas con números enteros
PROPÓSITO: Emplea procedimientos para resolver operaciones combinadas y signos de agrupación con
números enteros.
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“FORTALECEMOS NUESTRAS CAPACIDADES A TRAVES DE ACTIVIDADES LÚDICAS”
I.E. “LA VICTORIA”
EVIDENCIA: El estudiante resuelve diversas situaciones de la ficha de actividades
PRIMERO E
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
C1: C2: C3: C4:
Interpreté y Empleé
empleé la ley procedimientos
NOMBRES Y de signos para para resolver
APELLIDOS DE realizar
operaciones OBSERVACIONES
Nº
LOS operaciones
combinadas combinadas y
ESTUDIANTES
con números signos de
enteros agrupación con
números
enteros.
C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
01 ARZAPALO
ALIAGA ANDREA
ANTONELA
02 APAICO
HUACHACA
YAMILE
03 AYME QUISPE
GUIULIANA
ESTHEFANI
ANDREA
04 BAUTISTA
RAMIREZ
GABRIEL
ANDERSON
05 CASIO
AUCATOMA
MILEYDI
TATIANA
06 CCAHUIN
AUCATOMA
GEORGETTE
NOELY
07 CCENTE
HUAMAN
KAYENA LUCERO
08 CCHOCE
HUANACO KEN
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I.E. “LA VICTORIA”
SHANTAL ANGIE
09 CURO RAFAELO
MERIYEN YANDI
10 DEL AGUILA
VALENZUELA
YULEN KENDRA
11 GAVILAN YUCRA
LUCERO
12 GUTIERREZ
FERNANDEZ
KENYI LUIS
13 GUTIERREZ
ZAMORA
GUIANELLY
NATHANIEL
14 HUAMAN
CHUCHON
FABIAN
15 JERLI RAMOS
YEICOB TEILOR
EVARISTO
16 JORGE
HUANACO
YARELI THALIA
17 LLIMPE MONTES
ITCHEL YESABE
18 MACHUCA
CORONADO
BENJAMIN
TRHIAGO AXEL
19 MARTINEZ
MEDINA DARIEN
ADRIANO
20 MAYHUA GOMEZ
ANGELI
21 NOA MINAYA
YANDI YORKIRA
22 QUISPE AYDE
DAYANA ARIANA
23 QUISPE
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JANAMPA LINDA
FLOR
24 QUISPE PRADO
SZONYU
25 RONDINEL
YUCRA DANETT
SUSANA
26 VELARDE
MENDEZ ARON
KANDEL
27
28
LEYENDA:
C: INICIO B: PROCESO A: LOGRADO AD: LOGRO DESTACADO
