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S2-SEMANA 2 - Seamos Misericordiosos Como Nos Enseña Jesús

La sesión de aprendizaje se centra en el tema de la misericordia, enseñando a los estudiantes a expresar su fe a través de acciones concretas y obras de misericordia. Se utilizarán recursos como la Biblia y actividades interactivas para fomentar la reflexión sobre el amor al prójimo y la aplicación de enseñanzas bíblicas en la vida diaria. La evaluación se realizará mediante una lista de cotejo que medirá el desempeño de los estudiantes en la lectura de la Sagrada Escritura y la realización de obras de misericordia.
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S2-SEMANA 2 - Seamos Misericordiosos Como Nos Enseña Jesús

La sesión de aprendizaje se centra en el tema de la misericordia, enseñando a los estudiantes a expresar su fe a través de acciones concretas y obras de misericordia. Se utilizarán recursos como la Biblia y actividades interactivas para fomentar la reflexión sobre el amor al prójimo y la aplicación de enseñanzas bíblicas en la vida diaria. La evaluación se realizará mediante una lista de cotejo que medirá el desempeño de los estudiantes en la lectura de la Sagrada Escritura y la realización de obras de misericordia.
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SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Seamos misericordiosos como nos enseña Jesús”


I. DATOS INFORMATIVOS
 UGEL
 Institución Educativa
 Director
 Grado y Sección
 Docente
 Fecha -04-2023  Duración: 45

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:


¿Qué nos dará evidencia de
Competencias y capacidades Desempeño
aprendizaje?
 Lee con respeto la Sagrada
Escritura
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en  Reflexiona sobre su actuar
Expresa su fe  Realiza tres obras de
su proyecto de vida en coherencia mediante acciones
con su creencia religiosa misericordia para
concretas en la acrecentar su amor a Dios y
- Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario con
convivencia diaria; a su prójimo en tiempos
Dios y desde la fe que profesa. para ello, aplica las difíciles
-Actúa coherentemente en razón de su enseñanzas bíblicas
Instrumento de evaluación
fe según los principios de su y de los santo
conciencia moral en situaciones
Lista de cotejo (Anexo 01)

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables


Igualdad de Género
Empatía
Se pone en el lugar de otros.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE


¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión? sesión?

- Buscar e imprimir las imágenes - Biblia


- Solicitar la Biblia - Imágenes
- Elaborar en papel o imprimir la - Ficha informativa
historia. - Ficha aplicativa

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN


PROCESOS PROCESOS
MOMENT
PEDAGÓGIC DIDÁCTIC ESTRATEGIAS
OS
OS OS
Motivación Saludo
Oramos
Saberes previos Recordamos los acuerdos de convivencia
Cantamos: “Amar unos a otros”
INICIO

https://www.youtube.com/watch?v=SEsgYabIztk
¿De qué nos habla la canción?, dialogamos
brevemente sobre el amor ¿qué es? ¿cómo sabes si
alguien te ama?
Luego anuncio el propósito:
Hoy reconoceremos cómo actuar aplicando las
Propósito
enseñanzas bíblicas al comprometernos a realizar tres
obras de misericordia.
Problematizaci Leen el siguiente caso:
ón
Gestión y
acompañamien
to

Ver

Después de leer el caso dialogamos a partir de las


preguntas:
 ¿Qué pasó con Alberto?
 ¿Qué hicieron su profesora y sus compañeros de
aula?
PROCESO

 ¿Cómo se sintieron sus amigos cuando vieron a


Alberto sano?
Juzgar A la luz de la Palabra conocemos qué nos comparte
sobre el prójimo la Biblia:

Reflexionamos con las siguientes preguntas:


 ¿A quién representa el Hijo del Hombre que
se sentará como Rey glorioso?
 ¿Qué pasará cuando venga el Hijo del
hombre?
 ¿Por qué las ovejas puestas a la derecha son
bendecidas por Dios?
 ¿Qué recibieron al final las personas buenas?
¿Qué nos pide Jesús?

Actuar

Después de leer sobre las obras de misericordia


reflexionan sobre su propio actuar:
 ¿Actúas con misericordia con los demás?
Evaluar
 ¿Qué actos de misericordia realizaste en esta última
semana?
 ¿Debemos publicar y pedir que elogien nuestros
actos de misericordia? ¿Por qué?
CIERRE

Evaluación Celebrar Cantamos: “Amar unos a otros”


https://www.youtube.com/watch?v=SEsgYabIztk

V. BIBLIOGRAFÍA
*Currículo Nacional
*Adecuación Curricular ODEC - Chiclayo
*Imágenes google.com
*Biblia Latinoamérica
VI. REFLEXIONES SOBRE LOS APRENDIZAJES

¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades experimentaron?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales


siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?
LISTA DE COTEJO
DESEMPEÑO: Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las
enseñanzas bíblicas y del santo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Realiza tres obras de
Lee con respeto misericordia para
N° Reflexiona
ESTUDIANTES la Sagrada acrecentar su amor a
sobre su actuar
Escritura Dios y a su prójimo
en tiempos difíciles
Sí No Sí No Sí No
1

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Distinguimos el mandamiento más importante: Amar al prójimo como a


uno mismo

Propósito: Expresamos el amor a Dios con obras de misericordia al prójimo.

Lee el siguiente caso

A LA LUZ DE LA PALABRA
Después de reflexionar sobre la historia de Alberto, lee la siguiente cita bíblica

Responde oralmente las siguientes preguntas


 ¿A quién representa el Hijo del Hombre que se sentará como Rey glorioso?
 ¿Qué pasará cuando venga el Hijo del hombre?
 ¿Por qué las ovejas puestas a la derecha son bendecidas por Dios?
 ¿Qué recibieron al final las personas buenas?

ACTUAR

¿Cómo lo hago?
Colorea las obras de misericordia
Realiza tres acciones de misericordia con tu prójimo, toma una foto, pégala en tu
cuaderno y describe cómo te sentiste.

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